初中的歷史比較簡單，但要想學好卻也不容易。其中九年級的歷史課本應該是比較有學習難度的，要求學生掌握的知識點都比較多。下面是9252兒童網小編整理了初三上學期歷史知識點，來欣賞和學習吧，希望能對大家有所幫助。

初三歷史必備知識

1、古代埃及建立在尼羅河流域，埃及人創(chuàng)造的是象形文字。建筑杰作是金字塔。公元前18世紀古巴比倫國王漢謨拉比統一兩河流域。漢謨拉比法典是歷史上已知的第一部比較完備的成文法典。它的性質是維護奴隸主階級的利益。古代西亞兩河流域人創(chuàng)造的楔形文字。

2、歐洲文明的發(fā)源地是古代希臘。雅典的民主政治是古希臘最重要的民主成果。公元前6世紀羅馬共和國建立。公元前2世紀，羅馬共和國成為地中海的霸主。公元前27年，屋大維建立元首制，建立了羅馬帝國。公元2世紀，羅馬帝國地跨亞、歐、非三洲。地中海成為它的內湖。395年羅馬帝國分為東西兩部分。476年，西羅馬帝國被日耳曼人廢除，西羅馬帝國滅亡。西歐的奴隸制也隨著西羅馬帝國的滅亡而崩潰。

3、646年，大和參照唐朝的封建改革內政，實行中央集權史稱大化改新。它標志著日本封建社會的開端。

4、古代印度人發(fā)明了0到9的記數符號，后由阿拉伯人傳到歐洲，稱阿拉伯數字。

5、佛教產生的時間是公元前6世紀，地點印度，創(chuàng)始人釋迦牟尼，公元前3世紀阿育王在位時得到發(fā)展。_教產生的`時間：1世紀，地點：巴勒斯坦，創(chuàng)始人耶穌，歐洲最大的封建主是教會，后來_教分為以君士坦丁堡為中心的東政教，以羅馬為中心的天主教。

6、7世紀穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教，他號召人們信仰真主安拉，地點麥加(或者阿拉伯半島)，622年，穆罕默德在麥地那建立政教合一的國家。

7、古希臘的文學作品是《伊索寓言》、《荷馬史詩》，阿拉伯的文學名著是《天方夜譚》。

8、843年，查理曼的3個孫子在凡爾登締結條約，三分帝國。此條約奠定了法蘭西、意大利和德意志基礎，它們加上英吉利王國，成為西歐的主要封建國家。

9、意大利文藝復興的先驅是但丁，他的作品是《神曲》，達·芬奇的作品有《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》。

初三上冊歷史重要知識點

1、“蒸汽時代”的到來(九上P88-90)

1、珍妮機：18 世紀60年代，織布工哈格里夫斯發(fā)明了一種稱為“珍妮機”的手搖紡紗機。珍妮機的發(fā)明標志著英國工業(yè)革命的開始。

2、瓦特與蒸汽機：1785年以后，瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門投入使用。改良蒸汽機的出現標志著人類進入了“蒸汽時代”。

3、汽船：美國人富爾頓制造

4、火車的誕生：英國工程師史蒂芬孫發(fā)明了火車機車。1825 年，這列名為“旅行者號”的機車在英國試車成功.

5、工業(yè)革命完成：19 世紀上半期

2、文藝復興運動

1.時間：最早興起于14世紀意大利，15至16世紀擴展到歐洲其他地方。

2.首先發(fā)生的地點：意大利

3.主流思潮：人文主義

4.方式：新興資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會的陳腐說教。

5.實質：一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。是資產階級文化的興起。

3、法老的統治

1.金字塔的修建，反映了古埃及國王的無限權力。古埃及的國王稱法老。法老作為全國最高的統治者，集軍、政、財、神等大權于一身。在宗教上，法老被認為是“神之子”，具有無上的權威。大臣見國王時，要匍匐在地上，吻國王腳下的土地。國王發(fā)起怒來，還經常親自用王仗責打大臣。

2.隨著社會矛盾的激化，王權受到多方面的挑戰(zhàn)。胡夫金字塔之后，古王國時代的金字塔越修越小，反映了王權的逐漸衰落。

《漢謨拉比法典》

1.《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。法典刻在一塊黑色石柱上，除前言外，正文共有282條，內容十分廣泛，從中可以清晰地了解古巴比倫社會。

2.從法典中可知，古巴比倫分為擁有公民權的自由民、無公民權的自由民和奴隸三個嚴格的社會等級。奴隸制度在古巴比倫相當發(fā)達。戰(zhàn)俘是奴隸的主要來源，也有買賣奴隸的現象。法典明顯保留了一些原始時代的觀念。同時，法典中有許多關于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規(guī)定，說明商品經濟在古巴比倫比較活躍。

3.《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類寶貴的文化遺產，表明人類社會的法制傳統源遠流長。

初三上冊歷史知識

人類的形成

1.人類的出現：

猿類——正在形成的人——完全形成的人——人(猿————人)。

現代人類可能是從非洲南方古猿中的一支發(fā)展而來，南方古猿屬于“正在形成中的人”。

人類在距今約三四百萬年前形成。

2.人類的進化：

完全形成的人分為四個階段

早期猿人——坦桑尼亞奧都威峽谷“能人”;

晚期猿人——印尼爪哇人、中國元謀人和北京人

早期智人——德國尼安德特人、中國丁村人;

晚期智人——法國克羅馬農人、中國山頂洞人

3.人種及分布：

白色人種——歐洲、北美洲、澳洲 ;

黃色人種——亞洲 ;

黑色人種——非洲、南美洲

4.氏族社會：最初是母系氏族社會，隨著生產的發(fā)展進入父系氏族社會。

母系氏族社會：群婚，子女“只知其母，不知其父”，財產公有，以采集和魚獵為生。家務勞動為主，婦女在社會中站主導地位。

父系氏族社會：婚姻相對固定，子女“既知其母，又知其父”，男子從事犁耕業(yè)和畜牧業(yè)占主導，出現商品交換和私有制，部族和首領是男人。

5.原始人群居生活的原因：生產力低下，生產工具原始，物質相當匱乏，只有依靠集體才能生存。

6.比較：父系氏族社會代替母系氏族社會的原因及后果。

相同點：

⑴ 都以血緣關系為紐帶;

⑵ 都實行財產、分配公有制。

不同點：

⑴母系氏族社會婦女在社會中站主導地位;父系氏族社會男子在社會中占主導地位。

⑵母系氏族社會子女“只知其母，不知其父”;父系氏族社會子女“既知其母，又知其父”。

⑶父系氏族社會后期，生產力進一步提高，出現了私有制和奴隸制，原始社會解體。

大河流域——人類文明的搖籃

1.四大文明古國

古埃及(前約3500年)——尼羅河流域——金字塔、獅身人面像——權力與尊嚴的象征

古巴比倫(前約3500年)——兩河流域(“新月沃地”)——漢謨拉比法典、空中花園

古印度(前約2500年)——印度河、恒河——種姓制度(婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅)

古中國(前約2070年)——黃河、長江流域——分封制

2.古文明與大河的關系(大河文明的自然條件)

氣候濕潤，地勢平坦，日光充足，適合人生存;大河定期泛濫——提供水源和肥土，利于農業(yè)生產。

3.漢謨拉比法典：是世界上現存的古代的第一部比較完備的成文法典。

4.種姓制度：在雅利安人侵入印度的過程中形成。社會分為婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅四個等級。下一等級不得從事上一等級的職業(yè)，不同的等級不得通婚。 影響：激化了當時的社會矛盾，對后來印度社會的發(fā)展帶來不良的影響。