古詩(shī)詞經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀、歲月更迭，愈發(fā)讓詩(shī)意更加的濃厚，下面9252兒童網(wǎng)為大家整理了韓愈《送王含秀才序》原文及翻譯注釋，讓我們一起來(lái)領(lǐng)略詩(shī)詞的魅力與情感，希望對(duì)大家有所幫助。 　　《送王含秀才序》原文

《送王含秀才序》

韓愈
 
　　吾少時(shí)讀《醉鄉(xiāng)記》，私怪隱居者無(wú)所累于世，而猶有是言，豈誠(chéng)旨于味耶？及讀阮籍、陶潛詩(shī)，乃知彼雖偃蹇，不欲與世接，然猶未能平其心，或?yàn)槭挛锸欠窍喔邪l(fā)，于是有托而逃焉者也。若顏?zhàn)硬倨芭c簞，曾參歌聲若出金石，彼得圣人而師之，汲汲每若不可及，其于外也固不暇，尚何曲之托，而昏冥之逃耶？
 
　　吾又以為悲醉鄉(xiāng)之徒不遇也。建中初，天子嗣位，有意貞觀、開元之丕績(jī)，在廷之臣爭(zhēng)言事。當(dāng)此時(shí)，醉鄉(xiāng)之后世又以直廢，吾既悲醉鄉(xiāng)之文辭，而又嘉良臣之烈，思識(shí)其子孫。今子之來(lái)見我也，無(wú)所挾，吾猶將張之；況文與行不失其世守，渾然端且厚。惜乎吾力不能振之，而其言不見信于世也。于其行，姑分之飲酒。
　　《送王含秀才序》譯文

　　我在年輕的時(shí)候，讀王簣的醉鄉(xiāng)記，心里面很奇怪那隱居的人，既然和世界沒有什么牽掛，為什么還說(shuō)這種話，難道說(shuō)真的是貪吃那酒嗎？到后來(lái)讀了阮籍、陶潛的詩(shī)，終知道他們雖然灑脫，不愿同世人交接，但是他們的心，終究不能平，偶然碰見那事物的是非，他就感觸起來(lái)，把酒來(lái)做遁世的托辭罷了。那顏?zhàn)幼≡谝粭l陋巷里，只有一簞的飯，一瓢的湯。曾子唱起歌來(lái)，聲音好像是從金石里發(fā)出來(lái)的，他倆尋到了圣人做老師，急急忙忙的要想學(xué)他，還覺得來(lái)不及；對(duì)那外面的事情，沒有工夫去計(jì)較了；那里還會(huì)有借著醉鄉(xiāng)做逃遁處的道理呢！所以我很哀憐那醉鄉(xiāng)的人，不曾逢著好時(shí)候。 建中初年，天子即位，很想按照貞觀開元年間的政治，做一番大事業(yè)，朝庭上官，個(gè)個(gè)上奏疏，討論時(shí)務(wù)，這時(shí)候那醉鄉(xiāng)的后嗣，又因?yàn)樗f(shuō)的話太直，丟掉了官。我讀了醉鄉(xiāng)的文詞很哀憐他，又很敬重那良臣的剛烈，總想認(rèn)識(shí)他的子孫。現(xiàn)在你肯來(lái)見我，就算是沒有什么才華，我也要協(xié)助于你，況且你的文才，你的品行，很能繼承家風(fēng)元?dú)?，渾渾然即端方又敦厚，只可惜我的力量很薄弱，不能夠提拔于你，而我的話，又沒有什么人相信。沒有其他的法子了，只好趁你走的時(shí)候，請(qǐng)你吃上杯水酒。

　　《送王含秀才序》的注釋

　　《醉鄉(xiāng)記》：作者王簣，字無(wú)功，隋唐時(shí)代的隱逸詩(shī)人，仕途不順，歸隱山林，嗜酒成癖，能飲五斗，著五斗先生傳及醉鄉(xiāng)記，是王秀才王含的先祖。
 
　　偃蹇：困頓、失志。
 
　　顏?zhàn)樱侯仠Y。
 
　　簞：盛飯的圓形竹器。
 
　　金石：金，鐘鼎彝器。石，碑碣石刻。金石指用以頌揚(yáng)功德的箴銘。
 
　　圣人：孔子。
 
　　汲汲：形容努力求取、不休息的樣子。
 
　　曲：把麥子或白米蒸過(guò)，使它發(fā)酵后再曬干，稱為曲，可用來(lái)釀酒。此處指酒。
 
　　建中：唐德宗年號(hào)。
 
　　丕績(jī)：大功業(yè)。
 
　　無(wú)所挾：就算是沒有什么才華。
 
　　張之：協(xié)助他。
 
　　文與行：文章與品行。
　　作者簡(jiǎn)介

　　韓愈（768年－824年12月25日），字退之，河南河陽(yáng)（今河南省孟州市）人，自稱“祖籍昌黎郡”，世稱“韓昌黎”、“昌黎先生”。唐代中期大臣，文學(xué)家、思想家、政治家，秘書郎韓仲卿之子。元和十二年（817年），出任宰相裴度行軍司馬，從平“淮西之亂”。直言諫迎佛骨，貶為潮州刺史。宦海沉浮，累遷吏部侍郎，人稱“韓吏部”。長(zhǎng)慶四年（824年），韓愈病逝，年五十七，追贈(zèng)禮部尚書，謚號(hào)為“文”，故稱“韓文公”。元豐元年（1078年），追封昌黎郡伯，并從祀孔廟。韓愈作為唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，名列“唐宋八大家”之首，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。與柳宗元并稱“韓柳”，與柳宗元、歐陽(yáng)修和蘇軾并稱“千古文章四大家”。倡導(dǎo)“文道合一”、“氣盛言宜”、“務(wù)去陳言”、“文從字順”等寫作理論，對(duì)后人具有指導(dǎo)意義。著有《韓昌黎集》等。

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