時(shí)刻陪伴可能會(huì)讓孩子折掉飛翔的翅膀
父母課堂 由優(yōu)爾供稿媽媽似乎習(xí)慣于幫孩子做一切,似乎很愿意陪在孩子的身邊:陪他們出去玩,陪他們玩玩具,陪他們寫作業(yè)等等。
陪伴雖然可以讓孩子擁有安全感,但:
▼時(shí)時(shí)刻刻的陪伴,可能又會(huì)讓孩子折掉飛翔的翅膀。
盡管家長(zhǎng)自己手頭上也有很多的事情要處理,卻總是忍不住把孩子放在第一位,凡事以孩子要緊。
但實(shí)際上,孩子們也有自己的空間,他們并不希望家長(zhǎng)過多干涉自己的生活。哪怕是很小的孩子,在剛接觸到外面的世界的時(shí)候,心里也會(huì)存在更多的好奇,想獨(dú)自探索世界,而不是多方面受到限制,這不讓干那不能做。
孩子始終是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他們有思想,不愿意被輕易束縛。
當(dāng)看到自己感興趣的事情時(shí),更多的還是想自己去嘗試。而在學(xué)習(xí)上,很多孩子往往更愿意由家長(zhǎng)陪同,一部分原因也是因?yàn)樗麄兿胍揽考议L(zhǎng)的輔助,以此來達(dá)到偷懶的目的。
這兩者綜合起來,就會(huì)讓很多家長(zhǎng)把握不好和孩子的距離。
?家長(zhǎng)特別容易干擾孩子的學(xué)習(xí)
一般在家里的時(shí)候,每當(dāng)孩子正要集中注意力寫作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)總是會(huì)突然敲門進(jìn)來。不是看看孩子寫沒寫作業(yè),就是問孩子餓不餓,這一點(diǎn)讓很多孩子會(huì)感覺到非??鄲馈?/p>
●“專注力”是學(xué)習(xí)中非常重要的一個(gè)法寶,在專注狀態(tài)下學(xué)習(xí),會(huì)讓孩子的學(xué)業(yè)事半功倍。
但是如果家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常突然打斷他們,那么他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,注意力就很不容易集中起來,并且非常容易養(yǎng)成走神的習(xí)慣,那么以后也很難在學(xué)習(xí)的時(shí)候集中注意力了。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的疼愛無可厚非,但是“五分鐘一個(gè)蘋果,十分鐘一杯牛奶”,這樣的疼愛只會(huì)高頻率地打斷孩子集中精神的能力,對(duì)他們的思維以及專注力來說,是百害而無一利的。
明明孩子自己能做好的事情,家長(zhǎng)偏偏一直待在孩子的身邊,一雙眼睛沒有離開過孩子,家長(zhǎng)可能本意是想盯著孩子好好做,但這樣監(jiān)視著孩子,只會(huì)給他們?cè)斐删薮蟮男睦韷毫Α?/p>
讓孩子擁有獨(dú)立的空間,就像給雛鷹展翅高飛的空間一樣,他們才能自己翱翔在天空中。
?要給孩子自己處理問題的機(jī)會(huì)
如果家長(zhǎng)總是陪伴著孩子學(xué)習(xí),那么他們難免會(huì)產(chǎn)生依賴的心理,稍微遇到困難的問題就會(huì)搬救兵,問這個(gè)問那個(gè)。這樣寫作業(yè),不僅家長(zhǎng)看著著急,孩子也無法養(yǎng)成獨(dú)立思考的能力。
家長(zhǎng)擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)無可厚非,但是不能全面撒網(wǎng),可以讓孩子試著自己解決稍稍超出能力的問題,花時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)沒關(guān)系,關(guān)鍵是:
●讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,給孩子自己處理問題的機(jī)會(huì)。
這樣不僅僅能鍛煉他們的能力,還可以起到良好的引導(dǎo)作用,增加他們的自信。
其實(shí)當(dāng)睿智的媽媽和孩子們聊天的時(shí)候,說得更多的不是如何陪同輔導(dǎo)學(xué)習(xí),而是主動(dòng)的自我學(xué)習(xí)。孩子不會(huì)過分依靠家長(zhǎng),他們會(huì)有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),因?yàn)榧议L(zhǎng)給了他們充足的自我空間來成長(zhǎng)。
?孩子有自己的空間,才能更陽光的進(jìn)步
●對(duì)于孩子來說興趣才是最大的老師。
不是家長(zhǎng)要求孩子學(xué)習(xí)什么,也不是家長(zhǎng)計(jì)劃孩子對(duì)什么感興趣,而是孩子自己的探索和發(fā)展。
興趣能夠非常有力地幫助孩子集中注意力,在發(fā)現(xiàn)興趣的時(shí)候,孩子總是出奇的認(rèn)真和專注,這不得不讓一些家長(zhǎng)反思了。我們有沒有重視孩子的想法,有沒有把他當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。
?家長(zhǎng)也要時(shí)刻關(guān)注孩子
給足空間并不意味著完全不管了,孩子并不是完全向著正確的方向發(fā)展的,錯(cuò)誤會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在他們的身邊。
家長(zhǎng)們要在給孩子空間的同時(shí),時(shí)刻關(guān)注他們的狀態(tài),一旦發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤,就要及時(shí)糾正,給他們適當(dāng)?shù)慕ㄗh和信任,讓他們始終朝著正確的方向邁進(jìn)。
辣媽語錄:
家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛是永不褪色的,不可否認(rèn)家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子一定的成長(zhǎng)空間,但是也要跟在孩子的后面,從大局上掌控方向,這個(gè)度就要家長(zhǎng)好好把握了。
盡管很多的家長(zhǎng)有著不同的驕傲與方式,但是請(qǐng)記住:家長(zhǎng)不可能一輩子都控制著孩子的成長(zhǎng),他們總有一天會(huì)長(zhǎng)大和成熟,只有培養(yǎng)他們獨(dú)立,才能幫助他們走得更遠(yuǎn),無聲才是陪伴最深情的成長(zhǎng)。
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