有了孩子之后，家長(zhǎng)最為希望的就是孩子可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)

而大部分的家長(zhǎng)都有望子成龍望女成鳳的心愿，也希望孩子的未來(lái)能夠更加精彩。不過(guò)，除了家庭教育可以影響到孩子之外，社會(huì)環(huán)境也會(huì)對(duì)孩子有非常直接的影響。

而由于孩子如今過(guò)早的接觸到了網(wǎng)絡(luò)，所以導(dǎo)致了一些問(wèn)題的出現(xiàn)，比如說(shuō)現(xiàn)如今就有一種“垃圾快樂(lè)”正在蔓延，毀掉了千萬(wàn)孩子，有許多父母卻還不自知，這種垃圾快樂(lè)就是吃播。

李女士的孩子平時(shí)非常的聽(tīng)話(huà)，但是最近李女士發(fā)現(xiàn)孩子莫名其妙的迷上了吃播。那天晚上都已經(jīng)快12點(diǎn)了，李女士還聽(tīng)到孩子的房間里有動(dòng)靜，等李女士偷偷推開(kāi)門(mén)一看，孩子趴在床上正津津有味地看著吃播視頻呢。

關(guān)鍵是視頻里的人吃的還不是什么美食，而是挑戰(zhàn)花生油，辣椒油等各種奇葩的東西，這種讓人極度不舒服的視頻，孩子卻非常的喜歡看，還在一直哈哈大笑。

李女士的孩子經(jīng)?？催@一位吃播，他平時(shí)所拍的視頻都是各種各樣的極限挑戰(zhàn)，還會(huì)用鼻子喝牛奶，用鼻子喝雞蛋液，喝完米醋之后喝料酒，這些操作都讓人十分的匪夷所思，也無(wú)法理解。孩子卻偏偏非常的喜歡看，十分迷戀，這種視頻就讓孩子獲得了一種快樂(lè)，叫做“垃圾快樂(lè)”。

現(xiàn)如今有不少孩子都非常沉迷于這種快樂(lè)，這種快樂(lè)似乎帶有強(qiáng)烈的刺激感，會(huì)讓人越發(fā)沉迷于此。那如果說(shuō)孩子常沉迷于這種垃圾快樂(lè)的話(huà)，對(duì)于他們的人生會(huì)有非常不利的影響。

一、導(dǎo)致孩子只知道“娛樂(lè)至上”

適度的娛樂(lè)和放松是非常有必要的，對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)也有比較大的幫助，但如果說(shuō)孩子只知道娛樂(lè)至上的話(huà)，那就有些放縱了。

現(xiàn)如今有部分孩子就已經(jīng)有了這種前兆，因?yàn)榧议L(zhǎng)過(guò)度放任孩子自由，孩子想干什么就干什么，就會(huì)導(dǎo)致孩子愛(ài)上了這種網(wǎng)絡(luò)上的“垃圾快樂(lè)”。他們一心一意的想通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋求快樂(lè)，并且認(rèn)為娛樂(lè)至上，最終會(huì)導(dǎo)致他們的現(xiàn)實(shí)生活變得一片灰暗。

二、導(dǎo)致孩子沒(méi)有追求

現(xiàn)在有些孩子為了能夠?qū)で蟾嗳说年P(guān)注，每天互相比的最多的就是自己的粉絲，還特意會(huì)模仿一些網(wǎng)紅化濃妝，跳舞等。

甚至于還有部分孩子才十幾歲的年齡就早戀，做一些孩子本不該有的行為，他們還自以為很驕傲自豪。這些其實(shí)都是垃圾快樂(lè)對(duì)孩子造成的影響，這些快樂(lè)會(huì)導(dǎo)致孩子沒(méi)有追求，他們的人生也會(huì)失去光亮。

如果說(shuō)自家孩子過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)上的這種垃圾娛樂(lè)的話(huà)，家長(zhǎng)應(yīng)該要如何來(lái)處理呢？

一、找出原因，對(duì)癥下藥

孩子之所以會(huì)沉迷于這種娛樂(lè)項(xiàng)目，其實(shí)原因有很多種，像有部分孩子他們之所以非常的喜歡電子產(chǎn)品，迷戀于網(wǎng)絡(luò)世界，其原因可能就是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)于孩子的陪伴實(shí)在是太少了。

那有些家長(zhǎng)平時(shí)基本上沒(méi)有什么時(shí)間來(lái)陪伴自己的孩子，回到家之后自己覺(jué)得身心疲憊，于是就把手機(jī)給孩子玩，導(dǎo)致讓孩子過(guò)早的接觸到了網(wǎng)絡(luò)世界。

孩子在家里沒(méi)有受到父母的關(guān)注，反而在網(wǎng)絡(luò)上有人回應(yīng)，只會(huì)讓孩子覺(jué)得自己是獲得了別人的肯定，因此有不少孩子會(huì)非常的喜歡虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。

像這種情況的話(huà)，父母就不應(yīng)該怪罪孩子，而是應(yīng)該要找到自己身上的原因并且對(duì)癥下藥，讓孩子感受到父母的關(guān)愛(ài)，有什么想法跟父母溝通，漸漸的才能讓孩子的心回到現(xiàn)實(shí)家庭中來(lái)。

二、父母自己以身作則

身體力行，往往比口頭教育更加有用。有些家長(zhǎng)平時(shí)自己說(shuō)的是一套，但是做的又是一套，孩子又怎么可能會(huì)服氣呢？

父母要想要讓孩子能夠知道自己該做什么不該做什么，想要讓孩子遠(yuǎn)離這種網(wǎng)絡(luò)上的垃圾快樂(lè)，父母就應(yīng)該要做到以身作則。在孩子面前，父母就不要一直拿著手機(jī)刷視頻了，不能讓孩子覺(jué)得爸爸媽媽都在玩手機(jī)，我也要玩。父母盡量陪著孩子一起看書(shū)一起玩耍，讓孩子知道生活中不是離不開(kāi)手機(jī)的，還有很多有趣的事情要做。

三、懂得給孩子立規(guī)矩，提高孩子的自控力

提高孩子的自控力也是非常重要的，現(xiàn)在有部分家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子非常的放任，不管孩子想要什么，家長(zhǎng)都會(huì)盡力滿(mǎn)足，這樣就會(huì)導(dǎo)致孩子不知道做事情的度，沒(méi)有一定的自控能力，對(duì)于孩子的生活或者是學(xué)習(xí)是沒(méi)有什么幫助的。

父母也不要覺(jué)得孩子的自控力很好，他自己就可以形成自控力了，如果說(shuō)家長(zhǎng)不給孩子立規(guī)矩的話(huà)，那么有些孩子可能就會(huì)完全沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界無(wú)法自拔，到時(shí)候家長(zhǎng)再想管教就難了。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到磕磕絆絆，雖然家長(zhǎng)不可能一直扶著孩子走路，也不能替他搬走所有的絆腳石，但是，父母如果教會(huì)孩子如何跨越各種各樣的絆腳石的話(huà)，那么孩子積累的經(jīng)驗(yàn)就會(huì)更多，對(duì)他的人生也非常的有幫助。

孩子沉迷于“垃圾快樂(lè)”最重要的根源，其實(shí)還是父母教育的缺失，孩子要接觸網(wǎng)絡(luò)是必然的，但是家長(zhǎng)不能讓孩子過(guò)度放任自己，要讓孩子正確的認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)上的一些“垃圾快樂(lè)”。

父母要做到以身作則，給孩子立下規(guī)矩，讓孩子擁有正確的人生觀，價(jià)值觀，孩子才能懂得如何跨越人生路上的一些絆腳石，走得更遠(yuǎn)。