(九)）這是給牛打針用的吧
  兒子初二時，考完試第二天，玩滑板摔了一跤，我沒當大事。誰知，竟不會走路了。眼看著兒子艱難的類似爬行的動作，任憑我萬般鎮(zhèn)靜，自認為天塌下來也不會皺眉頭的性格，這回也慌了神。
  四處求醫(yī)，拍片，作CT，加重CT，居然沒找出毛病來。后來還是請到了一名醫(yī)，才看出來在髂窩有一血腫，但卻不知是良性還是惡性。
 
  兒子這回可遭大罪了，各種各樣的檢查，抽血，化驗，小子從未哼一聲，真難為他了。那天，大夫拿來一粗粗的探針，要抽那血腫里的東西化驗，看到那粗的針管，我心緊緊地揪著，誰知，小子歪頭仔細看看那針，居然笑了，“大夫，這是給牛打針用的吧？”病房里一片笑聲。我卻忍不住要掉下淚來，趕緊走出病房。

  整整兩個月，兒子出院了，是拄著拐杖出院的。

  我面臨著艱難的選擇，已經(jīng)開學(xué)一周了，讓他去上學(xué)，還是休學(xué)一年？
 上學(xué)，初三緊張的學(xué)習(xí)，他能堅持嗎？休學(xué)，這一年怎么辦？
  征求兒子的意見，小子要去上學(xué)。罷了！上學(xué)去吧！

 此后，約二十天，小子天天拄著拐杖去上學(xué)，每當我將他送過馬路，看著兒子走向?qū)W校的身影，總是問自己，“作的對嗎？”
由于這場災(zāi)難，嚴重影響了他的學(xué)習(xí)。我不敢再像以前那樣嚴格要求他，我當時想，即使考不上大學(xué)，只要孩子身體好好的也就行了。結(jié)果，中考時，小子差一分未達普高線。高中放在我學(xué)校，學(xué)習(xí)成績有所好轉(zhuǎn)，畢竟初中所差較多。高考差了十幾分未考中。再上高四，考上了師范院校。

  今天，看到靜砂說：“就像生活和工作一樣，哪能全按自己的設(shè)計和理想走？誰也不敢說能。”此言深獲我心。

  雖然，兒子考大學(xué)不理想，但每當我想起兒子面對那粗大的針管，說：“這是給牛打針用的吧！”就感到欣慰。

  我的兒子，勇敢、幽默、開朗，沒有過不去的火焰山。

 十）這是原則問題
 兒子上大學(xué)后，他的事我很少過問。一則兒子大了，是成年人了，有了自己較為完整的思想了；二則也確實管不了，大學(xué)里的許多事情必須靠他自己去處理。所以，父子之間和平共處，少有矛盾。
 一日，兒子回家，我正在網(wǎng)上圍棋。回頭一看，小子穿了一條破牛仔褲，兩個膝蓋都露出來了。

 我上下打量了他兩眼：“怎么把自己弄成這樣子了，像個叫花子。”
 “這是現(xiàn)在最流行的。”
 “八成是跟李陽學(xué)的吧！”

我在學(xué)校聽過李陽的瘋狂英語，李陽上臺后說的第一句話就是：“我穿著條破褲子就上臺來了。”話語間一副洋洋自得的樣子。為此，我還在學(xué)生面前費了不少唇舌，以消除其不良影響。想不到，我的兒子居然把那條破褲子穿到家里來了。
“誰跟他學(xué)了”。

“那跟誰學(xué)的？想不到我的兒子居然也有了崇拜的偶像了。”
我連諷帶刺。從小就教育兒子，可以欣賞一個人，可以佩服一個人，可以學(xué)習(xí)一個人，就是不能崇拜一個人。因為，崇拜會迷住人的雙眼，會使人盲目服從，會使人失去自我。
“誰崇拜他了？”

 “那你這條褲子上的窟窿怎么跟他一樣呢？是有意磨出來的吧？可真有出息！”
 “你怎么這么說”
上大學(xué)之后，這是我第一次對他的穿著表示異議，小子有點不服。
“你以后是要當老師的人，穿著這條破褲子，哪個學(xué)校肯要你？”
 “這又不是什么原則問題。”

小子仍不服。
“在我眼里，這就是原則問題，告訴你，穿著這條破褲子，你以后不要給我進這個門。”
看我真火兒了，小子嘟嘟囔囔到那間屋去了，我回頭告訴妻子：“把這條破褲子給他扔出去，不準再穿。”
此后，兒子沒再穿此類服裝。

 過后，我問妻子：“這小子說什么沒有。”
妻子笑著說：“人家說你是老巴子！一點現(xiàn)代觀念都沒有。”
我大笑：“我就是老巴子嘛，說得沒錯。”
妻子又說：“我問他生不生氣，他說生氣。問他褲子怎么辦？他說不要了。”
 “沒再說別的”
 “兒子說了，誰叫他是爹，咱是兒子呢。”
我又大笑。

 這是兒子上大學(xué)后，我唯一一次行使老子的權(quán)力。