園林和音樂作為藝術(shù)的載體，雖然具有不同的形式，有各自的特色，但就對心靈的震撼和情感的抒發(fā)是有相通處的。接近自然，走進(jìn)園林，聆聽這天人合一的音樂，何嘗不是人生一大樂事？馳名中外的虎丘圣地便是一首與自然對語的園林交響曲。

園林與音樂所要表達(dá)的靈魂和主題，余認(rèn)為其最高境界是天人合一，將自然與人文協(xié)調(diào)統(tǒng)一，達(dá)到物我兩合之人才佳境，可以用神韻和聲韻來形容園林與音樂的美學(xué)特征。園林與音樂美的外在形式是多種多樣的，但深藏在其中的審美規(guī)律和美學(xué)意蘊卻是逸韻悠長，異曲同工。

園林是園藝、建筑、美術(shù)、文學(xué)、生物學(xué)等各學(xué)科的綜合應(yīng)用，高度體現(xiàn)了一定的美學(xué)和實用價值。她無聲地浸潤著人的心靈，似乎又有聲地訴說著幽幽的情懷，有時如一位智者長老對你彈奏著自古至今的一闋園林曲，是曠古悠遠(yuǎn)還是明快流暢由欣賞者自由品評，至于能否聽懂這特殊的“音樂語言”就要看個人的藝術(shù)造詣和素質(zhì)修養(yǎng)。園林以山石、水土、花草等各種物質(zhì)要素，用匾額、對聯(lián)、題詠、碑刻、亭廊等形式，經(jīng)過多種手法處理和創(chuàng)造出的藝術(shù)實體，空間上從個體到整體有可視感，且在聽覺、觸覺上亦是有關(guān)聯(lián)的。園林運用造型、色彩、音律于一特定整體的環(huán)境空間表達(dá)一定的情緒、氣氛、格調(diào)、風(fēng)尚、和趣味，外形的多樣性，色彩的冷暖、植物的四季配置，高與低，大與小，曲與直，或嚴(yán)肅、完整，或活潑、流暢，不同的藝術(shù)風(fēng)格給人不同的審美感受：古樸幽靜的蒼松翠柏，峻奇峭拔的峰巒假山，曲折委婉的回廊小徑，精巧纖細(xì)的亭臺樓閣，樸素開朗的樹木花卉，自然質(zhì)樸的花窗黛瓦，平淡明凈的綠坪清波，含蓄深刻的匾額碑刻，素雅洗練的水墨丹青，古樸典雅的家私擺設(shè)，富麗堂皇的殿宇宮廷，莊嚴(yán)雄偉的廟堂塔樓，細(xì)膩舒展的曲池飛瀑……豐富的園林景觀蘊含了園林獨特的質(zhì)理，和音樂的樂理不無共通之處。在造園設(shè)計中，點、線、面、色彩、質(zhì)感等構(gòu)成了空間韻律的元素。動感的空間跨度有時反倒有了“此時無聲勝有聲”的藝術(shù)效果。

園林是師法自然的多種藝術(shù)的綜合體是集自然、科學(xué)，人文于一體的交叉邊緣學(xué)科，她涵蓋了多重的藝術(shù)氣質(zhì)。靜中有景境，動中有天意。立體的詩畫意境，錯落有臻地合奏了一曲參差高低、有聲有色的“天樂”。波影亭榭，池塘蓮荷，觀一幅楹聯(lián)，一池清波，一盆景，一花草，一游魚，聽泉水叮咚，小溪潺潺，修篁森森，鳥語蟬鳴，風(fēng)聲雨聲，給人天然的音響效果，如天籟之音的妙曲聯(lián)奏，自然天成。雨打芭蕉是否有琵琶大珠小珠落玉盤的感覺呢？如果園林中設(shè)置有書房，偶爾傳來朗朗的讀書聲，乃人生一雅趣吧。如果室內(nèi)添一聯(lián)句：“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”是否很貼切呢？現(xiàn)在虎丘恢復(fù)和傳承了昆曲等的表演，一唱三嘆，委婉流轉(zhuǎn)，其音律氣質(zhì)與園林意境相得益彰，實乃園林與音樂的巧妙組合，也是旅游品牌的特色創(chuàng)意。仔細(xì)觀察一般私家園林都有琴室，周圍有池塘、假山、花木等，空氣清心云也芳，怡情養(yǎng)性意更曠，曲徑可通幽，梁構(gòu)造奇特，很符合音響效果，可回聲，可開合，真可謂：繞梁三日，不絕于耳。如果在此操琴，詩畫音韻齊集，再不會慨嘆：此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞？

不到虎丘，怎知春色如許？沿著虎丘的山門和石階拾級而上，兩旁人文和自然的景觀開合有序，形成了一道鏗鏘有力的風(fēng)景線，令人流連忘返，步移景異，曲折有法，前后呼應(yīng)。掩映其間的一些蜻蜓點水似的點綴景致就如我們音樂中的輕音、低音、顫音，而墨抹重彩的景物配置就是重音、高音、強音了，畫龍點睛的景點就可比喻為是樂曲中的高潮了。游人置身其中，就像在欣賞一首高低錯落的春天園林協(xié)奏曲，又仿佛在聆聽一首雋永的音樂詩朗誦?；⑶鹁C合體現(xiàn)了園林與音樂絕妙的貌合神契，神韻、音韻齊集，意境高遠(yuǎn)，給人以永遠(yuǎn)的回味。