新年快到了 小學(xué)一年級品德與生活
政治教案 由土鳳凰供稿
新年快到了
制作:龍游縣西門小學(xué) 劉 娟
教學(xué)目的:
1、知道公歷的新年是元旦,農(nóng)歷的新年是春節(jié)。
2、知道冬天的氣候特征,學(xué)會觀察了解周圍的環(huán)境變化。
3、了解冬季簡單的衛(wèi)生保健方法,培養(yǎng)初步的生活自理能力。
4、知道冬天的快樂和煩惱是密切相關(guān)的,培養(yǎng)學(xué)生初步的多角度看問題的意識,幫助學(xué)生創(chuàng)造性地豐富自己的生活,增添冬天里的快樂。
設(shè)計意圖:
品德與生活課程是以兒童的生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的活動型綜合課程。所以,在組織教學(xué)時,努力創(chuàng)設(shè)適宜的活動環(huán)境與條件,靈活多樣地選用教學(xué)活動和組織形式,結(jié)合實(shí)際培養(yǎng)兒童的品德和習(xí)慣。讓他們生動、活潑、主動地學(xué)習(xí),身心健康地成長。
根據(jù)學(xué)生年齡小,活潑好動,喜歡又害怕冬天的實(shí)際情況,靈活運(yùn)用教材,從生活實(shí)際,從學(xué)生已有的過新年的經(jīng)驗出發(fā),以兒童直接參與的豐富多彩的活動為主要教學(xué)形式,設(shè)計了一系列課堂活動,力求把活動組織得生動活潑,讓學(xué)生們在輕松的、無拘無束的氛圍中感受新年的美好,冬天的快樂,初步地了解掌握一些健康過冬的科學(xué)知識。
課前準(zhǔn)備:
1、教室場景布置:貼上幾幅春聯(lián),掛上紅紅的中國結(jié),小燈籠。
2、布置學(xué)生課前找找冬天的特點(diǎn)
教學(xué)過程:
一、話新年
1、小朋友們好,今天走進(jìn)教室感覺有什么不一樣嗎?你聽,這是什么聲音?你有什么感受? (課件出示春節(jié)情景)
2、要過年了,你喜歡過年嗎?過年了人們要做些什么???
3、過年時,你最喜歡的是什么?最愛玩的是什么?
4、是啊,過年了多快樂啊,讓我們一起來唱唱,說說吧。(課件出示兒歌)
5、瞧,在噼噼啪啪的鞭炮聲中,寶寶一家人正圍坐在一起吃著年夜飯呢,你聽(課件出示)
6、可寶寶還記得在一月一日媽媽對他說的話,還有生日時……這是怎么回事呢?你能幫幫寶寶嗎? (課件出示)
7、小結(jié):讓我告訴你:公歷的新年是元旦,農(nóng)歷的新年是春節(jié)。
二、找冬天
1、春節(jié)可真是個熱鬧的節(jié)日,家家戶戶都是那么地溫暖,走出家門讓我們看看外面的世界怎么樣?(課件出示:冬景圖)
2、說說你聽到了什么?看到了什么?知道了什么?兒童網(wǎng)教案inspiredelm.com/jiaoan/
3、是啊,冬爺爺早就來到了我們的身邊,那冬爺爺?shù)降资鞘裁茨拥哪??讓我們一起來找找,一起來說說吧!
4、小組交流討論課前調(diào)查情況
5、指名匯報交流(課件出示)
6、小結(jié):我國的春節(jié)正是冬季,這是時候啊,我國的大部分地方都是雪花漫天,都是比較冷的,可是在我國南部的一些地區(qū),卻是山花浪漫,溫暖如春啊,你們看!(課件出示)
三、過冬天
1、寒冷的冬天啊,一些身體單薄的小朋友們都可能會感冒生病,你瞧,這位小朋友也病了,正在醫(yī)院里打吊針呢!
小朋友你在冬天里感冒過嗎?生病了你的心情怎樣?有什么感受? (課件出示)
2、冬天里除了容易感冒外,還有什么讓你感覺不舒服的嗎?冬天里你最怕什么???
3、你看一會兒是感冒,一會兒又是皮膚干裂,冬天可真讓人煩啊?。ǔ鍪疽粡埧弈槪┱l有辦法讓這些都遠(yuǎn)離我們,讓歡笑回到我們的臉上來呢? (出示一張笑臉)我們該怎么辦?
4、說說平時你是怎樣保護(hù)自己的,有什么好辦法嗎?(我是小醫(yī)生)
5、讓我們一起動起來吧!大家一起做做課內(nèi)操
6、冬天里除了做操,我們還可以玩什么?你最愛玩的是什么?是怎么玩的?和你的小伙伴說說
7、小結(jié)
看來冬天也是快樂的嘛,你瞧,大家在一起可以玩這么多有趣的活動,還能過熱熱鬧鬧的新年,多好?。《噱憻捝眢w,保護(hù)好自己,讓冬天的苦惱遠(yuǎn)離我們,讓冬天的快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們吧!只有這樣我們才能讓新年過得開心!
制作:龍游縣西門小學(xué) 劉 娟
教學(xué)目的:
1、知道公歷的新年是元旦,農(nóng)歷的新年是春節(jié)。
2、知道冬天的氣候特征,學(xué)會觀察了解周圍的環(huán)境變化。
3、了解冬季簡單的衛(wèi)生保健方法,培養(yǎng)初步的生活自理能力。
4、知道冬天的快樂和煩惱是密切相關(guān)的,培養(yǎng)學(xué)生初步的多角度看問題的意識,幫助學(xué)生創(chuàng)造性地豐富自己的生活,增添冬天里的快樂。
設(shè)計意圖:
品德與生活課程是以兒童的生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的活動型綜合課程。所以,在組織教學(xué)時,努力創(chuàng)設(shè)適宜的活動環(huán)境與條件,靈活多樣地選用教學(xué)活動和組織形式,結(jié)合實(shí)際培養(yǎng)兒童的品德和習(xí)慣。讓他們生動、活潑、主動地學(xué)習(xí),身心健康地成長。
根據(jù)學(xué)生年齡小,活潑好動,喜歡又害怕冬天的實(shí)際情況,靈活運(yùn)用教材,從生活實(shí)際,從學(xué)生已有的過新年的經(jīng)驗出發(fā),以兒童直接參與的豐富多彩的活動為主要教學(xué)形式,設(shè)計了一系列課堂活動,力求把活動組織得生動活潑,讓學(xué)生們在輕松的、無拘無束的氛圍中感受新年的美好,冬天的快樂,初步地了解掌握一些健康過冬的科學(xué)知識。
課前準(zhǔn)備:
1、教室場景布置:貼上幾幅春聯(lián),掛上紅紅的中國結(jié),小燈籠。
2、布置學(xué)生課前找找冬天的特點(diǎn)
教學(xué)過程:
一、話新年
1、小朋友們好,今天走進(jìn)教室感覺有什么不一樣嗎?你聽,這是什么聲音?你有什么感受? (課件出示春節(jié)情景)
2、要過年了,你喜歡過年嗎?過年了人們要做些什么???
3、過年時,你最喜歡的是什么?最愛玩的是什么?
4、是啊,過年了多快樂啊,讓我們一起來唱唱,說說吧。(課件出示兒歌)
5、瞧,在噼噼啪啪的鞭炮聲中,寶寶一家人正圍坐在一起吃著年夜飯呢,你聽(課件出示)
6、可寶寶還記得在一月一日媽媽對他說的話,還有生日時……這是怎么回事呢?你能幫幫寶寶嗎? (課件出示)
7、小結(jié):讓我告訴你:公歷的新年是元旦,農(nóng)歷的新年是春節(jié)。
二、找冬天
1、春節(jié)可真是個熱鬧的節(jié)日,家家戶戶都是那么地溫暖,走出家門讓我們看看外面的世界怎么樣?(課件出示:冬景圖)
2、說說你聽到了什么?看到了什么?知道了什么?兒童網(wǎng)教案inspiredelm.com/jiaoan/
3、是啊,冬爺爺早就來到了我們的身邊,那冬爺爺?shù)降资鞘裁茨拥哪??讓我們一起來找找,一起來說說吧!
4、小組交流討論課前調(diào)查情況
5、指名匯報交流(課件出示)
6、小結(jié):我國的春節(jié)正是冬季,這是時候啊,我國的大部分地方都是雪花漫天,都是比較冷的,可是在我國南部的一些地區(qū),卻是山花浪漫,溫暖如春啊,你們看!(課件出示)
三、過冬天
1、寒冷的冬天啊,一些身體單薄的小朋友們都可能會感冒生病,你瞧,這位小朋友也病了,正在醫(yī)院里打吊針呢!
小朋友你在冬天里感冒過嗎?生病了你的心情怎樣?有什么感受? (課件出示)
2、冬天里除了容易感冒外,還有什么讓你感覺不舒服的嗎?冬天里你最怕什么???
3、你看一會兒是感冒,一會兒又是皮膚干裂,冬天可真讓人煩啊?。ǔ鍪疽粡埧弈槪┱l有辦法讓這些都遠(yuǎn)離我們,讓歡笑回到我們的臉上來呢? (出示一張笑臉)我們該怎么辦?
4、說說平時你是怎樣保護(hù)自己的,有什么好辦法嗎?(我是小醫(yī)生)
5、讓我們一起動起來吧!大家一起做做課內(nèi)操
6、冬天里除了做操,我們還可以玩什么?你最愛玩的是什么?是怎么玩的?和你的小伙伴說說
7、小結(jié)
看來冬天也是快樂的嘛,你瞧,大家在一起可以玩這么多有趣的活動,還能過熱熱鬧鬧的新年,多好?。《噱憻捝眢w,保護(hù)好自己,讓冬天的苦惱遠(yuǎn)離我們,讓冬天的快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們吧!只有這樣我們才能讓新年過得開心!
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