孩子在外邊的時(shí)候被打，被罵，被欺負(fù)的時(shí)候，家長該如何教導(dǎo)孩子？是倡導(dǎo)寬容，不跟別人計(jì)較，還是鼓勵(lì)孩子還擊，打回去？

方法分享：“海豚音”打造高氣場(chǎng)

家長朋友們?cè)陴B(yǎng)育孩子的過程中肯定會(huì)遇到這種問題：

孩子和小朋友一起玩耍，被別人搶了玩具哭著找你；

孩子在學(xué)校被同學(xué)罵，嘲笑，回家趴在被窩里哭鼻子；

孩子被高年級(jí)的同學(xué)恐嚇，甚至打架，孩子不敢還手。

孩子遇到這些問題家長該如何處理呢？

首先柔媽跟大家分享一下我女兒被欺負(fù)，我的處理方式。

我女兒在小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候也是出現(xiàn)了各種讓我頭疼的問題，經(jīng)常因?yàn)橐恍┖屯瑢W(xué)的矛盾而不開心。

比如：剛上一年級(jí)時(shí)候同位說她的書包不好，鉛筆不好，衣服不好等她就生氣，不知道怎么處理。

我接她放學(xué)的時(shí)候經(jīng)?？吹揭粋€(gè)小苦瓜臉，有的時(shí)候還會(huì)哭稀里嘩啦。我知道她這是不適應(yīng)小學(xué)生活，不會(huì)和別人交往。

我首先是接納孩子的情緒，允許她哭出來宣泄。不好的情緒不能壓抑，哭出來，說出來就已經(jīng)好一大半了，畢竟這個(gè)年齡段變臉比翻書還快。

其次我告訴孩子什么樣的語言不必計(jì)較，什么樣的語言必須計(jì)較。讓孩子有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)，如何對(duì)方說臟話那就要想辦法制止他。

我交給女兒的方式不是以牙還牙，而是在聲勢(shì)上嚇到對(duì)方，鍛煉自己的氣場(chǎng)。

這一招還比較奏效，有同學(xué)出言不遜的時(shí)候，女兒就使用了海豚音嚇到了對(duì)方?，F(xiàn)在在班級(jí)里都知道我女兒有性格，脾氣不好，調(diào)皮的小男孩不敢惹她。

孩子在外邊被欺負(fù)，被打，孩子要不要反擊？聽聽專家怎么說吧。

中國公安大學(xué)李玫瑾教授，在一次講壇上分享到她外孫女在學(xué)校被小男孩欺負(fù)的事情。

李玫瑾教授就教導(dǎo)她：“下次再欺負(fù)你，你就進(jìn)行反擊，狠狠地打他，他知道你厲害了就不敢了。”

專家指出：

一、壞孩子要得到懲罰

有的家長認(rèn)為，孩子被欺負(fù)，情況不嚴(yán)重就教導(dǎo)孩子不要跟對(duì)方計(jì)較，做人要學(xué)會(huì)寬容。

這表面上看起來顯得很有道德，素質(zhì)高，但其實(shí)是在縱容壞孩子。

如果動(dòng)手打人，總是欺負(fù)別人的孩子，沒有得到實(shí)質(zhì)性的懲罰，就會(huì)變得更加肆無忌憚，會(huì)一而再再而三地欺負(fù)別人。

二、要學(xué)會(huì)反擊保護(hù)自己

孩子受欺負(fù)了，要鼓勵(lì)支持孩子去反擊，保護(hù)自己。如果家長教導(dǎo)孩子原諒對(duì)方，對(duì)方就會(huì)感覺你家孩子好欺負(fù)，就會(huì)有意無意地來找事。

時(shí)間久了，被欺負(fù)的次數(shù)多了，孩子就形成膽小怕事的性格。長大了也會(huì)處處忍讓，唯唯諾諾的。

所以，專家明確指出，被欺負(fù)了，不要忍氣吞聲，要勇敢地反擊，保護(hù)自己，這樣別人才不敢隨意招惹你。

三 學(xué)會(huì)保護(hù)自己的方法

孩子被欺負(fù)被打，要反擊，但該如何反擊？也是要講究策略的。

比如：對(duì)方和你家孩子身高差不多，體能不分上下，就鼓勵(lì)孩子和對(duì)方去打，但不要傷及重要部位。

倆孩子水平相當(dāng)也就是打個(gè)平手，但至少讓對(duì)方感覺到你家孩子不是好欺負(fù)的。

不要責(zé)怪孩子在學(xué)校打架，要分析打架的原因是什么，如果是自我保護(hù)，未嘗不可。

如果對(duì)方比自己高大威猛，動(dòng)手肯定會(huì)吃虧，這個(gè)時(shí)候就不要逞強(qiáng)，要學(xué)會(huì)用其他方式保護(hù)自己。

比如找自己的好朋友尋求幫助，或者告訴老師，告訴家長?？傊灰寣?duì)方感覺你怕了。對(duì)方感覺你怕了，慫了，就會(huì)有種成就感，下次他就會(huì)更得逞。

平時(shí)讓孩子多進(jìn)行體格訓(xùn)練，有了強(qiáng)健的身體才有反擊的底氣。

孩子在外邊被欺負(fù)了，知道該如何教導(dǎo)了嗎？不要抱怨孩子不聽話，經(jīng)常惹事打架，只要不是主動(dòng)出擊是自我保護(hù)，就不要責(zé)怪孩子。被欺負(fù)了就要打回去。