山西新高考改革“3+1+2”模式什么時(shí)候開始使實(shí)施? 高考
學(xué)習(xí)力教育 由小雪供稿
相信大家都關(guān)注到了山西新高考改革的相關(guān)信息,那么,山西新高考改革“3+1+2”模式什么時(shí)候開始使實(shí)施?實(shí)施“3+1+2”模式后高考有什么變化,下面就來詳細(xì)了解一下。
山西新高考改革“3+1+2”模式什么時(shí)候開始使實(shí)施?
從2022年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始,全面實(shí)施普通高中學(xué)業(yè)水平考試。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試(以下簡(jiǎn)稱合格考)和選擇性考試(以下簡(jiǎn)稱選擇考)。合格性考試從2022年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施,依據(jù)國(guó)家普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)由自治區(qū)統(tǒng)一安排。選擇性考試從2025年起,每年組織1次,與全國(guó)統(tǒng)一高考同期進(jìn)行,由省統(tǒng)一組織實(shí)施。
“3+1+2”模式下高考總分是多少?
考生總成績(jī)由語文、數(shù)學(xué)、外語3門全國(guó)統(tǒng)一考試科目成績(jī)和3門選擇性考試科目成績(jī)組成,總分750分,其中語文、數(shù)學(xué)、外語各為150分,按原始分計(jì)入總成績(jī);選擇性考試科目各為100分,首選科目物理、歷史以原始分計(jì)入總成績(jī),再選科目化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、地理以等級(jí)轉(zhuǎn)換分計(jì)入總成績(jī)。
“3+1+2”模式和傳統(tǒng)的文理分科有什么區(qū)別?
新高考“3+1+2”模式是這次高考綜合改革的核心和關(guān)鍵,與現(xiàn)行高考文理分科主要有四個(gè)方面不同:
一是設(shè)考科目組合的邏輯體系不同。現(xiàn)行高考文理分科遵從學(xué)科體系,“3+1+2”模式在重視學(xué)科體系的基礎(chǔ)上遵從育人體系,更重視引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
二是考生選擇考試科目機(jī)會(huì)不同。現(xiàn)行高考的文理分科僅有2種固定組合,學(xué)生只有2選1的機(jī)會(huì);“3+1+2”模式,提供了12種選擇機(jī)會(huì),學(xué)生可根據(jù)個(gè)人愛好、興趣、特長(zhǎng)和擬報(bào)考學(xué)校專業(yè)要求自主選擇,加大了自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也為高??茖W(xué)選才提供了可能。
三是組織考試主體不同。現(xiàn)行高考使用全國(guó)統(tǒng)一試卷,考試由國(guó)家統(tǒng)一組織。改革后,語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考科目,使用全國(guó)卷,考試由國(guó)家統(tǒng)一組織。物理、化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、歷史、地理6門選擇性考試科目,省級(jí)統(tǒng)一命題,考試由各省組織實(shí)施。
四是計(jì)分方式不同。現(xiàn)行高考以卷面分計(jì)總,新高考“3+1+2”模式下,“3+1”的科目使用卷面分,“2”的科目有6種組合,為使科目之間分?jǐn)?shù)等值,需進(jìn)行轉(zhuǎn)換后才能相加。
“3+1+2”模式下招錄工作有什么變化?
一是在志愿設(shè)置方面,從2025年起,考生填報(bào)普通高校招生志愿將采用“院校專業(yè)組”模式,將志愿填報(bào)的基本單位由現(xiàn)在的“院校”調(diào)整為“院校專業(yè)組”。招生院校根據(jù)不同專業(yè)(含專業(yè)或大類)的選考科目要求和人才培養(yǎng)需要設(shè)置相應(yīng)的“院校專業(yè)組”。一所院??稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)“院校專業(yè)組”,每個(gè)“院校專業(yè)組”內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè),同一“院校專業(yè)組”內(nèi)各專業(yè)對(duì)選考科目的要求必須相同。
二是在志愿填報(bào)方面,從2025年起,我省仍實(shí)行平行志愿投檔的統(tǒng)一錄取模式,考生可根據(jù)本人的選考科目,對(duì)照高校提出的專業(yè)選考科目要求,填報(bào)一個(gè)或多個(gè)相應(yīng)的“院校專業(yè)組”志愿。考生既可以填報(bào)某所院校的1個(gè)“院校專業(yè)組”,也可以填報(bào)同一所高校的多個(gè)不同的“院校專業(yè)組”;既可以連續(xù)填報(bào)同一所高校的不同“院校專業(yè)組”,也可以間隔填報(bào)同一所高校的不同“院校專業(yè)組”。
三是在考生錄取方面,從2025年起,我省普通高校招生依據(jù)統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行錄?。ê?jiǎn)稱“兩依據(jù)、一參考”)。高校在安排招生計(jì)劃時(shí),將分物理和歷史兩個(gè)類別分別編制;在錄取時(shí),把選物理的考生和選歷史的考生按兩個(gè)類別分本、??苼矸至姓猩?jì)劃、分別劃線、分別進(jìn)行投檔錄取。
在實(shí)際操作時(shí),分物理、歷史兩個(gè)類別,按照考生總成績(jī),從高到低分三段填報(bào)志愿和錄取。具體做法是:第一段考生先填報(bào)志愿,隨即投檔錄取;剩余計(jì)劃重新公布,未被錄取的第一段考生和第二段考生一起填報(bào)志愿后,再進(jìn)行投檔錄取。以此類推。第三段志愿填報(bào)和錄取后,如仍有院校專業(yè)未完成招生計(jì)劃的,再行征集剩余招生計(jì)劃志愿。2025年前,我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒改革先行省份的經(jīng)驗(yàn)做法,進(jìn)一步細(xì)化招生錄取辦法,完善志愿填報(bào)方式,切實(shí)保障招生錄取公平公正。
什么是合格性考試?
合格性考試是普通高中學(xué)生畢業(yè)以及高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù),涵蓋國(guó)家普通高中課程方案規(guī)定的思想政治、語文、數(shù)學(xué)、外語、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康13門科目。考試按照教學(xué)進(jìn)度,學(xué)完即考、隨結(jié)隨考,考試成績(jī)以合格、不合格呈現(xiàn),成績(jī)不計(jì)入高考總成績(jī),合格者頒發(fā)高中畢業(yè)證書。
什么是選擇性考試?
選擇性考試作為普通高校招生錄取的重要依據(jù),與全國(guó)統(tǒng)一高考同期進(jìn)行,成績(jī)計(jì)入高考總成績(jī)。考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門科目。普通高中在校學(xué)生應(yīng)在相應(yīng)科目成績(jī)“合格”后的基礎(chǔ)上報(bào)考選擇性考試科目。
山西新高考改革“3+1+2”模式什么時(shí)候開始使實(shí)施?就為大家介紹到這里,希望大家關(guān)注大學(xué)生網(wǎng)www.dxs8.com推出專題高考欄目,我們?yōu)榇蠹姨峁┝烁呖嫉淖钚沦Y訊,希望對(duì)大家有所幫助。
從2022年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始,全面實(shí)施普通高中學(xué)業(yè)水平考試。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試(以下簡(jiǎn)稱合格考)和選擇性考試(以下簡(jiǎn)稱選擇考)。合格性考試從2022年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施,依據(jù)國(guó)家普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)由自治區(qū)統(tǒng)一安排。選擇性考試從2025年起,每年組織1次,與全國(guó)統(tǒng)一高考同期進(jìn)行,由省統(tǒng)一組織實(shí)施。
“3+1+2”模式下高考總分是多少?
考生總成績(jī)由語文、數(shù)學(xué)、外語3門全國(guó)統(tǒng)一考試科目成績(jī)和3門選擇性考試科目成績(jī)組成,總分750分,其中語文、數(shù)學(xué)、外語各為150分,按原始分計(jì)入總成績(jī);選擇性考試科目各為100分,首選科目物理、歷史以原始分計(jì)入總成績(jī),再選科目化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、地理以等級(jí)轉(zhuǎn)換分計(jì)入總成績(jī)。
“3+1+2”模式和傳統(tǒng)的文理分科有什么區(qū)別?
新高考“3+1+2”模式是這次高考綜合改革的核心和關(guān)鍵,與現(xiàn)行高考文理分科主要有四個(gè)方面不同:
一是設(shè)考科目組合的邏輯體系不同。現(xiàn)行高考文理分科遵從學(xué)科體系,“3+1+2”模式在重視學(xué)科體系的基礎(chǔ)上遵從育人體系,更重視引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
二是考生選擇考試科目機(jī)會(huì)不同。現(xiàn)行高考的文理分科僅有2種固定組合,學(xué)生只有2選1的機(jī)會(huì);“3+1+2”模式,提供了12種選擇機(jī)會(huì),學(xué)生可根據(jù)個(gè)人愛好、興趣、特長(zhǎng)和擬報(bào)考學(xué)校專業(yè)要求自主選擇,加大了自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也為高??茖W(xué)選才提供了可能。
三是組織考試主體不同。現(xiàn)行高考使用全國(guó)統(tǒng)一試卷,考試由國(guó)家統(tǒng)一組織。改革后,語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考科目,使用全國(guó)卷,考試由國(guó)家統(tǒng)一組織。物理、化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、歷史、地理6門選擇性考試科目,省級(jí)統(tǒng)一命題,考試由各省組織實(shí)施。
四是計(jì)分方式不同。現(xiàn)行高考以卷面分計(jì)總,新高考“3+1+2”模式下,“3+1”的科目使用卷面分,“2”的科目有6種組合,為使科目之間分?jǐn)?shù)等值,需進(jìn)行轉(zhuǎn)換后才能相加。
“3+1+2”模式下招錄工作有什么變化?
一是在志愿設(shè)置方面,從2025年起,考生填報(bào)普通高校招生志愿將采用“院校專業(yè)組”模式,將志愿填報(bào)的基本單位由現(xiàn)在的“院校”調(diào)整為“院校專業(yè)組”。招生院校根據(jù)不同專業(yè)(含專業(yè)或大類)的選考科目要求和人才培養(yǎng)需要設(shè)置相應(yīng)的“院校專業(yè)組”。一所院??稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)“院校專業(yè)組”,每個(gè)“院校專業(yè)組”內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè),同一“院校專業(yè)組”內(nèi)各專業(yè)對(duì)選考科目的要求必須相同。
二是在志愿填報(bào)方面,從2025年起,我省仍實(shí)行平行志愿投檔的統(tǒng)一錄取模式,考生可根據(jù)本人的選考科目,對(duì)照高校提出的專業(yè)選考科目要求,填報(bào)一個(gè)或多個(gè)相應(yīng)的“院校專業(yè)組”志愿。考生既可以填報(bào)某所院校的1個(gè)“院校專業(yè)組”,也可以填報(bào)同一所高校的多個(gè)不同的“院校專業(yè)組”;既可以連續(xù)填報(bào)同一所高校的不同“院校專業(yè)組”,也可以間隔填報(bào)同一所高校的不同“院校專業(yè)組”。
三是在考生錄取方面,從2025年起,我省普通高校招生依據(jù)統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行錄?。ê?jiǎn)稱“兩依據(jù)、一參考”)。高校在安排招生計(jì)劃時(shí),將分物理和歷史兩個(gè)類別分別編制;在錄取時(shí),把選物理的考生和選歷史的考生按兩個(gè)類別分本、??苼矸至姓猩?jì)劃、分別劃線、分別進(jìn)行投檔錄取。
在實(shí)際操作時(shí),分物理、歷史兩個(gè)類別,按照考生總成績(jī),從高到低分三段填報(bào)志愿和錄取。具體做法是:第一段考生先填報(bào)志愿,隨即投檔錄取;剩余計(jì)劃重新公布,未被錄取的第一段考生和第二段考生一起填報(bào)志愿后,再進(jìn)行投檔錄取。以此類推。第三段志愿填報(bào)和錄取后,如仍有院校專業(yè)未完成招生計(jì)劃的,再行征集剩余招生計(jì)劃志愿。2025年前,我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒改革先行省份的經(jīng)驗(yàn)做法,進(jìn)一步細(xì)化招生錄取辦法,完善志愿填報(bào)方式,切實(shí)保障招生錄取公平公正。
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什么是選擇性考試?
選擇性考試作為普通高校招生錄取的重要依據(jù),與全國(guó)統(tǒng)一高考同期進(jìn)行,成績(jī)計(jì)入高考總成績(jī)。考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門科目。普通高中在校學(xué)生應(yīng)在相應(yīng)科目成績(jī)“合格”后的基礎(chǔ)上報(bào)考選擇性考試科目。
山西新高考改革“3+1+2”模式什么時(shí)候開始使實(shí)施?就為大家介紹到這里,希望大家關(guān)注大學(xué)生網(wǎng)www.dxs8.com推出專題高考欄目,我們?yōu)榇蠹姨峁┝烁呖嫉淖钚沦Y訊,希望對(duì)大家有所幫助。
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