音樂文化知識題大全2021 文化常識
文化常識 由優(yōu)爾供稿中國古代的音樂有著漫長的演變歷史,從遠(yuǎn)古時代的簡單的樂舞,到唐恢弘盛大的教坊,再到明清的戲曲,無一不是中華燦爛文化的體現(xiàn)。下面是9252兒童網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于音樂文化知識題大全,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
魏晉隋唐時期
魏晉南北朝時期是一個動蕩的時代,由于民族的遷徙雜居,文化的頻繁交流,中國音樂正醞釀著巨大的發(fā)展變化。隨著北方少數(shù)民族鮮卑、匈奴、羌等族進(jìn)入黃河流域,西域音樂以更加強(qiáng)勁的勢頭東傳中原,而大批北方人南遷,南北碰撞,東西碰撞,為隋唐時期的文化音樂大繁榮奠定了基礎(chǔ)。
“自宣武以后,始愛胡聲”,“雜樂有西涼鼙舞,清樂、龜茲等。然吹笛、彈琵琶、五弦及歌舞之伎,自文襄以來,皆所愛好。至河清以后,傳習(xí)尤盛。后主唯賞胡戎樂,耽愛無已。”文襄是北齊初文宣帝之高祖,河清是武成帝的年號,后主指北齊后主。以龜茲樂為代表的西域音樂在文襄、文宣、武成、后主時,由“皆所愛好”到“傳習(xí)尤盛”再到“耽愛無已”,其流傳發(fā)展可見一斑。
中原與西域樂舞文化的交流活動中,佛教寺院也是一條渠道。《魏書·釋老志》說:“今之僧寺,無處不有。梵唱屠音,連檐接響。”今新疆拜城克孜爾石窟壁畫中,還保留著兩晉及南北朝時期中外樂舞交流融合的生動形象資料。
唐朝可以說是我國歷史上文化極盛的時期。唐國力強(qiáng)盛,位于世界的前列,長安是國際文化中心,社會安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。當(dāng)時人民繼承發(fā)揚(yáng)南北朝文化傳統(tǒng),各民族間交流范圍更大,國際間交流日益廣泛,那是一個輝煌的時代,音樂文化在前朝歷代優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,又融合了少數(shù)民族、其他國家的音樂精髓,博采眾家之長,發(fā)展到一個前所未有的歷史高度。
唐代音樂至玄宗達(dá)到鼎盛。教坊,梨園,鼓吹署、太樂署均為培養(yǎng)樂工的處所。唐代吸收融合改編了大量外來樂舞,如《蘇幕遮》,《劍器渾脫》,均為外來樂舞在中國的新發(fā)展改進(jìn)。唐代的對外交流,不得不提一下日本的遣唐使。日本在唐時期多次派遣遣唐使來到中國學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化技術(shù),“唐樂”作為精神層面的藝術(shù)形式,隨著中日的廣泛交流被引入日本。日本皇室學(xué)習(xí)中國音樂制度,建立日本雅樂體系。中國音樂在日本蓬勃發(fā)展起來。
音樂文娛
【雅樂】古代帝王祭祀天地、祖先及朝賀、宴享等大典時所用的樂舞。周代雅樂是指“六舞”(云門、咸池、大磬、大夏、大鑊、大武,前四種屬文舞,后兩種屬武舞)。以后歷代統(tǒng)治者都把這奉為樂舞的最高典范,認(rèn)為它的音樂“中正和平”,歌詞“典雅純正”,故稱之為“雅樂”。各個朝代均循禮作樂,歌功頌德,此類樂舞統(tǒng)稱為“雅樂”。
【春江花月夜】樂府《吳聲歌曲》名。相傳為陳后主(陳叔寶)所創(chuàng),原詞已佚。隋煬帝、溫庭筠等都曾作有此曲。唐代張若虛所作的《春江花月夜》最為出名。
【霓裳羽衣舞】即《霓裳羽衣曲》,簡稱《霓裳》。唐代宮廷樂舞。其由來傳說不一:有的說,唐玄宗登三鄉(xiāng)驛,望見女兒山,歸而作之;有的說,此曲是《婆羅門曲》之別名;有的說,唐玄宗憑幻想寫成前半曲,又將西涼都督楊敬述進(jìn)《婆羅門曲》改編成后半曲合而制之。白居易有首詩,對此曲的演唱作了詳盡的描述。
【十面埋伏】琵琶大曲。明代后期已在民間流傳。樂曲描寫公元前202年楚漢戰(zhàn)爭在垓下最后決戰(zhàn)之情景,運(yùn)用了琵琶特有的表現(xiàn)技巧,表現(xiàn)古代戰(zhàn)爭中干軍萬馬沖鋒陷陣之勢,十分生動。此曲是傳統(tǒng)琵琶曲的代表作品之一。
【五射】古代的五種射技。這五種射技為:白矢、參連、剡注、襄尺、井儀。白矢,箭穿靶子而箭頭發(fā)白,表明發(fā)矢準(zhǔn)確而有力;參連,前放一矢,后三矢連續(xù)而去,矢矢相屬,若連珠之相銜;剡注,謂矢行之疾;襄尺,臣與君射,臣與君并立,讓君一尺而退;井儀,四矢連貫,皆正中目標(biāo)。
【文房四寶】舊時對筆、墨、紙、硯四種文具的總稱。文房,即書房。北宋蘇易簡著有《文房四譜》一書,敘述了四種文具的品類及故實等。這些文具,制作歷史悠久,名手輩出,且品類豐富,風(fēng)格獨(dú)特。著名的有:安徽涇縣的宣紙、安徽歙縣的歙墨、廣東端州的端硯、浙江吳興的湖筆。
鋼琴音樂歷史時期與風(fēng)格流派
鋼琴音樂的發(fā)展貫穿了整個近現(xiàn)代音樂發(fā)展的歷史。從橫向看,每個國家,每個民族,都有著屬于他們自身特有的文化特征的鋼琴音樂;從縱向看,自鋼琴包括鋼琴前身的管風(fēng)琴和古鋼琴誕生以來,鋼琴音樂方興未艾,也始終是各個時代,音樂文化的縮影。我們學(xué)習(xí)鋼琴彈奏,也應(yīng)該對相應(yīng)的相關(guān)音樂知識有一定的了解。
今天我們來談?wù)勪撉僖魳返闹饕獨(dú)v史時期和每個時期的風(fēng)格特張。對于鋼琴演奏者來說,只有理解各個時期的鋼琴音樂風(fēng)格特征,才能準(zhǔn)確地把握和演繹音樂內(nèi)容。