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            家長幫

            時間管理之時間記錄法_弄清楚時間去哪了 學(xué)習(xí)方法

            學(xué)習(xí)力教育優(yōu)爾供稿
              很多同學(xué)都感覺每天也在忙忙碌碌的聽課、復(fù)習(xí)、寫作業(yè),甚至熬夜學(xué)習(xí),可是一天下來感覺沒什么收獲,這時我們可以嘗試一下時間記錄法,時間記錄法就是要把自己的時間記錄下來,看看這一天到底做些什么。

              首先,我們要準備一個時間記錄本,將本子從1/3出畫出一條線,線的左面寫上時間,右面記錄這段時間做過的事情。例如:8:00——8:25背英語單詞,8:25——8:32發(fā)呆,8:32——8:50接著被單詞。剛開始的一個星期,記錄的越詳細越好,當整理出一個星期的記錄情況就會發(fā)現(xiàn),真正用在學(xué)習(xí)上的時間并沒有我們想象的那么多,大部分的時間都被我們的走神、摳手指、吃零食這些小動作浪費掉了。

              然后,經(jīng)過一段時間的記錄,我們會從中發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律,哪些時間是真正用在學(xué)習(xí)上的,哪些時間是白白浪費掉的,有的是一些不良的習(xí)慣導(dǎo)致浪費時間,比如:有的同學(xué)要在洗手間半個小時,除去身體原因,很大一部分是在玩手機;還有的同學(xué)總是走神,注意力不集中,學(xué)習(xí)效率肯定降低。

              當我們發(fā)現(xiàn)這些規(guī)律以后,去掉一些不良的習(xí)慣、合理分配好時間進而提升學(xué)習(xí)效率。


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