【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1.運(yùn)用多種器官，理解故事內(nèi)容。
　　2.能大膽猜測和表達(dá)，學(xué)會(huì)說“怎樣的ⅹⅹ真好吃”。
　　3.感受故事結(jié)局的有趣，知道即使是好吃的東西也不能多吃。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】故事PPT、蘋果、香蕉、面包實(shí)物各一個(gè)。

　　【活動(dòng)過程】
　　一、局部猜測導(dǎo)入，激發(fā)興趣
　　今天老師帶來了一位小動(dòng)物，把它請出來好嗎？看到了什么？長著圓圓耳朵、小小眼睛、長長尾巴，是誰呀？
　　二、運(yùn)用多種感官，理解故事內(nèi)容
　　1.依次出示小老鼠吃過的三種食物。提問：怎樣的蘋果？怎樣的香蕉？怎樣的面包？
　　2.同時(shí)傾聽兩種聲音。提問：小老鼠先吃了什么？后吃了什么？為什么？
　　學(xué)說并講述“脆脆的蘋果真好吃”、“軟軟的香蕉真好吃”
　　3.猜測，接下來小老鼠該吃什么了？為什么？
　　學(xué)習(xí)講述“香噴噴的面包真好吃”集體表演
　　4.吃了這么多東西，看看小老師的肚子變得怎么樣啦？
　　5.紅紅的辣椒，紅紅的西瓜。你喜歡吃哪一個(gè)？為什么？看來你們都喜歡吃西瓜，因?yàn)槲鞴咸鹛鸬摹?br />　　6.互動(dòng)講述：紅紅的辣椒好吃嗎？趕快告訴小老鼠吧？小老鼠吃了辣椒了嗎？從哪里看出來的？
　　7.小朋友，小老鼠都吃了哪些東西，你能說出怎樣的ⅹⅹ，我就把它變出來。
　?。ㄊ崂怼⒔處熡?ldquo;先…再…接著…然后…最后完整講述）
　　三、感受故事結(jié)局的有趣，知道再好吃的東西也不能多吃
　　1.小老鼠回不了家，好著急呀，鼠媽媽告訴小老鼠不能貪吃。
　　2.這只小老鼠不停的吃好吃的東西，它的嘴特別地——饞，是呀，它就是一只饞嘴的小老鼠。（出示故事封面）
　　3.你喜歡故事中的小老鼠嗎？為什么？