新媒體科技傳播知識(shí)有哪些_新媒體環(huán)境下科技傳播的新趨勢(shì) 科技知識(shí)
科技知識(shí) 由優(yōu)爾供稿伴隨著數(shù)字技術(shù)以及移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展,科技傳播已經(jīng)邁入了新媒體時(shí)代,或者可以稱為數(shù)字化傳播時(shí)代。下面一起來(lái)看看9252兒童網(wǎng)小編為大家整理的新媒體科技傳播知識(shí),歡迎閱讀,僅供參考。
新媒體時(shí)代科技傳播方式
1.科技網(wǎng)站面向公眾的科學(xué)普及
網(wǎng)站作為一種應(yīng)用框架,可以把數(shù)據(jù)資源和網(wǎng)絡(luò)資源及應(yīng)用系統(tǒng)匯集于一身,以信息管理平臺(tái)的方式以及統(tǒng)一用戶界面的形式服務(wù)用戶[1]。建立在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的科技網(wǎng)站成為了新媒體時(shí)代科技傳播的主力。我國(guó)目前各類科技網(wǎng)站如雨后春筍般大量出現(xiàn),它主要是以科學(xué)知識(shí)和最新的科學(xué)成果作為其傳播內(nèi)容,以網(wǎng)絡(luò)作為傳播平臺(tái),匯聚大量的知識(shí)資源,隨時(shí)隨地為用戶提供服務(wù)。與以往的傳統(tǒng)媒體相比較起來(lái),科技網(wǎng)站具有傳播速度快、受眾面積大、傳播范圍廣、儲(chǔ)存內(nèi)容量大等優(yōu)勢(shì)。科普網(wǎng)站的興起和運(yùn)用加快了面向公眾的科學(xué)普及力度,讓公眾更快速、更便捷的了解科學(xué)知識(shí)成為了現(xiàn)實(shí)。
2.數(shù)字電視電子圖書(shū)的發(fā)展
數(shù)字電視稱為數(shù)位電視或數(shù)碼電視,是指從演播室到發(fā)射、傳輸、接收的所有環(huán)節(jié)都是使用數(shù)字電視信號(hào)或?qū)υ撓到y(tǒng)所有的信號(hào)傳播都是通過(guò)由0、1數(shù)字串所構(gòu)成的二進(jìn)制數(shù)字流來(lái)傳播的電視類型。相對(duì)于傳統(tǒng)的模擬信號(hào)的電視,數(shù)字電視具有信號(hào)強(qiáng)、保真度好、內(nèi)容豐富、可隨時(shí)點(diǎn)播、更多新的應(yīng)用、節(jié)目指向性更加清晰等特點(diǎn)。隨著數(shù)字電視的普及,越來(lái)越多的科普節(jié)目和科教頻道將會(huì)陸續(xù)出現(xiàn)和更新,而且可以在非節(jié)目時(shí)段為受眾提供點(diǎn)播服務(wù),這將極大的方便受眾在業(yè)余時(shí)段收看自己想看的節(jié)目。
電子圖書(shū)又稱e-book,是指以數(shù)字代碼方式將圖、文、聲、像等信息存儲(chǔ)在磁、光、電介質(zhì)上,通過(guò)計(jì)算機(jī)或類似設(shè)備使用,并可復(fù)制發(fā)行的大眾傳播體。類型有電子圖書(shū)、電子期刊、電子報(bào)紙和軟件讀物等。與傳統(tǒng)書(shū)刊相比,電子圖書(shū)具有方便信息檢索、存儲(chǔ)介質(zhì)容量大、成本低、內(nèi)容更豐富、數(shù)字化資料可以包含圖文聲像等各種資料的優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)了可讀性;可以以更靈活的方式組織信息,方便讀者閱讀,降低了工作量?,F(xiàn)在已經(jīng)有越來(lái)越多的年輕人將閱讀電子書(shū)作為其娛樂(lè)的方式之一,甚至在一些公共場(chǎng)所已經(jīng)超過(guò)了傳統(tǒng)書(shū)刊。面對(duì)如此廣大的用戶市場(chǎng),如果能將科技信息和科學(xué)知識(shí)用一些通俗易懂的方式融入到電子書(shū)刊中,必將產(chǎn)生非常好的傳播效果。
3.微博博客論壇的運(yùn)用
微博和博客是指為用戶提供了這樣一個(gè)平臺(tái),你既可以作為觀眾在微博上瀏覽你感興趣的信息,也可以作為發(fā)布者在微博上發(fā)布內(nèi)容供別人瀏覽。而論壇全稱為Bulletin Board System(電子公告板),是Internet上的一種電子信息服務(wù)系統(tǒng)。它提供一塊公共電子白板,每個(gè)用戶都可以在上面書(shū)寫(xiě),可發(fā)布信息或提出看法。這幾種傳播方式的出現(xiàn)改變了傳統(tǒng)的單向的傳播模式,即信源-渠道-信宿的傳播模式。由于加入了雙向互動(dòng)的因素,受眾可以隨時(shí)的反饋信息,使得受眾既是信息的接受者也是信息的發(fā)布者。這一傳播方式有效地彌補(bǔ)了以往科技傳播模式死板單一的自上而下現(xiàn)象,能有效地讓受傳者及時(shí)發(fā)表自己對(duì)一些信息的見(jiàn)解和意見(jiàn),這樣不但能促進(jìn)科學(xué)共同體之間的交流,也能使科學(xué)共同體和公眾的交流變得更加方便。
4.智能手機(jī)已成為第五大傳播媒體
自人類歷史上第一臺(tái)手機(jī)1973年4月在美國(guó)摩托羅拉公司誕生以來(lái),手機(jī)的外觀和功能都得到了不斷的提升,如今已開(kāi)啟了智能手機(jī)時(shí)代。伴隨著手機(jī)的推陳出新,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)營(yíng)服務(wù)也悄然進(jìn)入了4G時(shí)代。作為信息化時(shí)代通信和網(wǎng)絡(luò)融合形成的移動(dòng)通信終端,手機(jī)逐漸具有媒介的特性,并且與4大傳統(tǒng)媒體的融合趨勢(shì)更加明顯。2003年以來(lái),陸續(xù)有學(xué)者提出手機(jī)媒體、第五媒體、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)媒體等概念[2]。如今的智能手機(jī)可以添加眾多的APP應(yīng)用軟件,可以隨時(shí)隨地用這些軟件發(fā)布和接受信息,使得原來(lái)的人際傳播和大眾傳播的范圍劃分已經(jīng)不再明晰,傳播者和受傳者的角色也變得模糊不清,每個(gè)人既是信息的發(fā)布者也是信息的接受者。手機(jī)憑借著使用數(shù)量和便捷的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),繼電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)成為第五大傳播媒體已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。
新媒體對(duì)科技知識(shí)傳播的有利影響
新媒體大多數(shù)是指網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等相對(duì)于報(bào)紙、廣播、電視之類的“舊媒體”而言的新興傳播工具,新媒體以其強(qiáng)大的沖擊力在當(dāng)今傳媒領(lǐng)域迅速占領(lǐng)了大半江山。新媒體的崛起與發(fā)展也給科學(xué)知識(shí)的傳播留下了更廣泛深入的研究課題。
1.有利于傳播形式與內(nèi)容的多樣性。
新媒體與傳統(tǒng)媒體的復(fù)合型組合,決定了對(duì)科技知識(shí)傳播形式與傳播內(nèi)容的多樣性。例如,互聯(lián)網(wǎng)與電視節(jié)目的組合,形成以網(wǎng)絡(luò)電視或者網(wǎng)絡(luò)視頻的傳播形式,人們只要通過(guò)一種工具就能便捷的收看到想看的電視節(jié)目,還可以無(wú)限次點(diǎn)擊、隨時(shí)隨地不受限制的接收想獲取的科學(xué)知識(shí)。又如,手機(jī)短信與科技類報(bào)紙的組合,用戶既可以實(shí)時(shí)瀏覽到當(dāng)期的報(bào)紙,也可以看到所有往期的報(bào)紙內(nèi)容及該報(bào)的近期活動(dòng)。同時(shí),讀者還可以對(duì)報(bào)紙上的單篇文章進(jìn)行留言及提問(wèn),實(shí)現(xiàn)報(bào)紙與讀者的互動(dòng)。
2.有利于信息搜索與查詢的廣泛性。
新媒體快速的連接功能是傳統(tǒng)媒體無(wú)法比擬的天然優(yōu)勢(shì)。人們?nèi)粝氩樵兡硞€(gè)有關(guān)科學(xué)方面的問(wèn)題,只要在互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)網(wǎng)站上輸入需要查詢的關(guān)鍵字眼,相關(guān)資料的和信息便以海量的信息標(biāo)題呈現(xiàn)在讀者眼前,同時(shí)還可以享受由鏈接功能帶來(lái)的更多的科技信息。人們?cè)诰W(wǎng)上查詢閱讀的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)這種無(wú)限制的信息鏈接,科學(xué)知識(shí)便因此得到了擴(kuò)充。只要讀者感興趣,任何科技信息和知識(shí)都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索獲得,新媒體這種便捷的傳播特性省去了為了解決某個(gè)科學(xué)問(wèn)題而要跑圖書(shū)館、一本接一本地翻閱資料的繁瑣。
3.有利于掌握科學(xué)與知識(shí)的現(xiàn)實(shí)性
無(wú)處不在的新媒體傳播工具扮演著科技傳播的使者,諸如公交車(chē)上的移動(dòng)電視,人們掌中的手機(jī)電視,家中的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)的新媒體工具,在傳播科學(xué)知識(shí)時(shí),都利用了圖像、畫(huà)面、聲音等多媒體化的數(shù)字化傳播形式,使科學(xué)知識(shí)的傳播不再局限于單調(diào)的文字信息,而是豐富成立體的、生動(dòng)活潑的真實(shí)再現(xiàn),極大地激發(fā)讀者獲取科學(xué)知識(shí)地欲望。生動(dòng)多彩的多媒體傳播特性滿足了人們獲取科學(xué)知識(shí)的愿望。新媒體傳播手段解決了人們?cè)诿β档纳罟ぷ髦须y以花時(shí)間靜下心來(lái)仔細(xì)閱讀科學(xué)讀物的難題。使人們了解掌握科學(xué)知識(shí)成為現(xiàn)實(shí)。
隨著科技的飛速發(fā)展,媒體形態(tài)和傳播環(huán)境的日新月異,新媒體技術(shù)對(duì)科學(xué)知識(shí)的傳播起著越來(lái)強(qiáng)大的推動(dòng)作用。新媒體也越來(lái)越受到人們的關(guān)注。然而,新媒體的重要使命,便是要通過(guò)多方努力使傳播的功效朝著非負(fù)面的方向發(fā)展。所以,新媒體更應(yīng)傳承傳統(tǒng)媒體作為受眾“把關(guān)人”的角色,在過(guò)濾信息的環(huán)節(jié),去偽存真,從源頭上提高科學(xué)傳播的真實(shí)性、可靠性,讓真正屬于科學(xué)知識(shí)范疇內(nèi)的有用信息廣為傳播,造福社會(huì)。努力打造一個(gè)更先進(jìn)、更開(kāi)放、更具有時(shí)代特征的科學(xué)知識(shí)傳播平臺(tái)。
新媒體環(huán)境下科技傳播的新趨勢(shì)
(一)話題生活化
與社會(huì)生活的其他方面相比,科學(xué)話題因?yàn)橛休^高的認(rèn)知門(mén)檻,主動(dòng)進(jìn)行議題設(shè)置的能力較弱,受外部環(huán)境的影響較大。近年來(lái),雖然有重大科技新聞諸如“引力波”“黑洞照片”等,在新媒體環(huán)境下被分享放大成為現(xiàn)象級(jí)話題,但在日常的科技傳播過(guò)程中,科技傳播的話題還要與社會(huì)生活的方方面面廣泛聯(lián)系,著力于“科技讓生活更美好”,內(nèi)容應(yīng)聚焦于生活,幫助受眾解決生活中的難題和對(duì)科技的困惑。
如果殼網(wǎng)的“生活方式”欄目,推送如室內(nèi)植物是否能凈化空氣、預(yù)防齲齒的三大法寶、各種類型的藥到底該怎么吃……將科技傳播融入人們休閑、購(gòu)物、醫(yī)療、旅游等日常生活之中,科學(xué)傳播突破自身局限,積極擴(kuò)大外延,實(shí)現(xiàn)科學(xué)傳播效果的最大化,提升公眾科學(xué)素養(yǎng),推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步。
(二)表達(dá)通俗化
眾所周知,科技傳播有許多難點(diǎn),無(wú)論是科研人員和大眾傳播者在傳播理念上的沖突,還是新媒體中的科技傳播權(quán)威性和科學(xué)性良莠不齊,科技傳播產(chǎn)品要注重科學(xué)用語(yǔ)與大眾話語(yǔ)的轉(zhuǎn)換。
科技傳播者對(duì)科學(xué)問(wèn)題的表述要注重受眾對(duì)象、閱讀場(chǎng)景、自身定位。例如對(duì)于“引力波”的科普傳播作品,不應(yīng)著力于解釋激光干涉儀的工作原理,而應(yīng)忽略技術(shù)細(xì)節(jié),強(qiáng)調(diào)其潛在的應(yīng)用,一些科學(xué)家用微波通信類比將來(lái)可能出現(xiàn)的引力波通信,讓公眾更好地接受理解引力波科研的重要意義。
(三)畫(huà)面趣味化
新媒體時(shí)代科技傳播作品要大膽運(yùn)用圖片、視頻和其他生動(dòng)表現(xiàn)形式,增加科學(xué)信息的吸引力和感召力,彌補(bǔ)文字說(shuō)明的缺陷。目前科普漫畫(huà)、視頻等新穎的創(chuàng)意表達(dá)手法持續(xù)涌現(xiàn),專業(yè)人員與科技傳播者通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)持續(xù)發(fā)布具有科學(xué)性、趣味性、觀賞性的科技傳播作品,極大增強(qiáng)了科技傳播的效果,受眾愛(ài)看并能從中汲取科學(xué)知識(shí)。
被譽(yù)為是“目前中國(guó)人制作的最酷的關(guān)于化學(xué)的科學(xué)傳播作品”的原創(chuàng)科普項(xiàng)目《美麗化學(xué)》,使用4K高清攝影機(jī)捕捉化學(xué)反應(yīng)中的微妙細(xì)節(jié)和繽紛色彩,輔以電腦建模動(dòng)畫(huà)和互動(dòng)技術(shù),向受眾全方位展示化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了什么,加深受眾對(duì)于化學(xué)反應(yīng)的理解。
截至目前,YouTube上的ScienceTake科技傳播視頻專欄已經(jīng)制作了超過(guò)160個(gè)趣味科技視頻,其中一期《火焰之中》視頻以每秒一萬(wàn)幀的超高速攝影,記錄了火柴燃燒時(shí)宛如原子彈爆炸般的驚人細(xì)節(jié),這種用視頻實(shí)錄、建模演示加真人解說(shuō)的形式對(duì)科學(xué)原理加以闡釋,帶給觀眾震撼的同時(shí)傳播了科技知識(shí)的傳播方式,值得學(xué)習(xí)借鑒。
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