樂知堂匾額：
 
樂  知  堂
 
    譯意：樂天知命之堂。
    作者：原彭玉麟書，今顧廷龍補(bǔ)書。
    簡析：俞樾在《曲園記》中說：“取《周易》‘樂天知命’之意，顏其廳事日‘樂知堂’，屬彭雪琴侍郎而榜諸楣。”即安于天命而自樂。這里是曲園大廳，為俞樾當(dāng)年接待賓客、生日祝壽、喜賀中榜、主持晚輩婚禮等喜慶活動之處。故磚刻門樓上書以“金棘玉楨”四字，
意謂“金玉滿堂”。富有“金玉”，極言財富之多，引申稱譽(yù)才學(xué)之富實，含喜慶吉祥之意。
 
  樂知堂抱柱聯(lián)之一：
 
三多以外有三多，多德多才多覺悟
四美之先標(biāo)四美，美名美壽美兒孫
 
    簡析：這是俞樾當(dāng)年自撰的壽聯(lián)。上聯(lián)講，多福(富)、多壽、多子孫這“三多”以外，還有“多德、多才、多覺悟”的“三多”；下聯(lián)講，在仁美、義美、忠美、信美這“四美”之先，還多出了“美名、美壽、美兒、美孫”這“四美”?？闯鲇衢挟?dāng)年由于福壽雙全、子孫成才而躊躇滿志的心情。孫子“探花及第”，曾孫俞平伯亦已出生。俞樾在《臨終自喜>詩中曾這樣說：“科老真將作祧祖，年高不僅見門孫。更喜崢嶸頭角在，儻延祖德到云昆。”
 
樂知堂抱柱聯(lián)之二(今懸“轎廳”)：
 
   且住為佳，何必園林窮勝事
集思廣益，豈惟風(fēng)月助清談
 
    譯意：暫且住在這里為好，園林何必要極盡佳美勝境；集思廣益，研討學(xué)問，難道只能借風(fēng)月來為清談助興?
    作者：俞樾撰，錢太初書。
簡析：述志聯(lián)。上聯(lián)寫自己對宅園的要求，不必奢華，不求勝景之多，只要能住就行，淡泊明志，容膝自安，表現(xiàn)了一代學(xué)者的簡樸。下聯(lián)寫治學(xué)及與文友切磋學(xué)問之樂，表現(xiàn)了一個勤奮學(xué)者的生活情趣。
 
樂知堂對聯(lián)之三：
 
    積累譬為山，得寸則寸得尺則尺
功修無伴獲，種豆得豆種瓜得瓜
 
    譯意：知識的積累，類似堆成一座山，堆一寸就是一寸，堆一尺就是一尺；建功修業(yè)，沒有僥幸獲得成功的，就像種豆得到豆，種瓜就得到瓜一樣。
    作者：俞樾撰書。
    簡析：格言聯(lián)。講知識的獲得、功業(yè)的獲得成功，都非一朝一夕就能達(dá)到目的的，需要經(jīng)過長期的努力、不懈的奮斗，才能有所收獲，有一分耕耘才能有一分收獲，不可能憑僥幸得到。這些道理堪為不刊之論。
    按：堂門上方今懸“俞樾先生故居”匾額，系俞樾玄孫，俞平伯之子俞潤民所書。對面磚刻門樓上書“金棘玉楨”四字，庭院中植金枉玉蘭，寓“金玉滿堂”之意。