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            教案

            幼兒園托班教育筆記:下次我當(dāng)“小隊長”! 托班教養(yǎng)筆記

            教養(yǎng)筆記小雪供稿

            幼兒園托班教育筆記:下次我當(dāng)“小隊長”!

              教育筆記:下次我當(dāng)“小隊長”!

              "老師,早上好!"很響亮的聲音再一次的在耳邊響起,回過頭來一看,原來是我們的小機靈“任煜童”。童童是一個非常陽光、帥氣的小男孩,每天早晨都能見他和老師熱情的打招呼,也正是因為他好的性格,在班級里他擁有著很多的好朋友!

              當(dāng)歡快的早操音樂響遍整個校園時,寶貝們都和往常一樣迫不及待的沖向門口,快速的排著隊。忽然,一聲“哎喲”吸引了我的注意力,原來是汪怡琳小朋友差點摔交了,當(dāng)我走過去的時候,小琳琳很委屈的告訴我:“老師,剛才任煜童推我的!”我將頭轉(zhuǎn)向童童問他,他扭扭捏捏的點點頭,我又問他為什么要推小朋友呢?:“因為,因為我想當(dāng)小隊長站第一個!”噢!原來是這么一回事呀!我想了想,童童性格比較活潑可是有時候膽子卻有點小,如果直接批評他有可能會讓他心理產(chǎn)生害怕,于是我就很婉轉(zhuǎn)的告訴他:“其實老師知道,每一個小朋友都和童童一樣,都想當(dāng)小隊長,可是老師每次只能選一個表現(xiàn)最棒的寶貝,如果大家都和童童今天這樣那多危險呀,你說是不是?”聽了我的話,童童不好意思的點了點頭,我再對他說:“那今天你好好的做操,下次老師選你來當(dāng)小隊長好不好?”小童童依然輕輕的點了點頭,可是從他那張小臉上不難看出此刻的他心里正偷著樂呢!

              其實每一個孩子都有表現(xiàn)欲,都希望別人能關(guān)注到自己,這就要靠我們老師平時多善于觀察注意了,給孩子創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,讓寶貝們在快樂中成長!

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