小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《發(fā)芽?jī)骸?幼兒園小班語(yǔ)言教案
小班教案 由優(yōu)爾供稿 【活動(dòng)目標(biāo)】
1、理解散文的內(nèi)容,并鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行情景表演。
2、初步感受散文優(yōu)美的意境。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒去踏青。
2、在活動(dòng)室設(shè)口種植角,幼兒可以跟蹤觀察種子發(fā)芽的整個(gè)過程。
【活動(dòng)過程】
l、老師組織幼兒觀察種植角種子的發(fā)芽情況。
小朋友,我們的種子發(fā)芽了,讓我們一起去看看吧!
2、老師引導(dǎo)幼兒討論看到的情況。
老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說H;剛發(fā)芽的葉子像什么,讓幼兒大膽發(fā)揮自己的想象力,老師給予及時(shí)的鼓勵(lì)。
3、老師有感情地示范朗誦散文《發(fā)芽?jī)骸贰#?252兒童網(wǎng)教案inspiredelm.com/jiaoan/)
4、老師朗誦散文,請(qǐng)幼兒扮演種子,自編情景表演,鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編種子發(fā)芽的動(dòng)作。
5、老師根據(jù)幼兒自編動(dòng)作的情況,引導(dǎo)幼兒表演種子發(fā)芽的過程。
活動(dòng)建議:
1、在幼兒的日常生活當(dāng)中,可以隨時(shí)組織幼兒一邊朗誦散文,一邊進(jìn)行情景表演,以鞏同教.
2、老師組織幼兒精心照顧種子,讓班級(jí)的種植角充滿生機(jī)。
附散文:發(fā)芽?jī)?/strong>
春天到了,春雨落在大地上,有粒種子悄悄地鉆進(jìn)了地面。
種子發(fā)芽了,兩片新新的葉子真讓人喜歡。
看.這芽?jī)憾嘞駜芍谎劬?!兩只眼睛看啊看,啊,這世界多美麗!
瞧,這芽?jī)憾嘞駜芍欢?!兩只耳朵聽啊聽,啊,這世界多美妙!
芽?jī)涸娇丛礁吲d,越聽越開心,一高興就蹦起來,一蹦,就變成小苗苗了!
- 幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《獅子照哈哈鏡》
- 小班上學(xué)期語(yǔ)言教案《小青蛙的叫聲》
- 小班語(yǔ)言游戲教案《懶羊羊的野餐》
- 小班語(yǔ)言優(yōu)秀公開課教案《快樂的一家》
- 小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《房子里有箱子》
- 小班優(yōu)秀語(yǔ)言公開課教案《獅子大王的水果》
- 幼兒園小班語(yǔ)言公開課教案《三條小魚游》
- 小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案說課稿《小雞過河》
- 幼兒園小班語(yǔ)言游戲教案《蒲公英救小蜜蜂》
- 小班上學(xué)期語(yǔ)言教案《太陽(yáng)和月亮》
- 小班語(yǔ)言公開課教案《一只小鳥叫喳喳》
- 小班語(yǔ)言優(yōu)秀教案及反思《我爸爸和我》