我自己會做

活動目的：知道自己的事要自己做，初步學會一些自我服務勞動的技能，培養(yǎng)熱愛勞動，勤勞節(jié)儉約的思想品德。

活動準備：

1、根據(jù)班級人數(shù)分組，布置各小組做好 "自理接力賽 "的準備工作。

2、準備好若干 "光榮小當家 "的獎章，設置 "小評委 "若干工名。

3、對活動場地進行情境布置，并準備好 "當家 "活動的物品，器械工具。

四、活動過程：

（一）談話導入活動

①小朋友，你們小時候玩過過家家嗎？想不想嘗嘗當家的滋味？今天，老師就讓你們當一回家。我們通過游戲來比一比哪一組的小朋友最會當家。

②而介紹活動內(nèi)容和規(guī)則：

現(xiàn)在我們?nèi)喾譃?7個小組就代表 7個家庭。黑板上位于起始點的 7個娃娃頭像分別代表 7個家庭。每一輪游戲，哪些隊得了第一，第二，第三，就分別讓那幾隊的娃娃頭像上升三格，二格，一格，最后，看哪一組的娃娃最光拿到 "光榮小當家 "的獎章。

③宣布活動開始。

（二）第一項活動：自理接力賽

①每一組的第 1位同學任務是穿鞋帶，第 2位同學任務是穿補襪子，穿鞋子，第 3位疊校服的衣、褲，第 4位系紅領(lǐng)巾，第 5位扎辮子（統(tǒng)一）第 6位訂紐扣，第 7位整理書包。每個隊員統(tǒng)一準備好競賽用品。兒童網(wǎng)教案inspiredelm.com/jiaoan/

活動期間由 "小老師 "監(jiān)督?；顒硬粌H比完成任務的速度，還比質(zhì)量。

②各小組激烈競賽。

③請小評委給各小組評評比賽結(jié)果。

（三）活動（二）買菜

①給每一小組 20元，買四樣菜。要注意所買的菜得是自己會做的，比哪一小組能花最少的錢買到營養(yǎng)最豐富的菜。并根據(jù)需要，買好蔥、韭菜、紅蘿卜等佑料。比賽四個一組小朋友最會精打細算。

②出示菜譜，由各家庭成員討論買什么菜，各買多少，登記下來，由選派兩名代表去 "農(nóng)貿(mào)市場 "買菜。

③隊員各自到模擬的 "農(nóng)貿(mào)市場 "買菜。

④由小評委根據(jù)菜的搭配及錢的支配情況，小結(jié)比賽結(jié)果。

深化主題，品德教育

①請第一輪比賽贏得第一的隊員談談自己平時在家里怎么做？

②請失敗的一組隊員討論，談談感想，老師隨機進行點撥、教育。

六、總結(jié)

今天的游戲和比賽，讓我們每個小朋友都切切實實地當了一次家。俗話說，不當家不知柴米油鹽貴，從剛才同學們活動后的談話中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，同學們有很深的感觸。是呀，勤勞、節(jié)儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我希望這一美德，能繼續(xù)在我們新一代的接班人身上發(fā)光。

反饋：通過活動，同學們意識到自己的自理能力還很差，有決心在家長和老師的指導下，不斷提高。據(jù)了解，很多同學在家中都堅持學習家務勞動。