教育好孩子 要注意平衡發(fā)展“4Q” 挫折教育
學習力教育 由土鳳凰供稿
導語 現(xiàn)代社會中,對于人才的標準不再簡單地局限于智商方面,而是要求全面發(fā)展的人才。如果家長希望自己的孩子在今后的社會競爭中出類拔萃,那么就要從小培養(yǎng)好孩子的“4Q”,使其能夠平衡發(fā)展。
對于家長來說,教養(yǎng)子女是一門很深的學問,就好比要蓋房子,都需要規(guī)劃好藍圖,而平衡發(fā)展4Q(即智商、體商、情商和逆商)正是教育孩子的最好藍圖。
學業(yè)優(yōu)秀,需提高智商(IQ):
特別要注重培養(yǎng)孩子獨立思考問題的能力。擁有獨立思考能力的孩子特別善于發(fā)現(xiàn)問題,能夠通過自主思考、分析找到問題的答案,自然能夠取得好的學習成績。長大后,他們的視角會比別人更加寬廣,思維也會更加地縝密。因此,家長要從生活瑣事開始,讓孩子多動手、多參與;父母對家庭事務做決定時,也要多征求孩子的意見,不要認為孩子還小什么都不懂,要讓孩子積極地參與進來;孩子做錯了事,父母應該進行引導,而不是告訴孩子正確的做法是什么;保護孩子的好奇心,鼓勵他們對未知事物進行探索;當孩子鉆牛角尖時,讓他們學會從多角度來考慮問題等等。這些方法都會讓孩子具備獨立思考的能力,在面對各種問題時不會依賴于他人,也不會退縮。
身體健康,需提高體商(BQ):
研究指出,良好的身體素質(zhì)是人的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)等的基礎(chǔ)。告訴孩子,體育不好是廢品,要愛運動,才能身心健康。0~6歲是孩子進行體育鍛煉、培養(yǎng)“體商”的最佳時期,尤其是0~3歲,是運動發(fā)育非常快的時期。
家長應在孩子每個成長階段對運動鍛煉加以引導。另外,督促孩子形成健康的飲食習慣,也能促進體商養(yǎng)成。要注意的是,如果孩子的好動行為一刻也停不下來,或明明感到疲累,仍然控制不住地手舞足蹈,可能就是患有多動癥,要到醫(yī)院進行治療。
心理健康,需提高情商(EQ):
決定一個人成功與否的關(guān)鍵是情商而非智商。父母要給孩子足夠關(guān)愛,提高孩子的情緒管理能力。還要了解孩子的內(nèi)心想法,給他們安全感和信任??刂魄榫w是情商中比較重要的內(nèi)容。家長首先應允許孩子表達情緒;其次要引導表達情緒的方式,讓孩子知道發(fā)泄情緒也應有界限,不應損害別人的利益和損害物品,鼓勵孩子用語言表達自己的情緒,遇到問題時要講道理、說緣由。
應對壓力,需提高逆商(AQ):
國外有句諺語說:“沒有什么教育比逆境來的更實在!”可以讓孩子完成一些有一定難度的任務,并充分信任孩子,即使做壞了或者造成一定損失,也應該鼓勵孩子,積極幫助他找出問題所在,再重新開始。
讓孩子學會在有要求的時候要“等待”。例如給孩子喝奶時,告訴他奶涼了才能喝;給孩子一塊包著糖紙的糖,告訴他耐心剝開才能夠吃到糖。學會等待,是對付逆境的一大能力。
新時代需要全面發(fā)展的人才,對于我們的孩子來說,今后要面對的競爭可能會更多,所以家長有責任在孩子小的時候就培養(yǎng)其平衡發(fā)展各項能力,不要只是注重智商,而忽略了其他才能的鍛煉,讓孩子能夠全方位齊頭并進。
對于家長來說,教養(yǎng)子女是一門很深的學問,就好比要蓋房子,都需要規(guī)劃好藍圖,而平衡發(fā)展4Q(即智商、體商、情商和逆商)正是教育孩子的最好藍圖。
學業(yè)優(yōu)秀,需提高智商(IQ):
特別要注重培養(yǎng)孩子獨立思考問題的能力。擁有獨立思考能力的孩子特別善于發(fā)現(xiàn)問題,能夠通過自主思考、分析找到問題的答案,自然能夠取得好的學習成績。長大后,他們的視角會比別人更加寬廣,思維也會更加地縝密。因此,家長要從生活瑣事開始,讓孩子多動手、多參與;父母對家庭事務做決定時,也要多征求孩子的意見,不要認為孩子還小什么都不懂,要讓孩子積極地參與進來;孩子做錯了事,父母應該進行引導,而不是告訴孩子正確的做法是什么;保護孩子的好奇心,鼓勵他們對未知事物進行探索;當孩子鉆牛角尖時,讓他們學會從多角度來考慮問題等等。這些方法都會讓孩子具備獨立思考的能力,在面對各種問題時不會依賴于他人,也不會退縮。
身體健康,需提高體商(BQ):
研究指出,良好的身體素質(zhì)是人的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)等的基礎(chǔ)。告訴孩子,體育不好是廢品,要愛運動,才能身心健康。0~6歲是孩子進行體育鍛煉、培養(yǎng)“體商”的最佳時期,尤其是0~3歲,是運動發(fā)育非常快的時期。
家長應在孩子每個成長階段對運動鍛煉加以引導。另外,督促孩子形成健康的飲食習慣,也能促進體商養(yǎng)成。要注意的是,如果孩子的好動行為一刻也停不下來,或明明感到疲累,仍然控制不住地手舞足蹈,可能就是患有多動癥,要到醫(yī)院進行治療。
心理健康,需提高情商(EQ):
決定一個人成功與否的關(guān)鍵是情商而非智商。父母要給孩子足夠關(guān)愛,提高孩子的情緒管理能力。還要了解孩子的內(nèi)心想法,給他們安全感和信任??刂魄榫w是情商中比較重要的內(nèi)容。家長首先應允許孩子表達情緒;其次要引導表達情緒的方式,讓孩子知道發(fā)泄情緒也應有界限,不應損害別人的利益和損害物品,鼓勵孩子用語言表達自己的情緒,遇到問題時要講道理、說緣由。
應對壓力,需提高逆商(AQ):
國外有句諺語說:“沒有什么教育比逆境來的更實在!”可以讓孩子完成一些有一定難度的任務,并充分信任孩子,即使做壞了或者造成一定損失,也應該鼓勵孩子,積極幫助他找出問題所在,再重新開始。
讓孩子學會在有要求的時候要“等待”。例如給孩子喝奶時,告訴他奶涼了才能喝;給孩子一塊包著糖紙的糖,告訴他耐心剝開才能夠吃到糖。學會等待,是對付逆境的一大能力。
新時代需要全面發(fā)展的人才,對于我們的孩子來說,今后要面對的競爭可能會更多,所以家長有責任在孩子小的時候就培養(yǎng)其平衡發(fā)展各項能力,不要只是注重智商,而忽略了其他才能的鍛煉,讓孩子能夠全方位齊頭并進。
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