托班幼兒教育筆記：一起玩玩具

　　托班的孩子最喜歡爭(zhēng)搶玩具。往往有人拿了什么玩具，另一個(gè)也要，別人的玩具都是好的，自己的玩具就是不好的，哪怕這件玩具是剛剛自己玩過(guò)不要的。所以我們每天會(huì)遇到很多這類事情。而且，一般叫他們謙讓、分享一下是很難的。后來(lái)我想了一個(gè)辦法，如果爭(zhēng)搶一件玩具時(shí)，我干脆讓他倆一起玩這件玩具。比如，玩幼兒園的蹺蹺板，我讓他們兩人一人一頭玩蹺蹺板，如爭(zhēng)搶一個(gè)皮球時(shí)，我讓他們玩滾球，還有一次朵朵小朋友玩扭扭車，宣宣小朋友也想騎，爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí)，我讓朵朵坐在前面控制方向，宣宣坐在后面，然后她倆高高興興地出發(fā)了，玩得很開(kāi)心!這樣的方法既能讓他們減少等待，又能讓他們玩得開(kāi)心，真是一件一舉兩得的好事。