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            教案

            幼兒園小班語言活動教案《數熊山》 幼兒園小班語言教案

            小班教案小雪供稿

            幼兒園小班語言活動<a href=http://inspiredelm.com/jiaoan/ target=_blank class=infotextkey>教案</a>《數熊山》

              活動目標:
              1、學習兒歌《數熊山》,嘗試1~5點數。
              2、愿意參與游戲“數熊山”,體驗爬小山的愉悅心情。

              重難點:
              嘗試1~5點數,愿意參與游戲“數熊山”。

              活動準備:
              已經聽過《大熊山》故事,兒歌《數熊山》,教學掛圖。

              活動過程:
              一、導入:小老鼠爬熊山
              1、在《大熊山》的故事里小老鼠爬上熊山了嗎?
              2、今天大熊又帶來了好幾個朋友來和我們玩“爬熊山”游戲,數數一共有幾只熊?

              二、邊看教具邊學習兒歌《數熊山》
              1、出示一只熊,并念兒歌:一只熊一座山。
              2、又來了幾只熊呢?出示兩只熊的粘紙:兩只熊兩座山。(以此類推至五只熊)注意突出數數,用手指點物數數。
              3、一起看圖片,念兒歌

              三、游戲:數熊山
              1、“呀!你們看!那里有一座熊山(請一個幼兒做“熊山”,另一個幼兒做“老鼠”來數“熊山”),一只熊一座山。(扮熊山的幼兒彎腰,雙手撐地,雙腿伸直或跪在地上)。
              2、“咦,又來了一只熊!”(再請一個幼兒做熊山),兩只熊兩座山。(依次請出五只熊)。扮老鼠的幼兒邊念兒歌邊數山。念完兒歌后,即用雙手手指沿“熊山”的身體爬過,表示小老鼠爬過山了。
              3、幼兒自由選擇扮演角色(“熊山”可以一個人扮,也可以兩、三人合作一起扮),邊念兒歌邊玩,然后角色互換。

              四、延伸活動:
              自由活動時間,和好朋友一起玩數熊山的游戲。

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