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            家長(zhǎng)幫

            名人家風(fēng):“股神”巴菲特的家教觀 家訓(xùn)家風(fēng)家規(guī),家風(fēng)故事

            家風(fēng)家訓(xùn)土鳳凰供稿
            “家庭給了富二代豪華的環(huán)境,貧乏的人生,他們不是生來(lái)嘴里就有金湯匙,而是生來(lái)背上就插著金匕首。”
             

            沃倫·巴菲特被稱作為有史以來(lái)最偉大的投資家,他依靠股票、外匯市場(chǎng)的投資,成為世界上數(shù)一數(shù)二的富翁。在今年公布的《福布斯2018全球億萬(wàn)富豪榜》中,沃倫·巴菲特排世界第3名,僅次于杰夫·貝索斯(亞馬遜)和比爾·蓋茨(微軟)。他倡導(dǎo)的價(jià)值投資理論風(fēng)靡世界,被人尊稱為“股神”。“在別人貪婪的時(shí)候恐懼,在別人恐懼的時(shí)候貪婪”,這已經(jīng)是眾所周知的巴氏投資秘訣。

            那么,生為股神巴菲特的兒子,是一種怎樣的體驗(yàn)?

            有人說(shuō),肯定一輩子不用愁啦,有這么一個(gè)富豪爸爸,想要什么都有了;也會(huì)有人說(shuō),有著這樣的爸爸隨時(shí)就能享用世界上最好的資源,不用像其他窮人那樣去努力獲得成功了。

            但實(shí)際是,巴菲特的兒子彼得,離開(kāi)大學(xué)后,獨(dú)立生活,不僅要負(fù)責(zé)音樂(lè)室的開(kāi)銷,還有房貸的壓力,與普通年輕人沒(méi)什么兩樣,為工作和生活不停地打拼,在19歲時(shí),獲得有限的財(cái)產(chǎn)以后,不再?gòu)母赣H那里獲得任何財(cái)產(chǎn)。與普通作曲家和音樂(lè)家一樣,只能通過(guò)自己最新一部作品來(lái)體現(xiàn)自身價(jià)值。彼得最終通過(guò)自己的努力,收獲屬于自己的成功,成為一名優(yōu)秀的作曲家,贏得美國(guó)電視界最高榮譽(yù)的“艾美獎(jiǎng)”。


            彼得說(shuō),自己很幸運(yùn)能夠生在巴菲特家族里,并非是物質(zhì),其實(shí)他從小并沒(méi)有享受得到過(guò)多的物質(zhì),而是他從家族里接受非常好的家庭教育,從父親身上學(xué)到很好的人生哲理。

            究竟,巴菲特的家庭教育有哪些與眾不同的地方?可以讓他的孩子們?nèi)绱丝孔陨砼湍艹刹牛屗麄兌伎梢宰鲎约旱母灰淮?br />

            堅(jiān)信人性本善

            彼得說(shuō),“信任”是巴菲特家族教育中最重要觀念之一,即使我們并不完美,但仍堅(jiān)信人性本善,如果我們覺(jué)得人性本惡,那么,我們就無(wú)法維系友情、做生意時(shí),無(wú)法擺脫算計(jì)和猜疑,甚至無(wú)法愛(ài)別人,如吝于付出,生活注定就是一種煎熬。

            讓他在兒時(shí)獲得安全感并學(xué)會(huì)信任的,既非金錢也非物質(zhì)上的幫助,而是源自在他成長(zhǎng)路上,獲得一種無(wú)法用金錢衡量的溫情,這種溫情是在日常生活細(xì)節(jié)中獲得的,比如相互擁抱、一起品嘗美食、鄰里之間可以傾心交談、彼此照顧以及輔導(dǎo)功課的過(guò)程中獲得的滋養(yǎng)。


            學(xué)會(huì)寬容

            彼得的母親認(rèn)為不要將寬容看成是天生的事情,而是積極去培養(yǎng)這種態(tài)度,她在培養(yǎng)孩子的“寬容”方面,非常堅(jiān)定且富有熱情。

            一個(gè)人為什們要有寬容的心呢?彼得在他的書中寫到:學(xué)習(xí)寬容,是為了教育我們要擁有一顆開(kāi)放的心,一個(gè)人應(yīng)當(dāng)時(shí)刻尊重他人,尊重不同的觀念。一個(gè)人總要嘗試去理解對(duì)方的立場(chǎng),這是道義使然,也是智慧使然,站在對(duì)方的立場(chǎng)看問(wèn)題可以讓我們胸懷更寬廣。


            崇尚教育

            巴菲特家族理解的教育目的:滿足好奇心。父母能為孩子做的最好的事,就是不斷地激發(fā)他們的好奇心。

            在巴菲特家庭里,一家人經(jīng)常一起討論問(wèn)題,然后讓孩子去查詢資料,深入了解。這種查詢資料不是網(wǎng)絡(luò)查詢,而是在一本一本厚厚書籍中去尋找答案。

            巴菲特家族理解的教育本質(zhì):對(duì)人性的理解。這里的人性指的是我們自己隱蔽的內(nèi)心,別人的內(nèi)心的動(dòng)機(jī)和渴望。這種教育并非單純通過(guò)書本知識(shí)可以學(xué)到,最重要的學(xué)習(xí)途徑是通過(guò)與他人互尊互敬的交往和用心聆聽(tīng)他人的想法獲得的。


            建立屬于自己的一種工作態(tài)度

            巴菲特家族理解的工作態(tài)度:要勇于發(fā)掘自己,從事自己內(nèi)心真正喜歡的工作,即使異常艱辛、勞苦,仍然在工作中享受樂(lè)趣,甚至產(chǎn)生一種神圣感。

            如果單純以金錢為奮斗目標(biāo),那么努力會(huì)變的乏味,也無(wú)法保持思想的敏銳和投身事業(yè)的熱情。一個(gè)健全而持久的工作態(tài)度,所強(qiáng)調(diào)的不是變化無(wú)常的報(bào)酬,而是工作本身:實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)和熱情,專注和用心。

            所以,在巴菲特變得非常富有之后,他依舊開(kāi)著老舊的普通車,在家里穿著老舊的毛衣,房子也沒(méi)有變大,并沒(méi)有過(guò)上奢侈生活,財(cái)富大多數(shù)都饋贈(zèng)出去。因?yàn)閷?duì)于巴菲特來(lái)說(shuō),金錢只是副產(chǎn)品,不是工作的本身目的。

            在巴菲特看來(lái),能夠用金錢購(gòu)買到的外在東西,隨時(shí)都可以消失,而只有給予孩子內(nèi)在的品質(zhì),才是一生享受不完的財(cái)富。金錢只是一種工具,這個(gè)工具很重要,但是不會(huì)使用,就會(huì)變成金匕首。
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