- 小班語言游戲教案《今天穿什么》《今天穿什么》【活動目標(biāo)】1、通過學(xué)習(xí)讀本，使幼兒明白不同場合搭配不同服飾的原則。2、學(xué)習(xí)句型：“××穿什么？穿上××帶上××。......閱讀全文
- 小班語言游戲活動教案《鞋子秋千》《鞋子秋千》【活動設(shè)計】故事《鞋子秋千》是一個充滿友愛的情感故事。孩子在聽聽說說中，一定能感受到擁有朋友是一件快樂的事情。同時故事中“森林”......閱讀全文
- 小班語言優(yōu)秀教案《那片小土坡》《那片小土坡》【活動設(shè)計】大自然中的一切都充滿了美好與神秘，秋游歸來，孩子們對植物園的那片小土坡念念不忘，時不時地跟我提起那一天我們滑坡的快樂情......閱讀全文
- 小班上學(xué)期語言教案《小兔子找太陽(3篇)》《小兔子找太陽(3篇)》【活動設(shè)計】幼兒認(rèn)識圓形后，我讓孩子們找生活中哪些東西是圓形的，多數(shù)幼兒說太陽是圓形的，李子軒小朋友幼兒說“太陽是會發(fā)光的......閱讀全文
- 小班優(yōu)秀語言教案《圣誕禮物找找看》《圣誕禮物找找看》【活動設(shè)計】在小班，我們常常發(fā)現(xiàn)幼兒不能用語言正確表達(dá)方位，為此我們借助圣誕老爺爺給小朋友送禮物的情景，通過生動、有趣的游戲，讓......閱讀全文
- 小班優(yōu)秀語言課教案《雞蛋變娃娃》師：小朋友，今天我們寶貝2班來了兩位動物客人，我們一起看看他們是誰？（小貓和小狗）小貓和小狗昨天發(fā)生了一件有趣的事情想告訴小朋友，你們想知道嗎？......閱讀全文
- 小班語言優(yōu)質(zhì)課教案《小兔樂樂》《小兔樂樂》【活動設(shè)計】小班幼兒以自我為中心的思維特點明顯，要使他們逐漸走出自我的小天地，學(xué)習(xí)與他人友好相處，建立“朋友”的概念，從自然人走向社會......閱讀全文
- 幼兒園小班語言教案《小兔乖乖》《小兔乖乖》活動目標(biāo)：1、看圖欣賞故事，感知理解故事內(nèi)容，能復(fù)述大灰狼、兔子之間的對話。2、通過討論，感知聰明勇敢的三只小兔子，初步建立自我保護(hù)的意識......閱讀全文
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- 幼兒園小班語言活動教案《小熊醒來吧》《小熊醒來吧》活動目標(biāo)：1、嘗試學(xué)說短句"小熊小熊，快起床了"2、感受小熊和媽媽之間的深情，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。......閱讀全文
- 小班語言公開課教案《月亮，晚上好》《月亮，晚上好》活動目標(biāo)：1．感受"月亮媽媽"表情的不同變化，體驗夜晚景色的美好。2．知道夜晚會出現(xiàn)月亮，月亮?xí)胁煌淖兓?.....閱讀全文
- 幼兒園小班語言優(yōu)秀教案《小兔找家》活動目標(biāo)：1、在小兔找家的游戲情境中，聽指令按顏色，形狀等屬性特征"找家"躲避大灰狼。2、意在游戲中大膽表達(dá)自己的想法。......閱讀全文
- 小班優(yōu)秀語言教案《有趣的水果車》《有趣的水果車》【設(shè)計理念】《新剛要》在語言領(lǐng)域中明確指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應(yīng)......閱讀全文
- 小班語言公開課教案《白鵝和狐貍》《白鵝和狐貍》【活動設(shè)計】在新綱要的思路理念指導(dǎo)下，針對本教材的主導(dǎo)思想與整合的理念，依據(jù)小班幼兒年齡小、好動、好奇、具體形象思維等特點，三歲的......閱讀全文
- 小班優(yōu)質(zhì)語言教案及反思《起床啦》《起床啦》【活動設(shè)計】我們班小朋友特愛睡懶覺，早上都來得比較晚，爸爸媽媽叫他起床還生氣。而童話故事一直以來很受我班孩子的喜歡，我就選擇了童話故事......閱讀全文
- 小班下學(xué)期語言教案《爸爸的呼?！?/a>《爸爸的呼嚕》【教材分析】小班幼兒對父母的依戀感較強，但大部分家庭，媽媽在孩子的身邊扮演著更多的角色。這首詩歌短小、有趣，從爸爸的呼嚕的角度來體......閱讀全文
- 幼兒園小班優(yōu)秀語言教案《我會說普通話》《我會說普通話》【活動設(shè)計】小班幼兒由于年齡特點及生活經(jīng)驗以致他們運用語言的能力相對較弱，從而形成詞語貧乏、語音不準(zhǔn)、句子表達(dá)不完整。再者，我......閱讀全文
- 小班上學(xué)期語言教案《有與沒有》《有與沒有》【活動目標(biāo)】1、初步理解空集，嘗試用看、聽、掂摸、聞等方法來感知、判斷“有”和“沒有”。2、學(xué)習(xí)用簡單的語句講述操作過程。......閱讀全文
- 小班語言游戲教案《咚咚咚，誰在家》《咚咚咚，誰在家》【活動設(shè)計】《咚咚咚，誰在家》是一個很有趣的翻翻書，結(jié)合圖畫，經(jīng)過觀察理解單頁單幅圖畫書，使幼兒能把內(nèi)部言語轉(zhuǎn)化為外部言語，再轉(zhuǎn)換成......閱讀全文
- 小班下學(xué)期語言教案《樹婆婆與鳥娃娃》《樹婆婆與鳥娃娃》【活動目標(biāo)】1、引導(dǎo)幼兒體會人與人之間互相關(guān)心、體諒的真擎情感。2、初步培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣。3、了解大自然中大樹與小......閱讀全文
- 小班語言優(yōu)質(zhì)課教案《床上幾只腳》《床上幾只腳》【活動目標(biāo)】1、熱愛自己的家，能大膽講述家庭生活中的溫暖和樂趣。2、理解故事內(nèi)容，能用連貫的語句講述畫面情節(jié)的變化。3、認(rèn)讀重點字......閱讀全文
- 小班下學(xué)期語言教案《我和小豬》《我和小豬》【活動設(shè)計】《我和小豬》是一個簡短易懂的故事，內(nèi)容生動有趣，情節(jié)重復(fù)富有變化，貼近小班幼兒的生活經(jīng)驗。故事中將睡覺、吃飯、喝水等生活......閱讀全文
- 小班語言公開課教案《好餓的小鳥》《好餓的小鳥》【活動目標(biāo)】1、激發(fā)幼兒喜歡閱讀的興趣。2、樂意和老師一起講故事，有初步的想象力。3、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，大膽表現(xiàn)故事中的擬聲......閱讀全文
- 小班公開課語言教案《我變小了》《我變小了》【活動目標(biāo)】1、仔細(xì)觀察畫面，在理解的基礎(chǔ)上能用簡單的話來說一說我變小了后發(fā)生的事情。2、感受變小的樂趣。......閱讀全文
- 小班公開課語言教案《森林里的餅屋》《森林里的餅屋》【活動設(shè)計】故事《森林里的餅屋》以童話的口吻，選擇孩子們生活中所熟悉與喜愛的動物形象，采用反復(fù)的手法給孩子們講述了小貓分別給小......閱讀全文
- 小班優(yōu)秀語言教案《生日快樂》《生日快樂》【活動目標(biāo)】1、通過看看猜猜講講了解生日的含義，感受生日的快樂。2、引導(dǎo)孩子樂意在集體面前大聲的說話。......閱讀全文
