今天是周一，照例要進(jìn)行升旗儀式和園歌表演。雖然早晨的風(fēng)有些冷，但和著優(yōu)美的音樂(lè)，配以老師們美麗的動(dòng)作，深深地把孩子們吸引住了。多美的畫(huà)面：開(kāi)闊的草地，一群活潑可愛(ài)的孩子，在老師的帶領(lǐng)下舞動(dòng)著。

　　園歌表演完后園長(zhǎng)來(lái)到了我們跟前，今天還要進(jìn)行文明班級(jí)的評(píng)選。四個(gè)小班都排著整整齊齊的隊(duì)伍站在那里。每個(gè)孩子都期盼自己班能得到文明班級(jí)。(其實(shí)每個(gè)老師都和孩子一樣。)正當(dāng)園長(zhǎng)老師在前面給孩子們講怎樣做個(gè)有禮貌的好孩子時(shí)，尷尬的一幕出現(xiàn)了：先是君君和毛毛不知為了什么兩個(gè)人爭(zhēng)吵起來(lái)，我試圖用言語(yǔ)讓他們停住。但兩個(gè)孩子已經(jīng)在用手互相打了。我趕快把毛毛拉開(kāi)。君君一邊把手伸到口袋里一邊說(shuō)著：“哼，我不跟你好了，我還有錢的，不給你玩!”邊說(shuō)邊從口袋里摸出兩個(gè)一元硬幣拿在手里。我心里那個(gè)急呀：這倆孩子，在這節(jié)骨眼上還給我出亂子!君君的父母也真是的，怎么把能讓孩子把錢帶在身上呢?這要是孩子什么時(shí)候把硬幣塞到嘴巴里，一不小心吞下肚去可怎么得了!我趕快對(duì)君君說(shuō)：“上幼兒園不能帶錢的，把錢放到老師這里來(lái)好嗎?”“不行，不行，這是我的錢，我要放在自己這里。”我趕快換種說(shuō)法：“小朋友上學(xué)是不能帶錢的，你現(xiàn)在放在老師這里，等放學(xué)的時(shí)候老師再還給你好嗎?”這下總算肯了。剛把兩個(gè)硬幣放進(jìn)口袋想靜靜地聽(tīng)園長(zhǎng)講，毛毛有跟排在他前面的小海和凌凌起了爭(zhēng)端。只見(jiàn)毛毛硬要往前擠，小海硬是不讓他擠上來(lái)。凌凌是女生，被他們兩個(gè)男生擠得快摔倒了。我趕快過(guò)去把毛毛拖到隊(duì)伍后面，問(wèn)他干嗎，他說(shuō)：“我要做排頭。!”我跟他解釋：“今天是凌凌做排頭，明天是小海，后天就輪到他了。”他還是不肯，一邊嘴巴里嘰嘰咕咕，一邊還是要往隊(duì)伍前面沖。我只好把他抱住，沉下臉對(duì)他說(shuō)：“你再這樣我要生氣了!你今天不好好排隊(duì)后天輪到你了也不給你做排頭了。”又費(fèi)了好大一翻口舌，總算把他安頓下來(lái)。這時(shí)園長(zhǎng)已經(jīng)在發(fā)禮貌好的牌子了。我的心里七上八下，還好，園長(zhǎng)注重的是我們班平時(shí)的表現(xiàn)，沒(méi)有因?yàn)樵绯窟@些尷尬的事而改變對(duì)我們班的看法。