怎樣給家庭樹立一個好的家風(fēng)? 家風(fēng)文化
家風(fēng)家訓(xùn) 由土鳳凰供稿
做了這么長時間家風(fēng)的網(wǎng)站,但很少自己寫內(nèi)容,今天我就來談一下我自己對于家風(fēng)的理解。
說到家風(fēng),首先你自己得有一個家,有自己的孩子,有父母,這樣才能真正理解家風(fēng)的意義。很多人對于家風(fēng)的理解基本都是圍繞“孝”這個字展開的,尊敬長輩,愛護年幼。
最初的家風(fēng)形成也都是繼承父輩的教誨,在家里形成一定的規(guī)矩,又稱家規(guī),教導(dǎo)大家都不能違反。這其實都是家里統(tǒng)治者意志的體現(xiàn),更多的是父親傳達給子女自己的一種人生觀和價值觀,成為子女成長、做人的一個方向。
但隨著社會的發(fā)展,人的價值觀不斷受外界的影響已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,而這種變化有往好的方面的變化,也有往不好的方面變化,好的方面的變化自然能引導(dǎo)子女學(xué)會做人做事,但不好的方面的變化又會把人變得世俗。所以怎樣樹立一個正確的家風(fēng)很重要。
禮孝是中國幾千年傳統(tǒng)文化的傳承,這點已經(jīng)根深蒂固的寫在了中華民族漢人的基因里,在中國這個大環(huán)境下很難徹底改變,但隨著環(huán)境的變化也在改變著。
中西方文化最大的差異就在于對中國的父母都喜歡子女按照自己的意愿去發(fā)展,父母總是喜歡站在自己的立場為孩子去考慮今后的路,當(dāng)然每一個父母的出發(fā)點都是好的,都希望自己的孩子能夠?qū)W習(xí)好,懂禮貌,尊敬長輩,在人生道路上少走自己走過的彎路,甚至不惜犧牲自己的人生去為孩子安排好一切,父母年長后希望自己的子女守在身邊。
而西方文化父母普遍認為孩子18歲已經(jīng)成人,所有的事都要自己做主,犯的錯誤也應(yīng)該由自己去承擔(dān)責(zé)任,父母的生活不需要孩子去照顧,當(dāng)然這也是發(fā)達國家的國情使然,他們完善的社會保障制度讓父母年長后沒有生活的后顧之憂,所以都希望盡可能給自己更多自由的空間,之所以這樣說是我接觸過很多在國外長期生活的人從他們的語言中能夠明顯的感覺到,他們認為每一個人都一個獨立的個體,都應(yīng)該有自己獨立的生活,而不是為了某一個人活一輩子。
這樣就會形成兩個地方的年輕人在文化方面的巨大差異。那究竟哪種文化好呢?我個人認為兩種都有好處。
做為受中國傳統(tǒng)文化教育長大的我,自然從小也受到父母的教誨,學(xué)會尊敬長輩,愛護年幼。怎樣給家庭樹立一個好的家風(fēng)呢?首先得通過自身的言行來影響孩子,俗話說:近朱者赤,近墨者黑。
在家庭里你是一個尊敬父母,勤賢孝禮的人,你的子女在成長的過程中潛移默化也會受你言行的影響成為一個你這樣的人,只是在不同的環(huán)境和文化洗禮中也會做出相應(yīng)的調(diào)整,畢竟每個人都是有自己獨立的思想的。對于西方文化我也樂于接受,給孩子成長的空間,我們只提供物質(zhì)上的幫助,希望孩子從小養(yǎng)成有獨立思想、自立的習(xí)慣,這樣遇到事情他才能有辨別和處理能力不至于事事求助于父母變成一個生活中的弱者。
家風(fēng)更多的是應(yīng)該教會孩子做人做事,而不是拘泥于一種形式或者是用一種所謂的長輩規(guī)矩來捆綁和束縛孩子的天性。
給孩子講家風(fēng)一定要讓他知道那樣做的好處,他聽明白了自然會那樣去做。樹立一個好的家風(fēng),還是要改變自己的意識,讓自己的思想跟得上這個時代,身體力行,用行動感化身邊的人!
說到家風(fēng),首先你自己得有一個家,有自己的孩子,有父母,這樣才能真正理解家風(fēng)的意義。很多人對于家風(fēng)的理解基本都是圍繞“孝”這個字展開的,尊敬長輩,愛護年幼。
最初的家風(fēng)形成也都是繼承父輩的教誨,在家里形成一定的規(guī)矩,又稱家規(guī),教導(dǎo)大家都不能違反。這其實都是家里統(tǒng)治者意志的體現(xiàn),更多的是父親傳達給子女自己的一種人生觀和價值觀,成為子女成長、做人的一個方向。
但隨著社會的發(fā)展,人的價值觀不斷受外界的影響已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,而這種變化有往好的方面的變化,也有往不好的方面變化,好的方面的變化自然能引導(dǎo)子女學(xué)會做人做事,但不好的方面的變化又會把人變得世俗。所以怎樣樹立一個正確的家風(fēng)很重要。
禮孝是中國幾千年傳統(tǒng)文化的傳承,這點已經(jīng)根深蒂固的寫在了中華民族漢人的基因里,在中國這個大環(huán)境下很難徹底改變,但隨著環(huán)境的變化也在改變著。
中西方文化最大的差異就在于對中國的父母都喜歡子女按照自己的意愿去發(fā)展,父母總是喜歡站在自己的立場為孩子去考慮今后的路,當(dāng)然每一個父母的出發(fā)點都是好的,都希望自己的孩子能夠?qū)W習(xí)好,懂禮貌,尊敬長輩,在人生道路上少走自己走過的彎路,甚至不惜犧牲自己的人生去為孩子安排好一切,父母年長后希望自己的子女守在身邊。
而西方文化父母普遍認為孩子18歲已經(jīng)成人,所有的事都要自己做主,犯的錯誤也應(yīng)該由自己去承擔(dān)責(zé)任,父母的生活不需要孩子去照顧,當(dāng)然這也是發(fā)達國家的國情使然,他們完善的社會保障制度讓父母年長后沒有生活的后顧之憂,所以都希望盡可能給自己更多自由的空間,之所以這樣說是我接觸過很多在國外長期生活的人從他們的語言中能夠明顯的感覺到,他們認為每一個人都一個獨立的個體,都應(yīng)該有自己獨立的生活,而不是為了某一個人活一輩子。
這樣就會形成兩個地方的年輕人在文化方面的巨大差異。那究竟哪種文化好呢?我個人認為兩種都有好處。
做為受中國傳統(tǒng)文化教育長大的我,自然從小也受到父母的教誨,學(xué)會尊敬長輩,愛護年幼。怎樣給家庭樹立一個好的家風(fēng)呢?首先得通過自身的言行來影響孩子,俗話說:近朱者赤,近墨者黑。
在家庭里你是一個尊敬父母,勤賢孝禮的人,你的子女在成長的過程中潛移默化也會受你言行的影響成為一個你這樣的人,只是在不同的環(huán)境和文化洗禮中也會做出相應(yīng)的調(diào)整,畢竟每個人都是有自己獨立的思想的。對于西方文化我也樂于接受,給孩子成長的空間,我們只提供物質(zhì)上的幫助,希望孩子從小養(yǎng)成有獨立思想、自立的習(xí)慣,這樣遇到事情他才能有辨別和處理能力不至于事事求助于父母變成一個生活中的弱者。
家風(fēng)更多的是應(yīng)該教會孩子做人做事,而不是拘泥于一種形式或者是用一種所謂的長輩規(guī)矩來捆綁和束縛孩子的天性。
給孩子講家風(fēng)一定要讓他知道那樣做的好處,他聽明白了自然會那樣去做。樹立一個好的家風(fēng),還是要改變自己的意識,讓自己的思想跟得上這個時代,身體力行,用行動感化身邊的人!