對于學(xué)生來說議論文的寫作非常重要，因為議論文不僅是教學(xué)大綱所要求掌握的文體，而且是高中階段學(xué)習(xí)更高要求議論文寫作的基礎(chǔ)。以下就是9252兒童網(wǎng)小編給大家整理的高中語文議論文作文如何寫，希望對大家有所幫助!

高中語文議論文作文如何寫1

勇氣，是在急流中依然不動的磐石，是在疾風(fēng)中巋然不動的松，是在風(fēng)雪中傲然挺立的梅。對于我們，直面困難就仿佛是逆境中的一盞燈，照亮通向成功的路。

居里夫人在堅持不懈后終獲成就。作為一個女化學(xué)家，她無時無刻不在忍受著來自四面八方的嘲笑與壓力。在一次又一次的失敗后，她仍是在實驗室中攪拌著大鍋，默默堅持著進行研究，盯著冷嘲與熱諷。終于，在用盡了成噸的瀝青礦渣后，她終于提取出了0。1克鐳。獲得了諾貝爾獎。在困難的海洋中，居里夫人用堅持的決心與恒心直面它，挑戰(zhàn)它，這是怎樣一種信念與精神啊!若沒有了這些，世界上可能就將消失一種元素;但它直面了困難，她做到了，也因此被后人以她之名命名新元素，永垂史冊。

在輪椅上，霍金三根手指開拓了宇宙學(xué)的新天空。雖然他近乎全身癱瘓，身躺輪椅;雖然他只有三根手指可動，無法說話，無法行動;雖然他的形象曾被無數(shù)人嘲笑;但他用內(nèi)心的不屈與決心直面了困難，從特制的鍵盤到用以說話的語音合成器;從堅定的決心到他不放棄的堅毅，他擊敗了困難，也取得了成就;從無人知曉到舉世聞名，《時間簡史》不僅讓他聲名遠揚，也在宇宙學(xué)開拓了一片嶄新的天地，在物理學(xué)留下了不可磨滅的一筆，可以說，是直面困難的堅定不移，讓他取得了如此成就。

直面困難，如風(fēng)雨中一縷陽光，如深淵中一道臺階，又如黑暗中一盞燈火，讓千千萬萬的人在逆境中取得成功：愛迪生屢敗屢戰(zhàn)，千次實驗后發(fā)現(xiàn)了合適的燈絲;貝多芬縱然失聰仍創(chuàng)作數(shù)部交響曲，《命運》、《歡樂頌》仍在今天回響;司馬遷雖受腐性，內(nèi)心的決心仍使他完成《史記》，贏得尊嚴(yán)與英名;魯迅棄醫(yī)從文道阻重重，他仍以筆為劍殺出文學(xué)界一片新天地……縱觀中外，多少人在困難面前直面它，堅定不移，取得了成就;又有多少人在困難面前退縮，一蹶不振。因此，只有直面困難才能成功。

“困難是成功的墊腳石”這話一點不假，正如風(fēng)雨過后見彩虹，只有直面了它，困難才能為你所用，將你的人生提升到一個新的高度。

高中語文議論文作文如何寫2

人常任性，因為任性即人性。

有錢，有貌，有才，有閑……在當(dāng)今社會的眼里擁有這些便是有了任性的資本。都說人性是在一定社會制度和一定歷史條件下形成的人的本性，而人類社會的一切，都是基本人性的映射。那么任性無可厚非投影了我們的人生態(tài)度、價值追求以及社會心理。

“走紅”是近年媒體常用的一個詞，那么“任性體”的走紅實屬偶然還是必然?答案自然是后者。從古至今任性者不可指數(shù)，周幽王為博褒姒一笑烽火戲諸侯，唐玄宗為楊玉環(huán)興師動眾千里送荔枝;滴滴與快的為了爭奪市場掀燒錢戰(zhàn)爭，廣電為防資本主義思想侵襲頻頻發(fā)禁令等等。在老百姓的眼里他們恣意放縱，他們無所顧忌，他們很任性。

有些人的任性我們遠觀，他們的火燒不到我們這邊，但是我們羨慕、嫉妒，我們不滿、不快;有些人的任性我們愕然，他們的洪水掀起滔天巨浪，于是我們駭然、憤懣，我們爭執(zhí)、批判。人人都有任性的時候，但任性須有度，超過了限度跟無理取鬧、蠻橫便畫上了等號。我們常說他人任性，沒少帶著諷刺和鄙夷的目光，但其實更多的是對自身的消解和自嘲。因為我們想任性卻任性不起來。

曾經(jīng)的任性是不聽話是執(zhí)拗，如今的任性是是肆意。“任性”的變質(zhì)無非是當(dāng)今社會的產(chǎn)物，我們價值觀從流飄蕩一點一點地發(fā)生變化，有的人一成不變，有的人模棱兩可，有的人面目全非。炫富擺闊太多人咬牙眼紅，強權(quán)硬施太多人氣急敗壞，這些心情情有可原，但從來都不是我們生活的主導(dǎo)。

金無足赤人無完人，縱然無錢，無貌，無才，無閑我們也并非一無所有，幸福是珍惜現(xiàn)在所擁有的再去開創(chuàng)更好的未來，我們何必奮不顧身只為一時的任性而冒著失去的危險呢?我們的價值觀不是一座天平，讓讓其他人任其高低任其左右。擦亮眼睛，疏通心腦，別人的任性我們不妨將它看做一道風(fēng)景，任性像湖中的葉片起起伏伏飄擺不定，看它的浮沉，我們坐在湖邊悠然自得地輕抿小酒、吟賞煙霞。

做人要做自己，無拘無束地活著，可以有自己的小任性，卻凡事有個度。輕挑一抹笑容面對生活，我們很幸福。

高中語文議論文作文如何寫3

六月份的一個下午，天氣悶熱，知了像打了發(fā)條似的叫著，頭頂上的風(fēng)扇重復(fù)著一個單調(diào)的動作，發(fā)出細微的“嗡嗡”聲，攪動著渾濁的空氣，我將眼前的這張61分得數(shù)學(xué)試卷揉成一團，擺在桌角。我嘆了一口氣，望著前面同學(xué)的后腦勺，發(fā)著呆。

臨近期末考，課程十分緊張。

當(dāng)夜幕降臨，華燈初上時，我們才放學(xué)，看著漆黑的夜空，不知怎的，有一種想哭的沖動，想要逃離這種枯燥的生活，一想到明天下午還要上補習(xí)班，我愈加覺得煩躁。

慢吞吞地挪到家，媽媽用一邊用毛巾擦著手一邊笑著說：“回來了，我給你做了你愛吃的……”我瞥了一眼餐桌，暖黃色燈光下各色食物愈發(fā)顯得誘人，但我卻懶懶地回了一句：“不想吃，你們吃吧。”然后折身回了房，鎖了門。

媽媽很警覺，但當(dāng)她發(fā)覺我變得沉默少言時，目光和語氣就會變得小心翼翼，而且會做出更多的更豐盛的飯菜。所以，迎接我的總是涼爽舒適的房間和一桌子的美味佳肴，我卻很少吃，和媽媽的對話也只是寥寥數(shù)語。

心里閃過愧疚，但也稍縱即逝。

第二天下午，我在補習(xí)班快上課時才出門。走到補習(xí)班門口，我猶豫了很長時間，終究沒有進去。

我漫無目的的走在大街上，看著潮水般的人群從我身邊來回涌動。我著意地看著他們，有的笑著聊著天，有的匆忙趕路，他們都有事可做，只有我無所事事，逃著課，在馬路邊慢慢踱著。

但是，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，緊繃了許久的神經(jīng)松弛了下來，我感覺麻木的感官變得鮮活。我的步調(diào)變得越來越輕快，終于暫時逃離了那個一成不變的世界，那個充斥著各種考試和慘淡的分?jǐn)?shù)的世界。我享受著屬于我自己的時光，最后我還買了一杯奶茶，邊喝邊走，無比輕松。

當(dāng)奶茶見底時，我才發(fā)現(xiàn)時間不早了，補習(xí)班六點下課，現(xiàn)在已經(jīng)七點一刻了。

我這才焦急起來，跑著回家，當(dāng)我喘著粗氣到達樓下時，媽媽已經(jīng)在家門口等著了。路燈把她的影子拉得長長的，風(fēng)中凌亂的頭發(fā)在路燈下顯得觸目驚心。一樓的鄰居家的窗戶透出淡淡的光，像是漆黑的海面上的燈，正焦急地等待迷途的船只歸航。媽媽望眼欲穿的目光觸到我的身影時，放出了光彩，她快步趕上來迎我：“你到哪里去了?你肚子餓嗎?冷嗎?誰欺負(fù)你了嗎?”我看著媽媽疲倦的臉，我逃課，媽媽卻擔(dān)心我的冷暖和安全。

其實媽媽比我更辛苦，早起帶著黑眼圈精心做早餐，晚上陪我熬夜學(xué)習(xí)，周末都不敢和朋友出門吃個飯逛個街……時光卻像一把刻刀毫不留情地劃過她的眼角，布滿了皺紋。

“媽，對不起，我錯了，我不該這樣任性”。我啜泣著，上前抱住媽媽，眼淚浸濕了媽媽的肩。媽媽摟緊了我，一只手在我的頭上、背上不住地摩挲著。

高中語文議論文作文如何寫4

擁擠而又顛簸的公車，認(rèn)識或是不認(rèn)識的人，車窗外，是熟悉而又陌生的景色。要回家了，才發(fā)現(xiàn)自己滿身疲憊。眩暈和茫然，讓我措手不及，閉上眼，一片昏暗。此刻的我，知道，這是回家的路，卻又茫然著，下一站會是哪里。

那張簡短的紙條沒有因為此刻的難受而變得模糊，反而愈加清晰。上面熟悉的字體，溢滿了她對我的控告與憤怒。不受控制的又想到隔著宿舍門，無意間聽到她在跟其他舍友談?wù)撐摇＜怃J的言語，一如門外的寒風(fēng)，錐心刺骨。她說，我總是對她發(fā)火生氣;她說，我虛偽做作;她說，我自私自利，總是一次又一次的將自己的負(fù)面情緒一股腦的丟給她……我固執(zhí)的一遍又一遍在腦海中勾勒門內(nèi)的她，是怎樣的神情，卻一再失敗。記憶中的，腦海里的她，還是她，是那個唇角上揚，眼睛里藏了整片星空的她;是那個讓我相信“面朝大海，春暖花開”的她。

每天，我們一起，匆匆的向教室走去，在寂靜的校園里，迎來第一縷陽光。我們之間，沒有太多的言語，偶爾的相視一笑，就寫滿了默契的溫暖。我們，會在對方難過的時候，給予無聲的擁抱，會在對方的裝傻賣萌里，破涕一笑。我們互相給的不多，卻都足夠好。那些記憶，不吵不鬧，并不張揚，卻第一次讓我知道，什么是歲月靜好。

但是十五六歲我們的心思太細膩，眼中容不得一粒沙子，心里裝的更多的是自己，還沒有學(xué)會如何為別人考慮。就像我現(xiàn)在坐的這輛車，它不會聽路旁的那些樹、那些炊煙、那些人家的傾訴與挽留，近乎冷漠的將他們甩開、甩遠，嘲弄般的看著后面的人，不停的追逐著、追逐著，體驗著被夸父追逐的太陽的快感。人生有太多的東西，好似車窗外的風(fēng)景，像風(fēng)一樣掠過，轉(zhuǎn)瞬而逝，經(jīng)過我的旅途，不斷膨脹著我的記憶，充實著我的歲月。

車停了，夕陽的黃暈穿過重重的樹影，透過茶色的車窗，輕柔的灑在路旁父母等待的臉上，滿臉的風(fēng)霜里刻滿了喜悅，那些曾經(jīng)的，挺直的背、寬闊的肩、烏黑的發(fā)，全被凜冽的風(fēng)，吹進了時間的黑洞。

伸出手，微涼的陽光落在掌心，卻仿佛灼燒了靈魂。那些開心的、不開心的、熟悉的、不熟悉的，全都只是一輛輛背向行駛的車。他們在我的生命上留下不淺不深的痕跡，變成我們的回憶，成為我們走下去的動力。這一刻，我們的青春，我們的方向，我們的未來，在面前清楚無二的展現(xiàn)著。

所有的眩暈與吵鬧，在那一刻戛然而止，我突然很想對她說：嗨，你好。

高中語文議論文作文如何寫5

人生好像一場漫長的旅程，而我們自己就猶如一個個行者，走遍大江南北，感受人間百味。但有時經(jīng)歷的一些事，會讓飽經(jīng)風(fēng)霜的心享受到一縷溫暖。

跟朋友在一起玩時，有時我會靜靜地看著他們嬉笑打鬧。出神時，會微微一笑，思緒卻順著歡笑聲飄回了從前。

太陽在高空辛勤地工作著，炙烤著地下的我們。抬頭望向天空，一束束強光照得人睜不開眼。空氣仿佛也在燃燒，遠處的景物隨著一陣熱風(fēng)吹過不斷扭曲。享受著高強度的“日光浴”，腦袋也變得昏昏沉沉，看著眼前的人由一個變?yōu)榱藘蓚€，我不禁閉上眼，搖了搖頭。“現(xiàn)在請參加接力賽的運動員上場。”隨著喇叭的呼喊，一堆人站了起來。眼前猛地一片黑，不由覺得天旋地轉(zhuǎn)，趕忙扶住身邊的朋友。“你沒事吧?要不來個溜溜梅?”眩暈感頓時消失了許多，我哈哈大笑。

“呯——”一聲槍響傳來，隊員們一個個像離了弦的箭似的向前奔去。帶著超越對手一圈的優(yōu)勢，隊友將接力棒遞到了我的手中。緊緊的握住接力棒，感受著還未散去的余溫，體內(nèi)熱血被點燃，憋著一口氣，我沖了出去。與對手間的距離不斷被拉開，一個轉(zhuǎn)彎，踏上了返回的道路。幾乎瞬間，就到了下一位隊友面前，望著他伸出的手，我將接力棒向前推出……

近在咫尺的距離，在此刻仿佛是天涯海角，短短一個呼吸，卻如同度過了一個世紀(jì)。越來越近，越來越近了!望著他的眼睛，帶著必勝的信念，步伐加快，像一輛剎不住的卡車，超越了所有人。在他驚訝的目光中，我?guī)е恿Π?，沖入了人群……

因為我的失誤，輸?shù)袅吮荣?，本來超越對手一圈半，卻硬生生地被對手來了個絕地反擊。坐在座位上的我一言不發(fā)，將頭埋在胳膊里，陷入了無限的自責(zé)?？蛇@時，朋友們圍了過來，他們并沒有責(zé)備我，而是安慰著我。“你要把心態(tài)調(diào)整好，不可以太自責(zé)。比賽嘛，重在參與!不哭啊，來肩膀借你靠。”“一邊去!”內(nèi)心的悲傷被歡樂化解，溫暖驅(qū)走了寒冷，看著周圍的同伴，淚水悄然落下。

漫漫人生路，有你們就足夠。只要有你們陪伴，不管我走到哪，都是一場溫暖的旅程。