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關(guān)于孩子怎樣講衛(wèi)生的一些淺見
女兒一歲左右時(shí)侯喜歡把手放到嘴里吸吮,這是她爸爸一直禁止的,糾正了一段時(shí)間,改過(guò)來(lái)了。前些日子,和阿姨家的姐姐玩,卻另外學(xué)會(huì)咬手指甲,跟她說(shuō)指甲里面有......
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親情課,你給孩子補(bǔ)了嗎?
暑假中,不少學(xué)生家長(zhǎng)都給自己孩子安排了各式文化課的補(bǔ)習(xí)班,但也有些孩子家長(zhǎng)別出心裁,充分利用暑假孩子長(zhǎng)時(shí)間跟家長(zhǎng)接觸的機(jī)會(huì),給孩子補(bǔ)上“親情課”。......
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讓寶寶盡快愛(ài)上幼兒園
孩子從家庭到幼兒園,環(huán)境發(fā)生巨大的變化,孩子開始去幼兒園都會(huì)不習(xí)慣,也不愿意離開父母去和陌生人在一起,這是正?,F(xiàn)象。所以要做好準(zhǔn)備工作,使孩子能順利......
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最好的父母什么樣?
今天中國(guó)的青年,非常優(yōu)秀,但是非常困惑;非常聰明,但是不夠自信。他們是多年來(lái)第一代能夠在平安的社會(huì)接受完整的教育的一代。他們有幸出生在擁有選擇的時(shí)......
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父母是孩子精神的供養(yǎng)者
作為孩子的精神供養(yǎng)者的家長(zhǎng),我們應(yīng)該做哪些事情,才能成功地扮演好這個(gè)神圣的角色呢?我認(rèn)為在孩子的“精神的人”的成長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中,家長(zhǎng)應(yīng)該做以下幾件......
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教爸媽做寶寶最好“玩具”
“玩耍是寶寶的工作?!蓖媸菍殞毰c外在世界溝通的橋梁,透過(guò)玩不但可以幫助寶寶發(fā)現(xiàn)自我、探索問(wèn)題,也滿足了寶寶與生俱來(lái)的好奇心,讓他們有機(jī)會(huì)表達(dá)自己......
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怎樣防止孩子自閉癥
自閉癥即人為地自我封閉于一個(gè)相對(duì)固定與狹小和環(huán)境中,由于隔絕了人的交往而產(chǎn)生的遲到是障礙的癥候群。在少年人群里更易發(fā)生。常見的表現(xiàn)是:孤僻,膽怯......
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如何照顧兒童的心理
對(duì)成人而言,兒童并不是陌生人。面對(duì)陌生人,我們只需進(jìn)行外在的觀察即可。事實(shí)上,幼兒時(shí)期是一個(gè)人一生中最重要的一個(gè)階段,因?yàn)檫@個(gè)階段足可決定一個(gè)人的......
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親子關(guān)系對(duì)孩子個(gè)性形成的作用
說(shuō)到教育孩子,家長(zhǎng)多在怎樣“教”上下工夫,例如,講道理、教知識(shí)等。合理的“教”是需要的,這些屬于“顯性”的家教,是比較明顯的、外在的,然而,家教絕不止于......
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培養(yǎng)孩子最重要的五種品質(zhì)
國(guó)外兒童心理學(xué)家認(rèn)為,在兒童階段最應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)的五種品質(zhì)為......
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蒙臺(tái)梭利在我家
幼兒總是興趣盎然地模仿成人,他們對(duì)此有著強(qiáng)烈的渴望。從這個(gè)角度出發(fā),蒙臺(tái)梭利教育強(qiáng)調(diào)讓孩子動(dòng)手,滿足其好奇心。我們都有這樣的體會(huì):一件事,我們聽到了......
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美國(guó)幼稚園給爸爸媽媽的備忘錄
如果能在孩子的成長(zhǎng)歷程中,站在他們的角度去了解事情,將勝於只給予物質(zhì)的滿足。......
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美國(guó)的幼兒閱讀啟蒙法
怎樣激發(fā)孩子閱讀的興趣,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣和閱讀能力?這似乎是令不少年輕家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。許多家長(zhǎng)抱怨孩子太貪玩,書本對(duì)他好像沒(méi)有什么吸引力。......
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家庭教育中父親角色的缺失
越來(lái)越多的研究表明父親的教養(yǎng)態(tài)度以及教養(yǎng)方式對(duì)孩子個(gè)性、學(xué)習(xí)成績(jī)、性別角色的形成等有著舉足輕重的作用,父親在家庭教育中比母親更有計(jì)劃性、目的......
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孩子最怕聽的10句話
專家認(rèn)為,孩子的心靈是脆弱的,他們希望得到支持和理解,每一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),都會(huì)使孩子信心百倍,但是一句粗暴的呵斥,足可以使他們的尊嚴(yán)受到極大的傷害。輕易......
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感受蒙臺(tái)梭利
非常有幸在兒子1歲時(shí)開始接觸蒙臺(tái)梭利教育,而且在生活中也有意識(shí)地創(chuàng)造條件去幫助兒子成長(zhǎng)。三歲時(shí)他進(jìn)了蒙氏混齡班接受正規(guī)的蒙臺(tái)梭利教育。那段時(shí)......
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父母都能成為DQ因子的診斷師
什么是DQ呢,所謂的DQ就是指自律的商數(shù)。我們大多數(shù)人都很熟悉智商這個(gè)詞,也熟悉與之相配套的智商測(cè)試。雖然我不是智商測(cè)試的狂熱信徒,但是,從19世紀(jì)末以......
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兒童多動(dòng)癥拖了天才的后腿
兒童精神衛(wèi)生專家,北京大學(xué)精神衛(wèi)生研究所教授王玉鳳今天在“兒童注意缺陷多動(dòng)障礙(ADHD)國(guó)際研討會(huì)”上呼吁,ADHD已成為一個(gè)重要的公共衛(wèi)生問(wèn)題,應(yīng)得到......
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蹲下來(lái)同孩子說(shuō)話
第一次見到這種情景,是在學(xué)校鐵一位教授家里。一個(gè)周末,他們請(qǐng)了一對(duì)青年夫婦和孩子吃飯。當(dāng)這個(gè)兩歲多的孩子吃完飯下地去玩時(shí),年輕的媽媽蹲下身子,語(yǔ)調(diào)......
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怎樣引導(dǎo)不合群的孩子
我們老師要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子多與小朋友接觸,玩耍。開始要帶著他一起玩,他膽子會(huì)慢慢大起來(lái),與小朋友的交流會(huì)使他高興起來(lái),老師要學(xué)會(huì)見縫插針地表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他......
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在游戲中觀察孩子之間的交往
振振和從從是好朋友,他們兩個(gè)一到游戲的時(shí)間就會(huì)湊到一起玩,今天也是如此,剛剛分散游戲,振振就大叫著從從的名字,讓從從何他一起游戲,振振手里拿著一根紙......
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幼兒情商培養(yǎng)之我見
本文就幼兒情商培養(yǎng)提出了情緒、情感、性格、品德、自立、意志、興趣、交際等方面的培養(yǎng),在一個(gè)人的成才過(guò)程中,情商起到了重要的作用,有研究指出成才=......
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怎樣培養(yǎng)孩子的情商?
情商是指非智力因素,就是我們常說(shuō)的心理素質(zhì),它是一個(gè)人獲得成功的關(guān)鍵。如果一個(gè)人性格孤僻、怪異、不易合作;自卑、脆弱,不能面對(duì)挫折;急躁、固執(zhí)、自負(fù)......
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嬰兒早教班 貴過(guò)上大學(xué)
開學(xué)了!記者昨在新生隊(duì)伍中驚奇地發(fā)現(xiàn),一些才五六個(gè)月大的嬰兒也“走”進(jìn)了“校園”——大大小小的親子班?!皠e讓孩子輸在起跑線上”、“教育從0歲開......
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EQ的分類
18世紀(jì)末期,達(dá)爾文(CHARLES-DARWIN)的表兄弟高爾登認(rèn)為超人的智力和超人的體力(如:視力、力度、頭圍大小)有關(guān),他的嘗試引起更多學(xué)者......
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2至3歲情緒狀況
寶寶到了兩歲的時(shí)候,所有的行為都變得平和許多。他們比以前長(zhǎng)大懂事,可以靜下來(lái)做自己能下來(lái)做自己能做的事,但不會(huì)嘗試超乎能力范圍的事。他們的肌肉運(yùn)......
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