導(dǎo)語 現(xiàn)在很多孩子都生活在家人的呵護(hù)與關(guān)愛中，對(duì)一些事情不聞不問，全由家長(zhǎng)來包辦，這種不經(jīng)歷困難與挫折的環(huán)境讓孩子越來越脆弱。為了讓孩子更好地成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們要適時(shí)、適當(dāng)?shù)亟o孩子制造一些挫折，鍛煉他們獨(dú)立面對(duì)和解決問題的能力。

 對(duì)寶寶進(jìn)行挫折教育

所謂挫折教育，就是指在正確的教育思想指導(dǎo)下，根據(jù)寶寶身心發(fā)展和教育的需要，創(chuàng)設(shè)或利用某種情景，提出某種難題，讓寶寶通過動(dòng)腦、動(dòng)手等方法來解決矛盾，從而使他們逐步形成對(duì)困難的承受能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，培養(yǎng)出一種迎著困難而上的堅(jiān)強(qiáng)意志。

對(duì)寶寶進(jìn)行挫折教育是可行的。因?yàn)閷殞氁呀?jīng)有了一定的體力，也具備了一定的與人交往的能力，這就使寶寶有可能去面對(duì)一定的困難并依靠自己的努力去克服一些困難。而且，從小讓寶寶經(jīng)歷一些挫折，受到一些磨煉是很有必要的。人的一生將會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的困難和挫折，寶寶畢竟要長(zhǎng)大，將來必定要自己去面對(duì)社會(huì)，面對(duì)人生。因此，對(duì)于爸爸媽媽來說，要讓寶寶漸漸地學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活中的一切，不能什么事情都包辦代替。要知道，寶寶遇到困難和挫折大都是日常生活中的“小事”，絕大多數(shù)困難依靠寶寶自己的努力是能夠克服的。因此，我們應(yīng)該相信寶寶的意志和能力。對(duì)寶寶進(jìn)行挫折教育要依據(jù)其年齡特點(diǎn)來進(jìn)行。主要有以下幾點(diǎn)：

(1)應(yīng)該讓寶寶參加各種活動(dòng)，進(jìn)行身體的磨煉。目前，不少寶寶缺乏對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。其實(shí)，這種適應(yīng)能力只有在適度變化的逆境中才會(huì)變得更加強(qiáng)大。適度的“勞累”反而有利于寶寶的健康。例如：在節(jié)假日帶寶寶徒步郊游、爬山、逛公園等都是很好的磨煉身體的方法，能讓寶寶從中體驗(yàn)到勞累、體驗(yàn)到艱辛，知道生活中只有有所付出，才會(huì)有所收獲。

家長(zhǎng)都心疼自己的孩子，有時(shí)不想讓他們吃苦，所以會(huì)把一切事情都幫寶寶做好，在這種環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子心理比較脆弱，缺乏獨(dú)立解決問題的能力，對(duì)今后的成長(zhǎng)都很不利。

(2)利用榜樣教育寶寶。寶寶的思維具有直觀性，生動(dòng)活潑的形象往往更容易打動(dòng)寶寶。因此，要善于利用生活中那些活的事例來教育寶寶，樹立榜樣。此外，教師和爸爸媽媽也要以身作則，以自己的行動(dòng)為寶寶樹立榜樣，教育寶寶勇于面對(duì)困難，面對(duì)挑戰(zhàn)。

(3)有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)和利用一些困難情境訓(xùn)練寶寶。經(jīng)歷一定的挫折，對(duì)形成寶寶的堅(jiān)強(qiáng)意志是極為有益的。寶寶摔倒了之后再爬起來，對(duì)寶寶來說，是一個(gè)非常重要的磨煉過程。遭受一些失敗和挫折，并且依靠自己的能力去戰(zhàn)勝它，就會(huì)為以后克服更大的困難和挫折奠定基礎(chǔ)。寶寶通過用自己的力量去辦成某件事情，積累某些經(jīng)驗(yàn)，可以比較客觀地認(rèn)識(shí)自己的能力，產(chǎn)生一種求勝的欲望和信心。因此，我們?cè)谟幸庾R(shí)地安排一些可能失敗的難題給寶寶時(shí)，要教給他們一些擺脫困境、解決矛盾、克服困難的方法，讓他們憑著自己的努力去克服它、戰(zhàn)勝它。

在創(chuàng)設(shè)和利用困難情境的過程中，必須注意以下幾個(gè)問題：

① 必須注意適度和適量。為寶寶設(shè)置的情境必須有一定的難度，能引起寶寶的挫折感，但又不能太難，應(yīng)該是寶寶通過努力可以克服的。同時(shí)，寶寶一次面臨的難題也不能太多。適度和適量的挫折能使寶寶自我調(diào)節(jié)心態(tài)，正確地選擇外部行為，克服困難，追求下一個(gè)目標(biāo);過度的挫折會(huì)損傷寶寶的自信心和積極性，使寶寶產(chǎn)生嚴(yán)重的挫折感、恐懼感，最后喪失興趣和信心。

② 在寶寶遇到困難而退縮時(shí)要鼓勵(lì)寶寶，讓他認(rèn)識(shí)到人的一生會(huì)遇到很多挫折，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握_地認(rèn)識(shí)和對(duì)待它，只有鼓起勇氣努力向前，才能最終克服困難，戰(zhàn)勝挫折。另外，在寶寶做出很大努力取得一定成績(jī)時(shí)，要及時(shí)肯定，讓寶寶看到自己的能力，從而更有信心地去面對(duì)新的困難。

③ 對(duì)陷入嚴(yán)重挫折情境中的寶寶要及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)。例如：幫助寶寶分析遭受挫折的主、客觀原因，找出失敗的癥結(jié)所在等。在必要時(shí)可以幫助寶寶一步步地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，讓寶寶體會(huì)到只有戰(zhàn)勝了困難才能前進(jìn)一步，而進(jìn)步、達(dá)標(biāo)的全過程就是不斷戰(zhàn)勝困難的過程。在平時(shí)則要善于觀察寶寶的活動(dòng)，把握其發(fā)展趨勢(shì)，如果寶寶在克服困難時(shí)幾經(jīng)嘗試均告失敗，就應(yīng)該及時(shí)給予具體幫助。

(4)要多為寶寶創(chuàng)設(shè)與同伴交往的機(jī)會(huì)。與同伴交往可以使寶寶發(fā)現(xiàn)與自己不同的觀點(diǎn)，從而更好地認(rèn)識(shí)他人和自己，克服以自我為中心。在同伴群體中，寶寶往往會(huì)經(jīng)歷一些挫折，例如：觀點(diǎn)不一致，屈從于被領(lǐng)導(dǎo)的地位等，這樣他必然要在不斷地磨煉中學(xué)會(huì)如何友好相處，如何合作，從而更好地在同伴中保持自己的地位。而這種磨練有助于提高寶寶的耐挫力。另一方面，同伴之間的相互交流和指導(dǎo)，也能夠幫助寶寶更好地克服困難、解決問題。

為了鍛煉寶寶的能力，家長(zhǎng)可以在日常生活中創(chuàng)造一些困難或挫折，讓寶寶學(xué)會(huì)自己去面對(duì)，用自己的能力去解決，這樣對(duì)于其今后的生活與學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生有利影響，幫助寶寶更好地成長(zhǎng)。