即使我們從小學(xué)就開始接觸文言文，但我們還是經(jīng)常遇到看不懂的時候，這令我們十分困擾。下面就是9252兒童網(wǎng)小編給大家?guī)淼臑槭裁纯床欢难晕?，希望能幫助到大?

為什么你讀不懂文言文?

文言文對于大多數(shù)習(xí)慣閱讀現(xiàn)代漢語的人來說確實是一件不容易的事，因此，這也給考語文教師的學(xué)生造成了極大的困擾，今天就幫助大家揭開文言文為何難以讀懂的真相。

一、文言文的時代與現(xiàn)代相去甚遠

文言文是古代漢語，古代的生活環(huán)境和人們的思想與現(xiàn)代人們相去甚遠，就拿古代的官職來說，參知政事、太守、光祿大夫、給事中等這些官職名稱對于當(dāng)時的百姓來說十分熟悉，然而到了現(xiàn)代，大多數(shù)讀書人對這些官職名稱也依然感到陌生，因此在做文言文的閱讀理解時，這些專有名詞也就成為閱讀的干擾。再者，古代的生活環(huán)境也與現(xiàn)在相去甚遠，今天的人們一個電話、一個視頻就能夠與遠方的親朋好友聯(lián)系，以解相思之情，而在古代這是不可能的事情，因此，在很多文章中對友人、對親朋的思念之情和離別之情也就顯得越發(fā)的濃重。所以，在做一些文言閱讀時，不妨多了解一些古代的文化和當(dāng)時的時代背景，積累一些文言文中常用的專有名詞。

二、文言文語法與現(xiàn)代漢語語法不同

文言文的語法與現(xiàn)代漢語的語法差別較大。文言文的特征是注重典故、駢驪對仗、音律工整，包含策、詩、詞、曲、八股、駢文等多種文體。因此，與淺顯直白的現(xiàn)代漢語相比，難度也就大了不少，但是經(jīng)過人們的總結(jié)，文言文和現(xiàn)代漢語之間的區(qū)別已經(jīng)很清晰地呈現(xiàn)了，所以，在備考的時候，只要熟練地掌握文言文的語法現(xiàn)象，如常考的文言實詞、虛詞、通假字、古今異義、一詞多義、詞類活用以及特殊句式等，也就比較容易讀懂文言文了。

三、文言文章傳達的思想與現(xiàn)代文表現(xiàn)的主題差異較大

文言文一般關(guān)注的是民生、正義人士、官場現(xiàn)象、奇人異聞等，而現(xiàn)代文一般較多注重個人情感的抒發(fā)和對景物的描寫，與現(xiàn)代生活較為貼近。因此，在閱讀文言文章時，可以根據(jù)文章的一些細節(jié)對文章要傳達的主題進行分辨，從而較好地理解文章的主題。

為何我們看不懂文言文?

我自己覺得有以下三點

1、名詞(或者說事物的名稱)，古今的名詞有差別，古人的習(xí)慣稱呼方式和現(xiàn)代人不同。

2、句式，表達方式，古人陳述表達的語言順序較為復(fù)雜，有各種句式，省略句、倒裝句等，不易被讀懂。

3、語言環(huán)境，現(xiàn)在我們看文言文沒有了相應(yīng)的語言環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣，還有不斷變化的文化差異等等。因為文化隨著時間的不斷發(fā)展，我們現(xiàn)今的語言方式和過去已經(jīng)有了溝壑，時代的鴻溝，較難以跨越

為什么我們看得懂白話文,但看不懂古文?

1.首先不是我們,我們是很多人,這個世界上還是有很多人能看懂的.只是懂多少的問題

2.白話文也不一定每篇都能看懂.

所以我覺得你的問題應(yīng)該是

為什么古文較白話文難懂?

1.我們不再具備那樣的語言文化情境

古代,書面的東西里很多都是文言文,交際和平日的使用是它最基本的性能,現(xiàn)在我們沒有這樣的情境.這是從與白話相區(qū)別的角度

從文化上說,時代變了,很多思想觀念或者涉及到的常識問題我們都要通過研究才能回歸 理解

2.語言文字是一種變化的過程

從它本身講,語言以及載體文字已經(jīng)變化了很多年,其實,漢代人已經(jīng)不能理解夏商的文字,不用說理解,就是辨認都難,唐人已經(jīng)對司馬遷的東西開始發(fā)憷,從這種意義上,理解永遠都是一個追求的過程,而不是可以最終的獲得