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            教案

            托班教學(xué)筆記《豆豆小汽車》 托班教養(yǎng)筆記

            教養(yǎng)筆記小雪供稿

            托班教學(xué)筆記《豆豆小汽車》

              教學(xué)筆記:托班美術(shù)粘貼畫(huà)《豆豆小汽車》

              托班幼兒年齡最小,給越小的孩子教學(xué)越是一件難事,年齡的差別,大腦發(fā)育的也不同,再加上他們各個(gè)方面都比大的孩子差一截,讓老師和幼兒的溝通也變得兒話。對(duì)于較小的幼兒教學(xué),在材料準(zhǔn)備上要新穎,教學(xué)內(nèi)容要能吸引幼兒,在活動(dòng)中要多加互動(dòng),不要冷落幼兒,在課堂上要想盡辦法讓幼兒保持興趣。

              我今天給托班上了一節(jié)美術(shù)課,講的是關(guān)于學(xué)粘畫(huà),材料我用的是四種豆類,主要學(xué)粘小汽車,小汽車是孩子們最喜歡的玩具,豆類是幼兒在生活中不常見(jiàn)的,讓孩子對(duì)材料感覺(jué)眼前一亮,這是平常玩不到豆豆,用圓圓的豆豆粘小汽車這個(gè)想法,讓孩子很好奇。本課我以豆寶寶來(lái)做客引入,讓幼兒向豆寶寶問(wèn)好,可以促進(jìn)幼兒禮貌方面,可孩子們多拋出去疑問(wèn),讓幼兒想知道為了調(diào)動(dòng)幼兒的好奇心,能保持幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

              在教學(xué)中發(fā)生了一件事,我把豆豆都發(fā)給每個(gè)幼兒時(shí),圓圓的豆子有的會(huì)從課桌上滾到地上,孩子們都在喊:“豆寶寶跑了,老師怎么辦啊?”等我發(fā)完,發(fā)現(xiàn)地上都有不同的豆子,借這個(gè)機(jī)會(huì),我們利用了文具盒,把豆豆都撿了起來(lái)放在盒里,讓幼兒發(fā)現(xiàn)文具盒的新用處,處理好后我們又接著學(xué)習(xí)了。

              中間的小插曲也給幼兒帶來(lái)一次發(fā)現(xiàn)的教育,也為這事我對(duì)自己反思,是我粗心大意,沒(méi)有想豆豆放在桌上會(huì)掉地上,沒(méi)有給幼兒準(zhǔn)備材料盒,事情雖然圓滿的解決了,還有意外的小收獲,但是我這粗心的換習(xí)慣一定要改掉,為幼兒做榜樣。

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