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            教案

            小班語言優(yōu)質課教案《相親相愛一家人》 幼兒園小班語言教案

            小班教案小雪供稿

            小班語言優(yōu)質課<a href=http://inspiredelm.com/jiaoan/ target=_blank class=infotextkey>教案</a>《相親相愛一家人》

              活動目標:
              1.了解家庭成員的相應特征。
              2.愿意參與兒歌的朗誦。
              3.懂得關愛家人。

              活動準備:
              家人大圖片一套、鋼琴曲、《讓愛住我家》、裝飾好的娃娃家情景。地墊。

              活動過程:
             ?。ㄒ唬┣榫皩耄ぐl(fā)幼兒興趣。(幼兒圍坐地墊)教師:今天老師帶來了一間漂亮的房子,寶寶們快看,這座房子多漂亮,這會是誰的家呀?(出示房子圖,幼兒自由猜測)
              (二)看圖片,了解家庭成員及他們相應的特征。
              1.以娃娃的口吻說:我叫琳琳,這是我的家,我有一個幸福的家,請你們到我家看看,我家有誰?
              了解家庭各成員的特征。
              做敲門狀,提問:家里有人嗎?(出示爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的圖片)
              2.欣賞兒歌《相親相愛一家人》。
              看圖片,以琳琳的口吻說兒歌《相親相愛一家人》。
              討論相親相愛的含義。
              小結:相親相愛就是你關心我,我關心你,大家開開心心在一起。(老師找一位幼兒擁抱)小朋友也趕快找個好朋友去相親相愛吧。(播放音樂《讓愛住我家》)
              3.老師:老師也有一個幸福的家,小朋友一起聽聽我家有誰呢?(老師完整說兒歌。)
              (四)回憶家人對自己的關愛。
              提問:你們家有誰?(幼兒學說兒歌),平時他們會為你們做些什么事?
              小結:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對我們真好,為我們做了這么多事情!
             ?。ㄈW習關愛家人
              1.提問:你想為家人做些什么事?
              2.模仿給家人做事情。
              給家人疊衣服。(個別式)隨節(jié)奏感強的音樂做動作:疊衣服,疊衣服,我給爺爺疊衣服。疊衣服,疊衣服,我給奶奶疊衣服。疊衣服,疊衣服,我給爺爺疊衣服。

              活動延伸:
              鼓勵幼兒回家?guī)图胰俗鲆患唵蔚氖虑椤?/p>

              兒歌《相親相愛一家人》:
              我有一個幸福的家,有爺爺,有奶奶,有爸爸,有媽媽,還有一個我自己,相親相愛一家人。

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