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            科普

            預防疾病知識宣傳主題班會教案(精選7篇) 疾病預防

            安全知識優(yōu)爾供稿

            秋雨寒冷,秋冬是傳染病的季節(jié)。兒童抵抗力較低。為了確保每一個學生的健康和生命安全,我們必須做好疾病預防工作。下面是9252兒童網(wǎng)小編為大家整理的關于預防疾病知識宣傳主題班會教案,歡迎大家來閱讀。

            預防疾病知識宣傳主題<a href=http://inspiredelm.com/banhui/ target=_blank class=infotextkey>班會</a><a href=http://inspiredelm.com/jiaoan/ target=_blank class=infotextkey>教案</a>

             

            預防疾病知識宣傳主題班會教案篇1

             

            一、班會目的

            1、加強食品安全教育,學習一些食品安全常識;

            2、懂得在購買食品時進行選擇和鑒別增加學生食品安全知識;

            3、提高學生食品安全自己保護意識和能力

            4、培養(yǎng)學生從小講衛(wèi)生、少吃零食的好習慣。

            二、班會準備

            1、班會前一周,讓學生對學校周圍的小攤進行實際調(diào)查,并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。

            2、排演小品《愛買零食的他》。

            3、分別從小攤上和大超市里購買一些食品。

            4、準備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

            三、班會程序

            1、主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開始。

            2、班主任:同學們!今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。各位同學已經(jīng)經(jīng)過自己的實際調(diào)查或查閱資料了解了有關“食品安全與衛(wèi)生”的知識。希望大家把自己看到的,聽到的,想到的與學到的知識帶進今天的課堂,達到相互交流、提高安全自護的目的。

            3、主持人:請同學們匯報對學校周圍小攤進行實際調(diào)查的結(jié)果。學生談到的情況主要有以下幾個方面:

            ①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟,食品上叮著蒼蠅,有沾滿了灰塵。

            ②制棉花糖的機器都是污垢,還不時會有臟東西掉進去,賣主自身也很臟,根本不講衛(wèi)生。

            ③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標,有的已過保質(zhì)期。

            4、主持人小結(jié):大家的眼睛可真亮!觀察得非常仔細,調(diào)查得很全面,發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。這樣的食品我們同學吃了能不生病嗎?下面我們來看小品《愛吃零食的他》。

            5、小品表演《愛吃零食的他》

            主要內(nèi)容:上課時,一個男生突然肚子痛,送到醫(yī)務室。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過了解,他早上上學時吃了小攤上的油炸雞腿。

            全班討論:

            ①這位男生得的是什么?。?/p>

            ②他為什么會生???

            6、主持人歸納:學校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃,可有的同學偷偷地去買,不聽老師的勸告,剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?請同學拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進行比較,看看安全的食品必須有哪些標識。

            學生比較并且討論:安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家具體的地址和電話、保質(zhì)期、食品的具體組成成分和重量等。

            7、引導區(qū)別食物與食品

             

            預防疾病知識宣傳主題班會教案篇2

             

            教學目的:

            使學生了解呼吸道傳染病的傳播途徑,掌握預防方法。

            教學重點:

            呼吸道傳染病和腮腺炎的預防。

            教學難點:

            了解傳播途徑。

            教學用具:

            《學校呼吸道傳染病預防控制》視頻

            教學過程

            一、導課:什么是呼吸道傳染?。?/p>

            (流感、白喉、腮腺炎等。)

            二、讓學生說一說得了呼吸道傳染病的感受。

            三、怎樣預防呼吸道傳染???

            計劃免疫。注意衛(wèi)生。少去公共場所。會添減衣服。積極鍛煉身體。

            四、流行性腮腺炎是怎樣傳染的?

            流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一種呼吸道傳染病,多發(fā)于冬春季節(jié)。腮腺炎病毒存在與病人地唾液、鼻煙分泌物及被病人的唾液、鼻煙分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等,干燥后病毒可以進入空氣引起感染。

            五、怎樣預防腮腺炎?

            避免與腮腺炎病人接觸;病好后才能上學??杉宸逄m根等草藥預防。

            六、觀看影片《學校呼吸道傳染病預防控制》并交流感受

            七、作業(yè):預防呼吸道傳染病有那些方法?

             

            預防疾病知識宣傳主題班會教案篇3

             

            教學目標:

            1、通過班會課中的看圖片等,讓學生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學生知道講究衛(wèi)生的重要意義。

            2、通過小組討論、各類發(fā)言等形式激發(fā)學生講究衛(wèi)生,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,促進學生的身心健康發(fā)展,全面提高學生身體素質(zhì)的決心。

            準備:

            多媒體等現(xiàn)代化設備的準備,數(shù)碼相機拍活動情形,以備存檔。

            過程:

            一、導入:春天由于氣候變化異常,是各種常見病的高發(fā)季節(jié),它傳染性強,傳播速度快,由于我們青少年的身體正處在生長發(fā)育期,各個系統(tǒng)發(fā)育還不完善,抵抗力低下,對疾病往往是防不勝防。望通過本次主題班會能使同學們對春季傳染病預防知識作一了解,以便同學們有效預防春季傳染病的發(fā)生,從而使我們能以健康的身心投入到學習中去。

            二、課件顯示各種傳染病的圖片:

            (一)、讓學生討論關于傳染病的發(fā)生、傳播和預防。

            春季的常見傳染病有以下幾種:

            1、流感是常見的呼吸道傳染病,潛伏期1—3日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。

            2、麻疹是由麻疹病毒引起的急性的傳染病,潛伏期8—12日,主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕,眼結(jié)膜充血,出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹。

            3、流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性的傳染病,伏期14—19日,發(fā)熱,耳下或下頜角疼痛,以耳垂為中心1—2天內(nèi)迅速腫大,張口和咀嚼時疼痛。

            4、猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病,臨床特點為發(fā)熱,咽炎、全身彌漫性皮疹,疹退后伴皮膚脫屑等,潛伏期1—7天。

            (二)、報告討論結(jié)果。

            教師總結(jié):預防傳染病其實并不難,我們每個人只要做到以下要求,就會遠離傳染病:

            1、頭發(fā):頭發(fā)整潔無異味;男生不留長發(fā)。

            2、臉:潔凈無污垢。

            3、頸:脖頸、耳根干凈無污垢。

            4、手:手干凈無污物;不留長指甲,指甲縫內(nèi)無污垢。

            5、衣服:衣服整潔,勤換洗;衣領、衣袖無污垢;

            6、鞋襪:鞋子整潔,上學穿襪子,不拖鞋帶。

            7、書包:書包干凈整潔,書本擺放整齊。

            8、桌面:整潔無雜物。

            (三)、如何預防?

            不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

            1、每天開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮,避免交叉感染等。

            2、不到人口密集、空氣污染的場所去。

            3、勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。

            4、注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降。

            5、發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)。

            6、避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū)。

            三、課堂總結(jié):

            通過這次班會,使同學們認識到,我們在學校時要注意個人衛(wèi)生和防護,在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,這是預防春季傳染病的關鍵。

             

            預防疾病知識宣傳主題班會教案篇4

             

            【活動目標】

            1、了解有關幼兒容易傳染上的傳染病的情況。

            2、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出預防疾病的方法。

            3、在傳染病高發(fā)期時,有自我保護預防的意識。

            【活動準備】

            1、有關傳染病的資料與圖片。

            2、手足口病病癥的圖片及預防的方法ppt。

            【活動過程】

            一、師幼談話,由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。

            1、討論春秋季為什么是流行傳染病的多發(fā)季節(jié)?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿,潮濕多霧,氣候多變)

            2、教師告訴幼兒春秋季會有哪些流行傳染病會出現(xiàn)?(如:感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)

            3、重點介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。

            4、請幼兒講述自己生病時的經(jīng)歷和感受。(如請醫(yī)生診治,要定時服藥,多休息,多喝水,痊愈后才回幼兒園上課等)

            二、教師講述手足口病的傳播途徑。

            1、幼兒運用自己的已有經(jīng)驗討論討論。

            2、請語言能力強的幼兒到前面來講一講小朋友們的經(jīng)驗。

            3、教師小結(jié):咳嗽,打噴嚏,吐口水,毛巾及手摸過的用具上都會留下細菌,都有可能會傳染手足口病的。

            4、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。

            三、幼兒討論:如何預防手足口病。

            1、提問:我們應該怎樣預防傳染病?

            2、幼兒自由回答。

            3、教師小結(jié):多喝開水,多吃蔬菜水果、不挑食,勤洗手,勤剪指甲,不喝生水,打預防針,不接觸生傳染病的人群。

            【活動結(jié)束】

            教師帶幼兒到洗手間洗手。

             

            預防疾病知識宣傳主題班會教案篇5

             

            一、活動目標:

            1、在趣味的語言活動中,辨別行為的對與錯。

            2、經(jīng)過觀看錄象,讓幼兒注重平時良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

            3、理解故事資料,能認真傾聽,有良好的傾聽習慣。

            4、大膽的表述對故事的理解。

            二、活動準備:

            小狗、小老鼠吃香蕉的幻燈制作;幼兒在園吃糖、擦嘴、吃飯時的錄象。

            三、活動過程:

            一、出示兩只小動物,引起幼兒興趣。

            1、今日,教師請來了小黃狗、小老鼠,你喜歡誰???為什么?

            二、看圖學習兒歌。

            1、看了兩只小動物的表現(xiàn),我們再來說說你更喜歡誰?先來看小黃狗,它在干什么?

            2、小狗把香蕉皮丟到哪里去了?

            我們把小黃狗吃香蕉的樣貌編成了一首兒歌。

            小黃狗,吃香蕉。果皮丟進垃圾箱。

            3、(出示圖二)再來看看小老鼠是怎樣吃香蕉的?

            你認為小老鼠的行為對不對?為什么?

            學學動作“丟”。

            我們也來編一段兒歌

            小老鼠,吃香蕉。果皮丟到地面上。

            小結(jié):那此刻,你更喜歡誰了?。繛槭裁??

            我們要學乖小黃狗,做個講衛(wèi)生的好寶寶。

            三、除了吃香蕉,我們還吃過好多好吃的東西,和旁邊的小朋友一起聊聊你吃完零食是怎樣做的?

            四、觀看錄象兩段。

            我們來看看小2班的兩位小朋友,他們在干什么?他們又是怎樣做的呢?

            錄象一:他在吃糖果,猜猜他會把糖紙丟哪兒呢?

            我們給他次機會,這兒有張?zhí)羌?,他會怎樣做?/p>

            錄象二:擦完嘴巴,餐巾紙該丟哪兒呢?(表揚)

            錄象三:在吃飯時,我們的寶寶是怎樣表現(xiàn)的?

            五、活動延伸:爭做小小衛(wèi)官員。

             

            預防疾病知識宣傳主題班會教案篇6

             

            一、活動目的:

            1、通過個人、教室、校園衛(wèi)生知識方面的講解,引起學生對環(huán)境衛(wèi)生的重視。

            2、在活動中,培養(yǎng)學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛環(huán)境的良好行為習慣。

            二、活動形式:

            教師授課制

            三、活動準備:

            幻燈片PPT、有關個人、教室、學校衛(wèi)生的相關資料

            四、活動過程:

            (一)導入

            1、小朋友們,我們這學期開學已有兩個星期了,每天早晨,你們都會刷牙、洗臉,帶著一張干干凈凈的臉頰來上學,走進潔凈的校園,走進桌椅整齊的教室,這樣的學習生活,你喜不喜歡?。浚▽W生答)今天,就讓我們一起來認識我們自己、我們的教室和學校。

            2、讀課題:《講衛(wèi)生愛環(huán)境》

            (二)個人衛(wèi)生

            1、觀看《邋遢大王奇遇記》(有個小朋友想和大家打個招呼,讓我們一起看看吧)

            2、思考:你覺得邋遢大王怎么樣?你喜歡他嗎?

            3、學生評判關于飲食的一些現(xiàn)象;出示“醫(yī)生寄語”。

            4、講解運動衛(wèi)生的注意事項(聯(lián)系學生生活實際)。

            5、關于學習衛(wèi)生,重點講解“用眼衛(wèi)生,”強調(diào)“一拳、一寸、一尺”的坐姿及眼保健操的養(yǎng)成教育。

            6、儀表衛(wèi)生的相關知識講授;并考一考學生的基本常識;以圖片形式出示“看不見的細菌”,讓學生更加注重個人衛(wèi)生。

            7、討論:我們怎樣注意個人衛(wèi)生呢?(學生交流,發(fā)言)

            (三)教室衛(wèi)生

            1、看“掃地圖”,思考:你這樣掃過地嗎?這樣對嗎?為什么?

            2、出示“正確掃地圖”,教師講解。

            3、觀看“排桌椅”視頻,學生說一說,教師補充。

            4、出示:擦玻璃“圖,教師講解。

            總結(jié):我們在學校里的大部分時間是在教室里度過的,教室是我們的家,為了讓家更干凈,讓我們更好地學習,要學會掃地、排桌椅、擦玻璃、放置掃帚與簸箕等,這樣的家才溫馨。

            (四)校園衛(wèi)生

            1、出示“校園圖”,問學生:這是什么?干不干凈?

            2、出示“垃圾圖”,引起反差、注意。

            3、教師代替校園向小朋友說一句話。

            4、遇到垃圾,你該怎么做呢?(出示圖片)

            5、認識垃圾筒、學會倒垃圾(圖片、短片)

            總結(jié):美麗的校園需要我們大家的努力、幫忙,小朋友愿不愿意幫助他?有時候,你一個小小的動作,就會有大大的收獲,學校因你而美麗。

            (五)拍手歌:環(huán)保衛(wèi)生歌

            總結(jié):小朋友們,當你們帶著干凈的臉頰來上學時,看到的是潔凈的校園、教室,希望你們放學的時候,依然是來時的模樣,講衛(wèi)生、愛環(huán)境人人有責,看誰是最講衛(wèi)生的小朋友,讓我們一起努力吧!

             

            預防疾病知識宣傳主題班會教案篇7

             

            活動目標:

            1、初步了解什么是垃圾食品和健康食品,知道不健康的食品對身體的危害。

            2、初步掌握辨別不健康食品的具體方法。

            3、增強自己保護意識,預防食物中毒。

            活動準備:

            課件,圖片若干(健康食品頭類食品,腌制食品,加工的肉類食品,肥肉和動物內(nèi)臟類食物,奶油制品,方便面,燒烤類食品,冷凍甜點,果脯、話梅和蜜餞類食物;過期食品霉變及變質(zhì)的食品)

            活動過程:

            一、談話導入活動

            1、引導語:平時你最喜歡喜歡吃什么東西?

            2、幼兒自由回答

            3、引導幼兒小結(jié):你們喜歡吃的東西真是各式各樣,但是有的食品吃了是有益健康的,而有的食品吃了則是對我們的身體有害處。

            二、區(qū)分各類食品

            1、引導語:食物的種類有很多,你們原不愿意來給食物分分類呢?(引導幼兒將食品分成四大類)

            (1)健康食品:水果類,牛奶,蔬菜類。(吃了有助人體健康的食物)

            (2)垃圾食品:油炸食品,方便面,果凍,蛋糕,燒烤、甜點,餅干,可樂等(吃了對人體有害的食物)

            (3)過期食品:超過生產(chǎn)期的食品。

            (4)三無食品:無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證(或生產(chǎn)許可證)以及無生產(chǎn)廠名稱。

            2、小結(jié):食品可分為健康食品和不健康食品,不健康食品包括垃圾食品、三無食品、過期食品。

            3、討論不健康食品吃了以后對人體會有什么害處。

            4、小結(jié):吃不健康的食物我們的身體會容易產(chǎn)生各種疾病,危害我們的健康。

            三、飲食衛(wèi)生我知道

            1、引導語:生活中我們應該怎樣注意飲食衛(wèi)生呢?

            2、小結(jié):平時飯前便后勤洗手,不吃生吃瓜果要清洗, 不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。要多喝水并且按時睡覺,注意我們的口腔衛(wèi)生,這樣我們的身體才會遠離疾病。

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