第三節(jié) 觀察動(dòng)物細(xì)胞

一、自學(xué)導(dǎo)航：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、制作臨時(shí)裝片和觀察人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。

2、區(qū)別動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)。

3、提高制作以及觀察臨時(shí)裝片的技能。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、說明人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，比較動(dòng)植物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

2、制作臨時(shí)裝片過程中的刮取。

 自學(xué)檢測(cè)

 1.在制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)注意：

（1）在載玻片的中央滴一滴             。  

（2）蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)注意避免出現(xiàn)          。

（3）用滴管吸一滴       滴在載玻片的一側(cè)進(jìn)行     色，

2、人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是      、       、       。

二、實(shí)驗(yàn)探究

 1 、制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片。

 2、鏡下觀察臨時(shí)裝片，認(rèn)識(shí)動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。

 3、小組相互交流，得出動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有          、        、         。

4、比較動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的異同：

相同：兒童網(wǎng)教案inspiredelm.com/jiaoan/

不同：

 5、各組反思：從制作裝片，到觀察，分析，得出細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有哪些方面做得較好？哪些方面需要改進(jìn)？

 
三、課堂檢測(cè)

1、要將顯微鏡視野中右上方的物像移到視野中央，應(yīng)向什么方向移動(dòng)裝片或切片（ ）

   A.左下方      B．右下方      C.左上方       D．右上方

2、人體細(xì)胞與植物細(xì)胞都有的基本結(jié)構(gòu)是       、        、         。

3、人體細(xì)胞與植物細(xì)胞有哪些不同的結(jié)構(gòu)        、         、           。     

4、在制作臨時(shí)裝片時(shí)，要滴加濃度為0.9% 生理鹽水,目的是：                    。

5、繪圖時(shí)，你應(yīng)該用        （3H鉛筆/2H鉛筆/HB鉛筆）。

6、觀察人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，我們看到細(xì)胞中染色最深的是（    ）

A、細(xì)胞壁   B、細(xì)胞膜   C、細(xì)胞質(zhì)    D、細(xì)胞核

7、通過觀察發(fā)現(xiàn)洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞相同之處有

（1）形狀都是長方形（2）都具有細(xì)胞壁（3）都具有細(xì)胞質(zhì)（4）都具有細(xì)胞核（5）都具有液泡

A、（3）（4）  B、（1）（3）  C、（1）（5）    D、（3）（5）

8、位于植物細(xì)胞外層的結(jié)構(gòu)是        位于動(dòng)物細(xì)胞外層的結(jié)構(gòu)是             

A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞核