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傳承家風(fēng)做表率 干部家屬就要受得了“委屈”
我們?cè)谀咸?,?tīng)到了這種口口相傳的口碑。三十多年了,人們還在以各種形式不斷傳頌著。公園里、地頭間、消夏夜……那令人感懷的“當(dāng)干部不搞特殊化、當(dāng)......
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30年的《家庭周報(bào)》, 鑄就良好家風(fēng)
《家庭周報(bào)》如今已經(jīng)“發(fā)行”30年!顧偉是原民進(jìn)丹東市委秘書(shū)長(zhǎng)、組宣部長(zhǎng),他家的故事要從30年前說(shuō)起。......
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江永退休教師連續(xù)11年義務(wù)給村里人上祖訓(xùn)家風(fēng)課
有的人十年賺錢(qián)百萬(wàn),有的人十年玩遍世界,他,十一年如一日,只為傳承祖訓(xùn)好家風(fēng)。“ 我們是懂道理的、有文化的,所以‘為人不將父母報(bào)’,那就是‘枉為人類是......
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白應(yīng)霞:笑臉面對(duì)婆婆 傳承良好家風(fēng)
今年48歲白應(yīng)霞是平羅縣高仁鄉(xiāng)東沙村村民,多年如一日,無(wú)微不至照料常年患病婆婆,她用真情無(wú)私地付出,在村民中贏得了良好的口碑,得到鄉(xiāng)親們的一致好評(píng)。......
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傳承最美家風(fēng) 照顧婆婆5年無(wú)怨無(wú)悔
在天府新區(qū)華陽(yáng)客運(yùn)中心從事檢票工作的呂鳳家住華陽(yáng)街道西寺社區(qū),最近5年來(lái),她一直堅(jiān)持照顧家中行動(dòng)不便的婆婆。呂鳳工作上兢兢業(yè)業(yè),照顧老人盡心盡力,......
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周恩來(lái)的家風(fēng)故事:任何時(shí)候都不許扛總理親屬牌子
周恩來(lái)曾經(jīng)寫(xiě)道,“要經(jīng)常反省,與同志們交換意見(jiàn),經(jīng)?!丛琛?。要把思想改造看成像空氣一樣,非有不可。不然你的思想就會(huì)生銹,就會(huì)受到腐蝕,每個(gè)黨員從加入......
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家風(fēng)跨越時(shí)光血脈相傳 《謝謝了,我的家》
陳嘉庚之孫陳君寶說(shuō):“不該花的錢(qián),一分一厘也要??;該花的錢(qián),千千萬(wàn)萬(wàn)也要花?!?.....
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“善”與“孝”的傳承:好家風(fēng)帶來(lái)好民風(fēng)
從一輩子做善事到帶著一家子做慈善,73歲的楊書(shū)成踐行著自己的人生信條——心存善念家庭和,身做善事子女興。楊書(shū)成一家用行動(dòng)詮釋“善”與“孝”,家庭幸福......
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講述家風(fēng)故事,感知家國(guó)情懷
一張照片,萬(wàn)語(yǔ)千言。照片見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),也見(jiàn)證了父母的老去;照片中有回不去的歲月,更有猶可追的情緒。從咿呀學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人,父母含辛茹苦,用一生的愛(ài)守......
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良好的家風(fēng)有哪些 ?
道德是一個(gè)人立身處世的根本,是家風(fēng)的核心。高尚的道德可以讓人形成充實(shí)、高雅的精神生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人的名片,青少年養(yǎng)成誠(chéng)信......
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家風(fēng):傳承民族文化基因的重要方式
從中華傳統(tǒng)文化本質(zhì)特征去定位家訓(xùn)、家風(fēng)文化,認(rèn)定家是中華文化傳承的重要精神空間。在作者看來(lái),中華文化是一種道德文化、責(zé)任文化,講究德治禮序,表現(xiàn)在......
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如何樹(shù)立良好家風(fēng)?
“家風(fēng)”不是物質(zhì)層面的東西,跟家庭、家族的貧窮與富有、社會(huì)地位沒(méi)有關(guān)系。不論貧窮與富有,也不論社會(huì)地位高低、貴賤,每家每戶都有自己特定的家風(fēng)。......
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真正影響孩子一生的,是家教和家風(fēng)
常言道:“子不教,父之過(guò)”,如果我們的孩子不成器,天天惹是生非,表現(xiàn)得很沒(méi)教養(yǎng),別人在指責(zé)的時(shí)候絕對(duì)不會(huì)說(shuō)是老師沒(méi)教育好,也不會(huì)說(shuō)小伙伴把他帶壞了,只會(huì)說(shuō)......
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一分鐘看懂什么是家風(fēng)?
家風(fēng)又稱門(mén)風(fēng),是給家中后人們樹(shù)立的價(jià)值準(zhǔn)則。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,家庭教育的經(jīng)驗(yàn)常常反映在一些名人學(xué)者的哲學(xué)、政治學(xué)、倫理學(xué)著作之中。......
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500條家風(fēng)家訓(xùn)格言,每個(gè)家庭值得收藏
500條家風(fēng)家訓(xùn)格言,值得每個(gè)家庭收藏!......
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家風(fēng)是什么?家風(fēng)是塑造孩子的無(wú)形力量
家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德......
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“開(kāi)學(xué)第一課”:牢記經(jīng)典傳家風(fēng)
3月9日,重華小學(xué)三年級(jí)學(xué)生在課堂上書(shū)寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)。 當(dāng)日,浙江省紹興市上虞區(qū)重華小學(xué)舉行以“經(jīng)典記心中,家風(fēng)我傳承”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng),牢記......
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我們需要什么樣的“家風(fēng)”?
一方面,任何一個(gè)人都在一個(gè)具體的家庭里成長(zhǎng)和成熟,一個(gè)人的人格形成與他(她)所處的家庭環(huán)境密切相關(guān)。另一方面,凡事要有“風(fēng)”和“規(guī)”,一個(gè)家庭,如果沒(méi)有......
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家風(fēng)如何,從過(guò)年細(xì)節(jié)就可以看出來(lái)!
過(guò)年了,每個(gè)家庭都有不同年氣,有的家庭會(huì)掛春聯(lián),有的家庭會(huì)拍全家福照片,每個(gè)家族都有不同的方式來(lái)慶祝過(guò)年。不妨大家去仔細(xì)觀察身邊不同家庭過(guò)年的形式......
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鄒魯文化與圣人家風(fēng)
鄒魯文化是以周代兩個(gè)諸侯國(guó)魯國(guó)和邾國(guó)(戰(zhàn)國(guó)時(shí)稱鄒國(guó))為中心、以周代禮樂(lè)文化為主體、吸收融合了殷商文化和當(dāng)?shù)赝林鴸|夷文化而發(fā)展起來(lái)的區(qū)域性文化。......
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習(xí)近平談家風(fēng)
“天下之本在國(guó),國(guó)之本在家,家之本在身?!笔舜笠詠?lái),他曾多次在不同場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)家風(fēng)?!褒R家”而后“治國(guó)”,習(xí)近平用自己的實(shí)際行動(dòng)做出表率。......
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怎樣制定家規(guī)?
養(yǎng)成做家務(wù)的習(xí)慣。比如 洗自己的鞋子襪子,內(nèi)衣內(nèi)褲,毛巾等。洗臉漱口等。讓孩子學(xué)會(huì)管理自己的生活小事,話說(shuō)獅子會(huì)把小獅子推入深谷讓他自己爬上來(lái),雄......
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“家規(guī)家訓(xùn)”的文本傳承
家風(fēng)既然如此重要,家訓(xùn)文本也就應(yīng)運(yùn)而生。從漢代到明清,以《孔子家語(yǔ)》《顏氏家訓(xùn)》和《朱子治家格言》為代表的家訓(xùn)作品一直都在流傳,為子孫留下文本形......
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宋代家訓(xùn)四大特點(diǎn)
在中國(guó)古代,家長(zhǎng)對(duì)家庭成員尤其是子孫抱著修其身、齊其家的美好理想,對(duì)其言行規(guī)范一般要提出種種勸諭或懲戒。這些內(nèi)容在當(dāng)時(shí)有的稱為家訓(xùn)、庭訓(xùn),有的稱......
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中國(guó)古代十大經(jīng)典家訓(xùn)
運(yùn)用家訓(xùn)教誡家人、子弟在我國(guó)已有三千多年的歷史,端蒙養(yǎng)、重家教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我國(guó)古代家庭教育的實(shí)施過(guò)程中,“家訓(xùn)”占有十分重要的地位......
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父賢子孝 有樣學(xué)樣:父母行為直接影響孩子
宋代孔平仲的《續(xù)世說(shuō)》記載,北魏貴為司空的長(zhǎng)孫道生,一生清廉節(jié)儉,騎馬時(shí)用于遮擋塵土的一條熊皮做的障泥,總是洗了再用,破了再縫,多少年都不換新的。兒輩......
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