作為孩子的精神供養(yǎng)者的家長(zhǎng)，我們應(yīng)該做哪些事情，才能成功地扮演好這個(gè)神圣的角色呢？我認(rèn)為在孩子的“精神的人”的成長(zhǎng)發(fā)育的過程中，家長(zhǎng)應(yīng)該做以下幾件事情。
      1、無條件地愛孩子
      愛是孩子生命的陽光。當(dāng)孩子被家長(zhǎng)無條件地愛著，他會(huì)產(chǎn)生安全感，他會(huì)感到自己是有價(jià)值的，他會(huì)喜歡他自己，由此他的自我感覺良好。這樣他才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)知識(shí)，探索周圍環(huán)境的欲望。而那些缺乏愛的孩子，會(huì)生活在恐懼之中。他們會(huì)感到自己不夠好，自己是沒有價(jià)值的，感覺自己是劣等的，從而產(chǎn)生自卑感，他們的自我感覺會(huì)極其惡劣。這樣他就沒有動(dòng)力去學(xué)習(xí)知識(shí)，也沒有興趣去探索他周圍的世界。他們整天生活在自己的內(nèi)心世界里，體會(huì)生命帶給他的痛苦。
      2、確認(rèn)孩子的優(yōu)點(diǎn)
      如果家長(zhǎng)希望孩子有哪些優(yōu)點(diǎn)，那么家長(zhǎng)就不斷地告訴孩子，他身上有這些優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)家長(zhǎng)反復(fù)確認(rèn)孩子身上有這些優(yōu)點(diǎn)時(shí)，這些優(yōu)點(diǎn)就會(huì)慢慢地在孩子身上產(chǎn)生，進(jìn)而放大，最終在孩子身上“固著”下來，成為孩子的人格特質(zhì)。這是一個(gè)神氣的法則，當(dāng)家長(zhǎng)把目光盯在孩子的優(yōu)點(diǎn)上，這些優(yōu)點(diǎn)就會(huì)在孩子身上慢慢長(zhǎng)出來，然后發(fā)展壯大以至成熟。這里的秘訣就在于家長(zhǎng)必須持續(xù)不斷的確認(rèn)。
      3、不斷地鼓勵(lì)孩子
      勇氣和自信是孩子學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)時(shí)必備的心理素質(zhì)。但是沒有人生來就具備勇氣和自信的，勇氣與自信，在最初是被鼓勵(lì)出來的。鼓勵(lì)是家長(zhǎng)每天要做的動(dòng)作，家長(zhǎng)要不斷地鼓勵(lì)孩子，消除孩子害怕失敗的恐懼感，燃起孩子探索的熱情，使孩子能夠得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)，從而逐漸建立起自信與勇氣。
      4、欣賞與表揚(yáng)孩子
      當(dāng)孩子有了優(yōu)良的表現(xiàn)或取得了優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)地表揚(yáng)孩子。這樣孩子會(huì)產(chǎn)生再做此行為或再接再厲取得更大成績(jī)的沖動(dòng)。當(dāng)家長(zhǎng)用欣賞似的目光看待孩子時(shí)，孩子的自我價(jià)值會(huì)上升，會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生向上的推動(dòng)力，他會(huì)燃起繼續(xù)努力的熱情。
      我們可以斷言，一個(gè)孩子要成長(zhǎng)為卓越的人，在他的童年里，就必須有一個(gè)精神供養(yǎng)者。是這個(gè)精神供養(yǎng)者的愛、接納、確認(rèn)、鼓勵(lì)、表揚(yáng)以及欣賞，才導(dǎo)致了孩子“精神的人”的健康發(fā)育成長(zhǎng)，進(jìn)而使他成長(zhǎng)為卓越的人。