身教重于言教的科學(xué)家

錢學(xué)森1911年出生在上海市，其父錢均夫早年赴日本求學(xué)，1911年回國，曾擔(dān)任浙江省教育廳廳長。

從小立大志

錢學(xué)森從小天資聰穎，悟性極高，3歲時(shí)就能背誦百首唐詩、宋詞。母親章蘭娟性格開朗、熱情，心地善良，而且計(jì)算能力與記憶力極強(qiáng)，具有很高的數(shù)學(xué)天賦。

上小學(xué)前，母親在自己家中教錢學(xué)森讀書、識字。母親還常常教育他學(xué)習(xí)要勤力，不能懶惰。這讓錢學(xué)森養(yǎng)成了一個(gè)每天早起的好習(xí)慣，他不用母親催促，自己按時(shí)起床。早飯后，就開始跟母親背誦古詩文。累了，就讀一些兒童讀物。下午，或者畫畫，或者練習(xí)毛筆字。每日如此，從不間斷。

母親還常常教給錢學(xué)森傳統(tǒng)的中國文化。錢學(xué)森最愛聽母親給他講岳飛精忠報(bào)國、陸游仗劍去國、杜甫憂國憂民、諸葛亮忠于漢業(yè)，為輔佐蜀國“鞠躬盡瘁，死而后已”等故事。每當(dāng)聽到這些故事時(shí)，錢學(xué)森都聚精匯神，心里對那些英雄崇敬不已。古人的高風(fēng)亮節(jié)在錢學(xué)森心里，打下了深深的烙印。

如果說母親給錢學(xué)森打下了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，那么父親錢均夫?qū)﹀X學(xué)森思想品格的養(yǎng)成則起了至為關(guān)鍵的作用，錢學(xué)森自己就曾說：“我的第一位老師是我父親。”

一天，5歲的錢學(xué)森問父親：“《水滸傳》中的108個(gè)英雄，原來是天上的108顆星星下凡的。那人間的大人物、做大事的人，是不是都是天上的星星變的呀？”父親認(rèn)真想了一下，回答：“《水滸傳》是人們編寫的故事。其實(shí)，所有的英雄和大人物都不是天上的星星。他們原本都是普通人，只是他們從小愛學(xué)習(xí)，有遠(yuǎn)大的志向，而且又有決心和毅力，不懼怕困難，所以就做出了驚天動地的大事情。”錢學(xué)森聽后大受鼓舞：“那我也可以做英雄了！”

在父親的教育下，錢學(xué)森很小就立下了很大的志向，要做一個(gè)有用的人，一個(gè)自己向往的大英雄。他不但學(xué)習(xí)成績好，而且善于思考，做任何事情都喜歡把它做到極致。

1935年，以優(yōu)異成績畢業(yè)于上海交通大學(xué)的錢學(xué)森決定赴美學(xué)習(xí)，他渴望以自己的知識來改變祖國貧窮落后的現(xiàn)狀。臨行時(shí)，母親特意為他買了《老子》、《莊子》等關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的典籍。母親囑咐他：“熟讀這些書籍，可以對祖國傳統(tǒng)的哲學(xué)思想摸到一些頭緒。”母親和父親一樣，還認(rèn)為：“任何一個(gè)民族的特性和人生觀，都具體體現(xiàn)在它的歷史中。因此，精讀史學(xué)的人，往往是對祖國感情最深厚、最忠誠于祖國。”

告別在即，父親錢均夫從口袋里掏出一張紙，鄭重塞到兒子手里，轉(zhuǎn)身離去。錢學(xué)森等到父親的背影消失后，急忙打開紙條，上面寫道：“人，生當(dāng)有品：如哲、如仁、如義、如智、如忠、如悌、如教。吾兒此次西行，非其夙志，當(dāng)青春然而歸，燦爛然而返。”寥寥數(shù)言，即成訓(xùn)導(dǎo)，讓錢學(xué)森銘記一生。

在美國留學(xué)后，雖然美國方面為錢學(xué)森提供了優(yōu)越的工作環(huán)境和物質(zhì)待遇，但身在美國的錢學(xué)森始終沒有忘記自己的祖國，始終沒有忘記報(bào)效祖國的愿望。遠(yuǎn)在國內(nèi)的母親每次在給錢學(xué)森寫信時(shí)，都提醒努力學(xué)習(xí)，好早日回國。錢學(xué)森始終把母親的教誨牢記在心頭。多年后，錢學(xué)森幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于回到了祖國，投身于“兩彈一星”的研究，為祖國的航天事業(yè)立下了不朽功勛。

“你不會看嗎？”

錢學(xué)森和妻子蔣英在有了兒子錢永剛后，也像父親對待自己那樣嚴(yán)格要求兒子。雖然錢家家境優(yōu)渥，但兒子小的時(shí)候，還常常穿著帶補(bǔ)丁的褲子，兒子七八歲時(shí)，錢學(xué)森還要求兒子每天每天早晚掃兩遍樓前過道。這個(gè)習(xí)慣，錢永剛一直到現(xiàn)在還保留著。

在兒子錢永剛的記憶里，父母從來沒有給自己上過政治課，也從來不會跟他說你要這樣或者不要那樣，而是用他們做人做事的方式自然而然地影響著孩子。

有一次，家里的炊事員很鄭重地對錢永剛說：“你父親是個(gè)有學(xué)問有文化的人。”錢永剛當(dāng)時(shí)就說：“這還用你說，我當(dāng)然知道了！”但炊事員接著解釋的話卻讓錢永剛記住了一輩子：“你看你父親每次下來吃飯，都穿得整整齊齊，從來不穿拖鞋、背心。這是他看得起咱、尊重咱！”錢永剛從此也向父親學(xué)習(xí)，至今保留著吃飯要穿戴整齊的習(xí)慣。

長大一些的時(shí)候，錢剛曾經(jīng)問過母親：“你和爸爸好像從來都沒有管過我們兄妹。”媽媽很溫和地說“你不是很聰明嗎，你不是會看嗎？”錢永剛一直銘記著此話，也是看著父親母親如何去做，來對照自己的日常行為，檢討自己。

1957年,錢學(xué)森回國后的第三年,他因撰寫《工程控制論》,被授予中國科學(xué)院自然科學(xué)一等獎。這個(gè)獎項(xiàng)后來有了更為人熟知的名字——國家自然科學(xué)獎一等獎。錢學(xué)森為此拿到了1萬元獎金。在當(dāng)時(shí),1萬元不是個(gè)小數(shù)目。錢學(xué)森沒有拿這些錢來改善條件,而是購買了第二個(gè)五年計(jì)劃的國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)公債。5年后,他連本帶息拿到約11000元。彼時(shí),中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)剛創(chuàng)辦,錢學(xué)森是近代力學(xué)系主任,他把錢捐給學(xué)校,希望用于購買教學(xué)用品。錢財(cái)身外之物，把它運(yùn)用到有用的地方，這是錢剛對自己父親最直觀的記憶。

錢學(xué)森在家時(shí),有空就看書。受家庭影響,錢永剛自幼也很愛讀書。小學(xué)二年級時(shí),識得幾百個(gè)漢字的他,天天抱著字典讀小說。家長會上,老師夸錢永剛好讀書。蔣英聽了很高興,回頭給兒子零花錢的時(shí)候,總是很痛快,有時(shí)甚至還多給一些。“她知道我不會亂花,所有的錢都拿來買書了。”上初中時(shí),適逢暑假,錢學(xué)森把錢永剛叫到身邊說,書架上不是有套《十萬個(gè)為什么》,咱們定個(gè)計(jì)劃,玩半天,看半天,每天讀40頁,遇著問題做個(gè)記號,空了我給你說說。

錢永剛捧起這套科普書,才發(fā)現(xiàn)不像讀小說輕松,一天讀一、二十個(gè)問題,常有不懂的地方,只好硬著頭皮往下讀。

錢學(xué)森平日工作繁忙,并不檢查錢永剛的讀書情況。到了周末,才稍有空閑,晚飯后,他往沙發(fā)一坐,問錢永剛書看得如何。“我趕快讓他看我做的標(biāo)記。一個(gè)暑假讀下來,加上他的解答,我就感到知道了許多以前不知道的事。這就是他對我讀書的推動。”錢永剛說。

時(shí)間一久,錢永剛發(fā)現(xiàn),父親給他解答問題時(shí),不像上課老師那樣事無巨細(xì)。“每個(gè)問題,他就幾句話,把關(guān)鍵講好,你自己再去思考。”這讓錢永剛也養(yǎng)成了善于思索的好習(xí)慣。

江南錢氏人才濟(jì)濟(jì),代有名人。他們的老祖先吳越王錢镠留下的《錢氏家訓(xùn)》,傳頌至今。其中一條寫道:“利在一身勿謀也,利在天下者必謀之。”

錢永剛認(rèn)為,《錢氏家訓(xùn)》的核心是兩點(diǎn),一是“要有為”,二是“守底線”。“如果要用一句話來概括我們家的家訓(xùn),那應(yīng)該就是‘中華民族知識分子的歷史擔(dān)當(dāng)’了。”

“一個(gè)好的家風(fēng)就像春風(fēng)、春雨,你不覺得它在一件事上對你有多大影響,但隨著時(shí)光流去,影響積累,就足以影響一個(gè)人的成長。”錢永剛說。

《錢氏家訓(xùn)》摘選：

利在一身勿謀也,利在天下者必謀之。

心術(shù)不可得罪于天地，言行皆當(dāng)無愧于圣賢。

曾子之三省勿忘。程子之中箴宜佩。持躬不可不謹(jǐn)嚴(yán)。臨財(cái)不可不廉介。

處事不可不決斷。存心不可不寬厚。盡前行者地步窄，向后看者眼界寬。

執(zhí)法如山，守身如玉，愛民如子，去蠹如仇。嚴(yán)以馭役，寬以恤民。