今天崔老師去學(xué)習(xí)，我和柳老師帶著孩子們出去做操，走到大廳就要下臺(tái)階的時(shí)候，因?yàn)橥邪嗟暮⒆幽挲g太小，他們一手拉著衣服，另一只手就和小朋友拉手，所以下臺(tái)階的時(shí)候就有些困難，一不小心就容易摔跤，我就站在臺(tái)階處小心的招呼著，還是有孩子被拽倒了。

　　做完操往回走的時(shí)候，我就對(duì)柳老師說(shuō)：“孩子們上臺(tái)階的時(shí)候就讓他們松開衣服，這樣不容易被拽倒。”

　　老師說(shuō)：“松開衣服他們就會(huì)走亂，上完臺(tái)階以后，還要重新整理隊(duì)伍。”

　　怎么辦呢？既要保證隊(duì)伍不亂，還要保證孩子不摔跤，得想個(gè)好辦法。

　　我對(duì)正要上臺(tái)階的孩子們說(shuō)：“托二班的小朋友，我看誰(shuí)最會(huì)低著頭慢慢上臺(tái)階，這樣的小朋友會(huì)最漂亮，如果你不會(huì)走路，一不小心就會(huì)把漂亮的小臉?biāo)て疲€會(huì)出很多血，漂亮的小臉就會(huì)變得不漂亮了，是不是呀？”

　　“是”小朋友齊聲回答。

　　“趙媽媽，你看我會(huì)走路，我的臉沒(méi)摔破，我漂亮是不是，趙媽媽。”張銘凱高興的隊(duì)我說(shuō)。

　　咦，孩子們還就真聽話，一個(gè)接一個(gè)有秩序的上完了臺(tái)階，并且沒(méi)有一個(gè)被拽倒。