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            家長(zhǎng)幫

            孩子被打之后,要不要選擇打回去? 父母課堂

            父母課堂優(yōu)爾供稿

            相信很多父母在面對(duì)這樣的問(wèn)題時(shí),會(huì)非常的棘手,不知道該如何處理,相信所有的家長(zhǎng)都擔(dān)心孩子會(huì)受到委屈,但是又想要做好孩子的教育工作。

            所以要不要選擇打回去?這也是家長(zhǎng)們經(jīng)常會(huì)討論的話題。

            ★愿意讓孩子打回去的人不在少數(shù)

            有人曾經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)布了一個(gè)關(guān)于要不要讓孩子打回去的投票,投票結(jié)果顯示,超過(guò)一半的父母都愿意讓孩子打回去。根據(jù)統(tǒng)計(jì),其中大多數(shù)家長(zhǎng)給出的理由是:如果不打回去的話,孩子就會(huì)變得懦弱,成為別人欺負(fù)的對(duì)象。

            而且在一檔欄目上,著名的犯罪心理學(xué)家也同樣認(rèn)同,要以變相的方式打回去,認(rèn)為這樣就能有效的給犯罪造成阻礙。但事實(shí)真的是這樣嗎?以暴制暴,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)真的是一種好的行為嗎?

            那些孩子被打之后,“打回去”的娃最后結(jié)局怎樣?

            ▼用暴力對(duì)付暴力,只會(huì)產(chǎn)生新的暴力

            如果在明顯弱勢(shì)的情況下,采用了暴力的對(duì)抗行為,那么只會(huì)激起施暴者的憤怒,從而產(chǎn)生更加不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)展。

            一旦激起了強(qiáng)勢(shì)的一方的憤怒,那么便會(huì)讓情節(jié)變得更加惡劣。這樣還很可能會(huì)產(chǎn)生不良的影響,對(duì)自己的名譽(yù)造成損害。

            所以在一個(gè)群體中受到暴力行為,我們不能盲目的要求孩子打回去,當(dāng)然也不建議忍氣吞聲,而是要根據(jù)具體的情況具體分析,盲目的火上澆油和以暴制暴,并不是理智的行為。

            造成暴力的原因并不是唯一。

            其實(shí)家長(zhǎng)們應(yīng)該根據(jù)具體的情況,采取具體的手段,而不是一味地讓孩子忍讓或者打回去。

            ?對(duì)孩子的嬌慣,會(huì)導(dǎo)致不服管教的行為發(fā)生

            總有些孩子被溺愛(ài)壞了,一言不合就大打出手,不管是在什么場(chǎng)合總是容易情緒化,一不高興就會(huì)有動(dòng)手這樣的行為,讓人覺(jué)得非常沒(méi)有禮貌和教養(yǎng),對(duì)其家長(zhǎng)也會(huì)嗤之以鼻。

            其實(shí)看一看他所處的家庭環(huán)境就能明白了,家長(zhǎng)們對(duì)這樣的孩子往往是十分溺愛(ài)的或是放縱不管的,不管孩子做出了什么樣的行為,都不會(huì)得到批評(píng),而且受到欺負(fù)時(shí),家長(zhǎng)總是鼓勵(lì)孩子打回去。

            所以只要孩子感覺(jué)到不合心意的時(shí)候,就會(huì)使用暴力行為,時(shí)間久了,自然就不會(huì)聽(tīng)從家長(zhǎng)的管教,變得性情暴躁。

            ●當(dāng)暴力成為一種常態(tài)和習(xí)慣,那么孩子所做出的一切行為,會(huì)是在暴力的基礎(chǔ)之上。

            但是他們又不知道承擔(dān)自己暴力之后的后果,這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)可是沒(méi)有幫助的。

            ?良好的友誼交往關(guān)系,會(huì)對(duì)自己形成很大的幫助

            ●與其讓孩子選擇用暴力對(duì)抗,還不如依靠自己朋友的幫助,來(lái)擺脫這種僵局。

            多一個(gè)朋友多條路。

            當(dāng)孩子身邊的朋友多,人緣好,人脈廣,那么當(dāng)自己被欺負(fù)時(shí),朋友便會(huì)使自己變得更強(qiáng)大。所以,如果在自己的身邊找到了這樣的好朋友,就會(huì)在自己被欺負(fù)的時(shí)候獲得更大的助力。

            當(dāng)他們交到新朋友的時(shí)候,面對(duì)這種暴力行為,自己的力量就會(huì)在無(wú)形之中被強(qiáng)化,從而形成變相的抵抗。當(dāng)施暴者發(fā)現(xiàn),從被施暴者對(duì)象中并不能輕易得到滿足的優(yōu)越感,那么他們就會(huì)放棄這種毫無(wú)好處的行為。

            同樣的多交些好朋友,也會(huì)打開(kāi)自己的內(nèi)心,讓自己的圈子更廣,能夠鍛煉自己的情商,也會(huì)提高處理更加復(fù)雜事情的能力。

            ?強(qiáng)健身體,也能夠保證孩子的安全

            家長(zhǎng)們要注意:

            ●經(jīng)常帶孩子去參加體育活動(dòng),強(qiáng)身健體。

            當(dāng)孩子的身體得到了強(qiáng)化,即使遇到危險(xiǎn)的情況,也能夠有體力及時(shí)的逃脫。一方面,孩子的身體強(qiáng)壯了,自然而然會(huì)帶上一種強(qiáng)硬的氣勢(shì),會(huì)對(duì)別人形成無(wú)形中的警告。

            同樣的,就算受到了欺負(fù),也能夠有足夠的力量反擊,最大化的保證自己的安全。

            辣媽語(yǔ)錄:

            暴力其實(shí)并不是一種值得提倡的行為,真正的智慧是通過(guò)無(wú)形之中化解矛盾,追求一種無(wú)敵的和諧。

            “仁者無(wú)敵”說(shuō)的也就是這種情況,只要自己把仁傳播開(kāi)來(lái),就不會(huì)有人愿意成為自己的敵人。

            所以,父母?jìng)円鶕?jù)具體的情況具體分析,不能盲目的教孩子打回去,不然孩子輕易和別人動(dòng)手,吃虧的話,更是會(huì)讓孩子成為別人眼中的弱者,這并不是有智慧的做法。

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