中國古代十大經(jīng)典家訓(xùn) 家訓(xùn)家風(fēng)家規(guī)
家風(fēng)家訓(xùn) 由土鳳凰供稿唐太宗的《誡皇屬》
唐太宗李世民(598-649),唐朝第二位皇帝,在位時(shí)以文治天下,虛心納諫。
“每餐一食,則念耕夫”
帝王家訓(xùn)占有特殊位置,其代表作之一就是唐太宗李世民的《誡皇屬》。太宗非常注重對(duì)皇子們的教育,經(jīng)常告誡后代,應(yīng)當(dāng)遵守道德規(guī)范,加強(qiáng)道德修養(yǎng),掌握治國之道。在《誡皇屬》中,唐太宗以自己勤勉政事為例,告誡“生于富貴,長自深宮”的皇屬克制自己,珍惜財(cái)物,不可奢侈,每穿一件衣服、吃一頓飯,都不要忘記蠶婦農(nóng)夫的辛勤。在聽聞決斷的時(shí)候,不要先入為主,任憑自己的喜怒,要謙虛、善于聽取不同意見,不要因?yàn)閯e人有短處就鄙視他們,也不要因?yàn)樽约河袃?yōu)點(diǎn)就恃才而驕,要把敢于反對(duì)你的人當(dāng)作老師,把逢迎你的人視為賊子。只有這樣才能夠永久富貴,貞正吉祥。太宗對(duì)皇屬都有如此嚴(yán)格要求,“貞觀之治”的出現(xiàn)就自然而然了。
包拯家訓(xùn)
包拯(999—1062),北宋名臣,做官以斷獄英明剛直而著稱于世,有“包公”“包青天”之美譽(yù)。
“犯贓濫者,不得放歸本家”
包拯以公廉著稱,剛直不阿,執(zhí)法如山。他在晚年為子孫后代制定了一條家訓(xùn),云:“后世子孫仕宦,有犯贓濫者,不得放歸本家;亡歿之后,不得葬于大塋之中。不從吾志,非吾子孫。”共三十七字,其下押字又云:“仰珙刊石,豎于堂屋東壁,以詔后世。”又十四字。“珙”者即包拯的兒子包珙。包拯的這則家訓(xùn)是他生前對(duì)子孫的告誡,并讓其子包珙刊石,豎于堂屋東壁,以照后世。這寥寥三十七字,凝聚著包公的一身正氣、兩袖清風(fēng),雖千載之下,亦足為世人風(fēng)范。包拯的家訓(xùn),既是他對(duì)后人的訓(xùn)誡,也是他一生的品格寫照。
歐陽修的《誨學(xué)說》
歐陽修(1007-1072),北宋政治家、文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。
“玉不琢,不成器”
歐陽修4歲時(shí)父親就去世了,母親對(duì)他的教育很嚴(yán)格。為節(jié)減開支,母親用蘆葦、木炭作筆,在土地或沙地上教歐陽修認(rèn)字。歐陽修在家訓(xùn)中希望兒子能繼續(xù)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,并從書中學(xué)會(huì)做人的道理。于是他在教導(dǎo)二兒子歐陽奕努力學(xué)習(xí)時(shí)寫下《誨學(xué)說》:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。然玉之為物,有不變之常德,雖不琢以為器,而猶不害為玉也。人之性,因物則遷,不學(xué),則舍君子而為小人,可不念哉?”歐陽修以“玉”喻“人”,誨學(xué)有道,可謂金玉良言。
《袁氏世范》
袁采,生年不詳,卒于1195年,1163年進(jìn)士,后官至監(jiān)登聞鼓院,類似負(fù)責(zé)信訪接待,為官剛正。
“小人為惡不必諫”
袁采為人才德并佳,時(shí)人贊稱“德足而行成,學(xué)博而文富”。在任樂清縣令時(shí),他感慨當(dāng)年子思在百姓中宣傳中庸之道的做法,于是撰寫《袁氏世范》一書用來踐行倫理教育。《袁氏世范》深入淺出,娓娓道來,如話家常,所以又稱《俗訓(xùn)》。書中有許多句子十分精彩,如“小人當(dāng)敬遠(yuǎn)”“厚于責(zé)己而薄責(zé)人”“小人為惡不必諫”“家成于憂懼破于怠忽”“黨人不善知自警”等等。《袁氏世范》很快便成為私塾學(xué)校的訓(xùn)蒙課本。歷代士大夫都十分推崇該書,奉為至寶。《袁氏世范》是中國家訓(xùn)史上與《顏氏家訓(xùn)》相提并論的一部,真正做到了“垂諸后世”。
《朱子家訓(xùn)》
朱柏廬(1627—1698),明末清初江蘇昆山縣人。著名理學(xué)家、教育家。“毋臨渴而掘井”朱柏廬的父親在守昆山城抵御清軍時(shí)遇難。朱柏廬侍奉老母,撫育弟妹,播遷流離,備極艱辛。他始終未入仕,一生教授鄉(xiāng)里。他潛心治學(xué),以程、朱理學(xué)為本,提倡知行并進(jìn),躬行實(shí)踐。他與顧炎武堅(jiān)辭不應(yīng)康熙朝的博學(xué)鴻儒科,與徐枋、楊無咎號(hào)稱“吳中三高士”?!吨熳蛹矣?xùn)》全文五百余字,內(nèi)容簡明賅備,文字通俗易懂,朗朗上口,問世以來,不脛而走,成為有清一代家喻戶曉、膾炙人口的教子治家的經(jīng)典家訓(xùn)。其中一些警句,如“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”“宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井”等,在今天仍然具有教育意義?!吨熳蛹矣?xùn)》全文雖只有506字,卻集儒家做人處世方法之大成。
《弟子規(guī)》
李毓秀(1647-1729),字子潛,號(hào)采三。清初著名學(xué)者、教育家。“凡是人皆須愛”李毓秀科舉不中后,就致力于治學(xué)。他根據(jù)傳統(tǒng)對(duì)童蒙的要求,結(jié)合自己的教書實(shí)踐,寫成了《訓(xùn)蒙文》,后來經(jīng)過賈存仁修訂,改名《弟子規(guī)》?!兜茏右?guī)》清代后期廣為流傳,幾乎與《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》有同等影響?!兜茏右?guī)》看似一本不顯眼的小書,實(shí)際上匯集了中國至圣先賢的大智慧。
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