充滿熱情與希望的暑假已經(jīng)到來，對(duì)于四年級(jí)的小學(xué)生來說，利用好暑假的每一天，會(huì)讓自己成長很多，下面9252兒童網(wǎng)為大家整理了小學(xué)四年級(jí)暑假計(jì)劃表模板，希望大家利用暑假養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，也希望本文能夠起到拋磚引玉的的作用。 　　小學(xué)四年級(jí)暑假計(jì)劃表模板1

　　語文：

　　1.課內(nèi)預(yù)習(xí)：朗讀課文，搞定生字詞，積累寫作素材

　　2.自主閱讀：名著美文閱讀，讀下學(xué)期快樂讀書吧

　　3.每日朗讀：《小散文100課》，《名家美文》

　　4.背誦《初中生必背古詩文132篇》上

　　5.作文：報(bào)作文班

　　數(shù)學(xué)：

　　1.預(yù)習(xí)五六年級(jí)數(shù)學(xué)，用人教課本和天天練

　　2.堅(jiān)持每天5分鐘口算，《三招過關(guān)》（四下?五上）

　　3.刷完四導(dǎo)，跟著口口暑假打卡

　　4.奧數(shù)網(wǎng)課時(shí)間不合適，找錄播課自學(xué)

　　英語：

　　1.課內(nèi)不預(yù)習(xí)，保持上課時(shí)的新鮮感

　　2.英語閱讀：RAZ完成Z、Z1，讀《哈利波特》等小說

　　3.每日朗讀：新概念2（復(fù)習(xí)1-48課）

　　4.聽力：聽中高章英語小說，CNN10

　　5.刷單詞：FCE單詞或wordly wise 3000

　　6.寫作：每周2篇

　　7.上錄播課《Reading Explorer》提升閱讀技巧

　　運(yùn)動(dòng)：每日2h戶外運(yùn)動(dòng)，游泳、羽毛球、跳繩、騎自行車

　　藝術(shù)：

　　1.美術(shù)：暑期課10次

　　2.聲樂：聲樂課每周一節(jié)，考童聲8級(jí)；青少宮童聲合唱團(tuán)集訓(xùn)10次

　　其他：科普類閱讀《好奇號(hào)》等，b站看記錄片

　　小學(xué)四年級(jí)暑假計(jì)劃表模板2

　　語文：

　　1.泛讀，爭取能讀十本書。家里亂七八糟的很多，還打算帶他去單位圖書館，只要感興趣，都不限制他。如果不自覺，必要時(shí)(他懶惰或厭倦)還要命令讀。以前有過經(jīng)驗(yàn)，《明朝那些事兒》密密麻麻的字，他不讀，下命令逼著讀了20分鐘就喜歡上了，從此變成我吵著不讓他讀，因?yàn)樗V迷地什么也不干，盡在那看這個(gè)了。

　　建議其他家長趁孩子小學(xué)，也讓他們多讀些書，初中真的太忙太忙了，還要拼成績，真沒時(shí)間讀。

　　2.領(lǐng)著做一些閱讀題。我是高中語文教師，帶著他做，讓孩子也研究、感受閱讀題的套路。用的是《53提優(yōu)卷》《亮點(diǎn)給力》，學(xué)期里沒做完的題挑選一下。個(gè)人感覺《亮點(diǎn)給力》題的質(zhì)量略高一些。以前也屯了《黑馬》，我看看試題質(zhì)量，好的話，也挑一些做。

　　3.文言小古文 套書好像是六本，每天兩到三篇吧，爭取這個(gè)暑假能過四本。

　　4.作文 兩星期能寫一篇就不賴了吧。理論上一周一篇，現(xiàn)實(shí)太難。

　　5.校內(nèi)作業(yè)聽老師安排。校內(nèi)老師很優(yōu)秀，很負(fù)責(zé)，安排也很細(xì)致。

　　數(shù)學(xué)：

　　1.計(jì)劃預(yù)習(xí)五年級(jí)課本。四下預(yù)習(xí)用了新加坡，五年級(jí)的新加坡不理想，還是用人教版教材吧。按章節(jié)來，不會(huì)了再看看視頻什么的。

　　2.有一周一次的網(wǎng)課，含奧數(shù)。如果有時(shí)間，《高思》還要做一些。自從想清楚娃不走競賽的路，決定重視課內(nèi)，奧數(shù)作為興趣，時(shí)間上要后于、次于課內(nèi)，但不會(huì)斷，繼續(xù)保持開拓思維。

　　3.已購買貝爾計(jì)算套題，干起來。娃肯定很排斥，恐嚇加哄騙，100道一次，先做一周看看，如果較好，后面緩一些。

　　英語：

　　1.七月份一周兩次線下課，《新一》快學(xué)完了。課文沒好好背，這個(gè)假期再鞏固鞏固，務(wù)必都會(huì)背會(huì)默寫。

　　2.家里屯了小升初套題，做一做。七年級(jí)《熱文閱讀讀》之前做了一些，試題還可以，繼續(xù)做，爭取假期做完。

　　3.raz閱讀，我們比較菜，才在k級(jí)，平時(shí)太忙，當(dāng)然也怪家長，堅(jiān)持的不好。家里還屯有很多原版書，爭取讓它們擺脫吃灰狀態(tài)。

　　運(yùn)動(dòng)：

　　1.游泳 一周兩到三次

　　2.籃球課 一周兩次

　　3.天天跳繩app

　　爭取每天運(yùn)動(dòng)一h吧

　　其他沒有了 樸實(shí)的一切……

   
　　小學(xué)四年級(jí)暑假每天日程安排

　　8:00——8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

　　8:30——9:00做老師布置的作業(yè)

　　9:00——10:00做課外作業(yè)

　　10:00——13:00玩

　　13:00——14:00做課外作業(yè)

　　14:00——15:00玩

　　15:00——16:00做課外作業(yè)

　　16:00——21:00玩

　　從另一個(gè)角度寫的:

　　1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)....

　　2.做有意義的公益勞動(dòng)......

　　3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...

　　4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..

　　5.讀一部好書，寫出讀后感....

　　6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，鍛煉自己的寫作能力....

　　7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...

　　8.學(xué)一首好歌....

　　9.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事

　　10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

　　11. 要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

　　12. 一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠?3.

　　天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果.

　　14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能.

　　小學(xué)四年級(jí)暑假計(jì)劃表1
 

暑期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃表
序號(hào)	類型	具體計(jì)劃安排	計(jì)劃時(shí)間	完成情況評(píng)價(jià)（★為優(yōu)秀，○為良好，√為一般）
				7月7日	7月8日
一	作息時(shí)間	早上6點(diǎn)45起床，堅(jiān)持午睡，晚上10點(diǎn)半前睡覺	每天
二	背誦	每天背誦一首詩歌	30分鐘
三	朗讀	每天朗讀一篇適合小學(xué)生的優(yōu)秀文章，至少五遍	15分鐘
四	興趣培養(yǎng)	根據(jù)自己喜好報(bào)名書法興趣班	7月份
五	手工	根據(jù)自己的喜好做一些手工作品	30分鐘
六	暑假作業(yè)	每天做2-3頁	40分鐘
七	練字	1）每天練好5個(gè)文字（結(jié)構(gòu)分別為左右、上下、半包圍、全包圍、任意定） 2）每天練好0-9個(gè)數(shù)字寫整齊	30分鐘
八	日記	每天一篇100字左右日記（注意五要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、想法）	30分鐘
九	興趣閱讀	讀5本自己喜愛的課外書 （可到圖書館借或自行購書）	每周一本
十	聽講故事	通過廣播、電視、書刊中聽故事并將有趣故事講給家人、朋友聽，可邀請(qǐng)同學(xué)一起參與	每周1次
十一	外出旅游	開闊眼界、體會(huì)異鄉(xiāng)生活	預(yù)計(jì)一周
十二	體育鍛煉	自由主動(dòng)發(fā)揮	（每天）    60分鐘
十三	家務(wù)活	自由主動(dòng)發(fā)揮	每天
備注	1.如果當(dāng)天的任務(wù)沒有及時(shí)完成，要用自由活動(dòng)時(shí)間補(bǔ)。 2.如果當(dāng)天的任務(wù)提前完成，可以提前自由活動(dòng)。 3.每周總結(jié)一次，完成得好將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

 

　　小學(xué)四年級(jí)暑假數(shù)學(xué)小報(bào) 　　小學(xué)四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)任務(wù)

　　語文學(xué)科——基礎(chǔ)作業(yè)

　　任務(wù)一：有計(jì)劃完成語文暑假作業(yè)大本。要求認(rèn)真答題，書寫工整，不要有漏題。（作文寫在活頁紙上）

　　任務(wù)二：練習(xí)書法，修身養(yǎng)性。

　　每天用書法本認(rèn)真寫一頁鋼筆字。以四下和五上語文書會(huì)寫的字為主，最少寫30頁。開學(xué)交一幅書法作品。(正規(guī)書法紙)

　　任務(wù)三：傳承經(jīng)典，品讀積累

　　1.積累古詩詞：復(fù)習(xí)鞏固已積累的古詩詞；每周拓展新詩二首（小學(xué)生必背古詩75首中四年級(jí)下冊(cè)需背誦積累的10首古詩）錄制背誦視頻上傳班級(jí)群。

　　2.窺看“文人的一生”：讓我們選擇最喜歡的兩首古詩，用A4紙梳理文人的一生，或在理解詩意的基礎(chǔ)上用A4紙進(jìn)行詩配畫創(chuàng)作。（要求：精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真書寫）。

　　去看看詩詞背后藏著的更為廣闊深邃的世界吧；

　　任務(wù)四：暢游書海，品味書香。

　　1.通讀全書：閱讀至少4本以上課外讀物，堅(jiān)持每天看書30分鐘。

　　推薦書單：

　　《一起講生命故事5—生命的責(zé)任》

　　《給兒童的中國智慧故事⑤》

　　《五育融合的數(shù)學(xué)文化》5年級(jí)上冊(cè)

　　《皮皮魯傳》

　　《閃閃的紅星》

　　《中國古代神話》選擇其中一本書進(jìn)行批注式閱讀。

　　2.讀后品析，積累概括：選擇自己最喜歡的篇章進(jìn)行摘錄，積累優(yōu)美詞句并寫下自己的感受。

　　3.選擇自己最喜歡的一本書通過創(chuàng)設(shè)情境、角色體驗(yàn)用8K紙來繪制一張思維導(dǎo)圖達(dá)到自我閱讀感悟的升華與提煉。

　　4.用8K紙完成一張閱讀小報(bào)（題目自擬），記錄自己的讀書收獲。

　　5.也可以自己挑選課外書進(jìn)行閱讀。并完成一張閱讀分享卡或制作閱讀書簽。開學(xué)展示。

　　語文學(xué)科--拓展作業(yè)

　　任務(wù)一：分別圍繞“做家務(wù)、做手工，暑假趣事”這幾個(gè)方面來寫3篇習(xí)作，題目自擬。（一定要自己親身體驗(yàn)，寫出真情實(shí)感。）

　　任務(wù)二：觀看一部愛國主義方面的電影，寫一篇觀后感。

　　數(shù)學(xué)學(xué)科--基礎(chǔ)作業(yè)

　　任務(wù)一：“數(shù)”漫暑假讀數(shù)學(xué)

　　認(rèn)真閱讀3個(gè)數(shù)學(xué)家或科學(xué)家的故事，并寫一篇150字左右的閱讀體會(huì)。

　?。ㄒ螅?、字跡工整、內(nèi)容符合要求。2、用作文稿紙寫、班級(jí)姓名要寫在標(biāo)題下面。）

　　任務(wù)二：發(fā)現(xiàn)生活中的現(xiàn)象與數(shù)學(xué)知識(shí)的聯(lián)系。并利用數(shù)學(xué)知識(shí)研究這些現(xiàn)象，解釋這些現(xiàn)象，感受數(shù)學(xué)的美妙，寫一篇數(shù)學(xué)小論文。（要求：1、字跡工整、內(nèi)容符合要求。2、用作文稿紙寫、班級(jí)姓名要寫在標(biāo)題下面。）

　　任務(wù)三：圖形繪世界

　　利用三角尺或直尺先畫出一個(gè)或幾個(gè)圖形再運(yùn)用軸對(duì)稱、平移或旋轉(zhuǎn)的方法，設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。（要求：使用作文稿紙、標(biāo)題下面寫清班級(jí)、姓名）

　　任務(wù)四：巧手繪制導(dǎo)圖

　　根據(jù)本學(xué)期學(xué)的內(nèi)容，制作2期單元“思維導(dǎo)圖”，體現(xiàn)主題數(shù)學(xué)學(xué)科特色活動(dòng)。（要求：使用作文稿紙、標(biāo)題下面寫清班級(jí)、姓名）

　　數(shù)學(xué)學(xué)科--拓展作業(yè)

　　任務(wù)一：小小設(shè)計(jì)師

　　1.通過閱讀數(shù)學(xué)家的故事，數(shù)學(xué)名言，尋找數(shù)學(xué)趣味題等，制作2期數(shù)學(xué)手抄報(bào)。

　　2.把自己做過的錯(cuò)題整合在一起，出1張數(shù)學(xué)錯(cuò)題手抄報(bào)。

　?。ㄒ螅菏褂?a href=http://inspiredelm.com/zuowen/ target=_blank class=infotextkey>作文稿紙、標(biāo)題下面寫清班級(jí)、姓名）

　　任務(wù)二：生活小能手

　　結(jié)合自己的暑假生活，認(rèn)真寫 2篇數(shù)學(xué)日記（購物消費(fèi)、節(jié)約時(shí)間、統(tǒng)計(jì)、搭建圖形等），字?jǐn)?shù)不少于100字，記錄你在暑假期間的一些快樂或收獲!

　　（要求：1、字跡工整、內(nèi)容符合要求。2、用作文稿紙寫、班級(jí)姓名要寫在標(biāo)題下面。）

　　任務(wù)三：角色互換--我是小老師

　　1.每周任選一道數(shù)學(xué)題講解給爸爸媽媽聽。上傳視頻和照片到班級(jí)群里，讓我們看到了一個(gè)小老師的風(fēng)采。

　　2.把自己出過的題目整合在一起，出1張數(shù)學(xué)期末試卷。建議:可以和家長合作完成。（要求：使用作文稿紙、標(biāo)題下面寫清班級(jí)、姓名）

　　任務(wù)四：有計(jì)劃完成數(shù)學(xué)暑假大本作業(yè)，注意書寫工整、美觀，計(jì)算認(rèn)真準(zhǔn)確，做到保存完整。

　　英語學(xué)科--基礎(chǔ)作業(yè)

　　任務(wù)一：朗讀打卡：每日朗讀打卡。

　　任務(wù)二：書法練習(xí)：每天書寫五個(gè)單詞。

　　英語學(xué)科--拓展作業(yè)

　　任務(wù)一：完成趣配音3--5個(gè)作品；

　　任務(wù)二：用思維導(dǎo)圖的形式畫出每個(gè)單元所學(xué)知識(shí)；

　　任務(wù)三：請(qǐng)以四年級(jí)上、下冊(cè)每個(gè)單元的主題制作一本English book.注意：用一本美術(shù)本或一本白紙，自己設(shè)計(jì)有英語特色的封面與封底。

　　任務(wù)四：實(shí)踐活動(dòng)：做一道菜，用英語介紹烹飪過程，并拍攝視頻記錄全過程。

　　藝體類--基礎(chǔ)作業(yè)

　　任務(wù)一：復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)過的歌曲和律動(dòng)。

　　任務(wù)二：繪制一幅美術(shù)作品，

　　主題：《我的假期生活》。

　?。ㄐ问讲幌?，8開大小）

　　任務(wù)三：

　　1.進(jìn)行熱身活動(dòng)5分鐘，要使肌肉和關(guān)節(jié)充分舒展活動(dòng)；

　　2.完成2次1分鐘跳繩并記錄下你的成績，然后休息1—3分鐘；

　　3.放松活動(dòng)5分鐘，按照要求拉伸肌腱充分放松身體。

　　藝體類--拓展作業(yè)

　　任務(wù)一：學(xué)唱一首和祖國有關(guān)的歌曲并創(chuàng)編動(dòng)作。（錄制視頻）

　　任務(wù)二：制作“龍鳳之鄉(xiāng)”的LOGO。

　?。ㄒ袆?chuàng)意，形式不限，大小不限）

　　任務(wù)三：

　　1.觀看足球比賽視頻。

　　2.學(xué)習(xí)足球球性、球感的動(dòng)作。

　　（觀看視頻學(xué)習(xí)）

　　3.完成1次1分鐘仰臥起坐并記錄成績，然后休息1—3分鐘。

　　綜合實(shí)踐類--基礎(chǔ)作業(yè)

　　任務(wù)一：搜集有關(guān)“友誼”的名言警句或名人軼事，以友誼為主題，辦一期手抄報(bào)。

　　任務(wù)二：請(qǐng)你從水、電、燃?xì)狻⒎b、文具等方面，以“反對(duì)浪費(fèi)、提倡節(jié)儉”為主題，設(shè)計(jì)一幅宣傳畫或宣傳標(biāo)語。

　　綜合實(shí)踐類--拓展作業(yè)

　　任務(wù)一：想一想，生活中你和家人都接受過那些勞動(dòng)者提供的服務(wù)。如果缺少了這些服務(wù)，會(huì)給生活帶來什么影響？體驗(yàn)一天勞動(dòng)者的生活，把參與體驗(yàn)的感受寫一篇小作文。

　　任務(wù)二：小朋友們，在你的老家有什么獨(dú)特的節(jié)日呢？你們是如何過這個(gè)節(jié)日的？請(qǐng)你以此辦一期手抄報(bào)。

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