沒有廢墟就沒有昨日，沒有昨日就沒有這天和明天。廢墟彰顯著自己的價值，見證著禮貌的進步。至今，帕特農神廟遺址還被世人景仰，古羅馬斗獸場還能激起世人的活力……下面9252兒童網(wǎng)小編給您帶來見證優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到您。

見證作文1

我是長江源頭的一滴水，夏日，我從冰天雪地中蘇醒過來，順著山坡，緩緩注入長江。在長江水中，我見證了長江沿岸流過的歷史。

春風吹起時，詩仙李白乘著一葉扁舟，泛于江上。當時，江面上的驚濤駭浪拍打著小舟，只見詩仙仰首高吟：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”是他教會了我要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和遠大的志向。

秋日里，落葉飄零，長江東逝，詩圣杜甫沿江感嘆：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”是他教會了我要憂國憂民。

公元一九九八年的夏日，長江洪水泛濫，長江沿岸災情告急!我又望見無數(shù)官兵、警民緊密團結，日夜奮戰(zhàn)在大堤上，用生命和鮮血譜寫了一篇篇感人的篇章。是他們教會了我要團結，只有團結一心才能戰(zhàn)勝困難!

21世紀初，長江上又出現(xiàn)了“高峽出平湖”的奇觀，那是中國人民智慧的結晶，是他們告訴我要敢于創(chuàng)造，造福于人民!

歷史的車輪還在飛轉，我將繼續(xù)關注長江，見證歷史。

見證作文2

走過的痕跡，做過的事情，成敗的經(jīng)過，這些都是任何人無法抹去的。無論將來成功也好，失敗也罷，回首過去，回首童年，發(fā)現(xiàn)了那善良的眼神，找到了那一粒粒的記憶的秀麗的沙礫，你就會發(fā)現(xiàn)，無論人生的結果如何，只要有秀麗的過程，人生就會變得絢爛多彩。

無論是誰，其一生總是在一次次的失敗過后，才有成功;總是在失意之后，才會叱詫風云。

一個古老而有極具說服力的例子——愛迪生的燈泡試驗，他經(jīng)理了幾千次的試驗，但是，換回的卻只是幾千次的失敗，然而，再一次次失敗過后，他回頭遙望那沒有源頭的腳印，心中重新燃起了期望之火，那見證他一路走來的失敗，足跡，讓他重燃期望的火焰，最后，他走向了成功的大門，推開了那被封印的光明之門。如果沒有失敗的間證，會有成功的閃光嗎?如果沒有以前踏過的腳印的見證，會有驀然回首時那欣慰的笑容嗎?我想，愛迪生臨終之前回首他的一生，定然十分歡樂，因為他走過的足跡，淵源而流長。

再次回望，回望中國這一本書，這一本永久也寫不完的書，上面布滿了中華民族五千多年來歷經(jīng)滄桑而踏出的足跡。

遙想當年，關云長敗走麥城，被孫權所俘獲，他大義凜然，毫不畏懼，應對孫權的那一絲憐憫，他沒有流露出一絲的后悔。也許，在前赴刑場之前，他正在回首過去，及時近日自己的生命即將逝去，但沒有什么值得遺憾的，遙望過去，我已經(jīng)做得夠多了，即使死亡在即，他看到了自己的過去，那以前走過的足跡，他也心滿意足——一生無悔矣!

那一個個的英雄人物，哪一位位叱詫風云的人，都是一個個腳印，讓我們回首過去，心中充滿了暖意，那足跡，也見證了一個偉大的民族在東方的崛起。

而回望我曾走過的足跡，我仿佛在一粒濺出來的沙礫中，看到了幼時的自己，天真、可愛、幼稚，甚至有時還搞得大家哄堂大笑，但是，那不是什么讓人羞愧的事情，那時我一路走來的見證，對，那是我心中的腳印，結果固然重要，但過程要更加的秀麗，無論如何，我經(jīng)歷了，不論是打破了窗戶，還是偷玩電腦被發(fā)現(xiàn)，或是因為打架而被教育，這些，是只屬于我的足跡，能夠模仿，不可能會相似。

人，也許并不務必要注重結果，只要有過以前歷的足跡就足夠了吧!人不就是為了追尋幸福而存在嗎?不論是什么幸福，但不務必是最終的結果，也許，追尋的足跡，就是幸福的存在?；赝哌^的路，會心一笑……

見證作文3

燕子，能夠見證春天;鳴蟬，能夠見證夏天;菊花，能夠見證秋天;紅梅，能夠見證冬天。然而，愛——能夠見證我們完美的明天。

這是一個真實的故事，一個發(fā)生在汶川大地震期間的故事。救援人員在廢墟中救出了一對母嬰。母親張開雙臂，死死地護住嬰兒。母親已經(jīng)遇難了，而那個小生命，卻仍在母親臂彎里盡情地吮吸甘甜的乳汁。救援人員在這位母親身旁看到一部手機，上面寫著一條還沒來得及發(fā)出的信息：“親愛的寶貝，如果你還活著，請你務必記住，媽媽愛你”，寫信時間為2008年5月12日14時29分?？梢姡@位母親在生命的最后一刻，用最后一點力量護住了孩子，寫下這條信息。短短一句話，使堅強的士兵們熱淚盈眶，人們留意翼翼的捧著手機，就像捧著一顆火熱的心。母親用自己最后一點力量把孩子從死神手中拉了回來，自己卻被死神無情的奪去了生命。此時此刻，這部手機，這條信息，就能夠見證一種最為偉大的愛——母愛!

其實，只要細心去發(fā)現(xiàn)，這樣的愛無處不在，每一天早晨、午后、晚上，父母為我們的營養(yǎng)，辛辛苦苦的做出可口的飯菜。或許，父母做的飯菜并沒有飯店里大廚做的那么好吃、美味，但這些看似平淡的飯菜卻足以見證父母偉大而無私的愛。

真的!燕子，能夠見證春天;鳴蟬，能夠見證夏天;菊花，能夠見證秋天;紅梅，能夠見證冬天。然而，愛——能夠見證我們完美的明天。

見證作文4

他是一口古井，很多年了，他依舊躺在那里。

沒有人明白他有多老了，反正很老很老沒誰會去問他有多老呢?只要他有水就足夠了。

他是口石井，青磚上密密麻麻爬滿了青苔，一層又一層。很濕很滑。有人想清掉它，卻發(fā)現(xiàn)青苔早已嵌入青磚中。

他就靜靜的躺在那兒，從不說話，只是在夜深人靜的時候，對著月亮，或是星星。想著過去，此刻，以及未來。

他記不清有多少人喝過他的水了，因為他老啦。只是記得在那個兵荒馬亂的年代，一個又一個疲憊的士兵，懷揣著他的甘泉進入夢鄉(xiāng)。

士兵走了多少年，他也記不清了。只明白之后有位姑娘，早早的來到他的身邊，對著他笑。她的打扮他都看在眼里，花布衫，麻花辮或是天青色棉布帶著幾朵云彩。姑娘老了，也很少對他笑了，只是用他的水洗衣做飯。然而，他卻覺得她是他的一切。

再之后，姑娘也不見了。他又孤獨一人，對著月亮，或是星星，靜靜的哭著。

青苔長了又長，一層又一層，密密麻麻，遮住了他的的心。

再之后呢，他嘗到了一種味道，那就是澀。一個頑皮的孩子，被父母責罵，不高興。一個歪點子就涌現(xiàn)心頭：讓他們和我的尿!就這樣，孩子每一天樂此不疲地給他澀的味道，也每一天吃著他的水做的飯菜。

孩子不明白，他小小的一泡尿怎樣會改變他多年的清涼呢?孩子也不明白，父母的責罵是多么完美的一種幸福阿。

他呀，就這樣一年又一年，看著月亮，或是星星，抱著心上的青苔，見證著一切的一切。

見證作文5

歲月的河流翻滾著浪濤，毫不留情地挾著我們向前奔。不論我們是否情愿，都被它沖向新的起點，回首眺望，一路成長。

高架子

幼兒園的童稚時光是屬于“小英雄”們的。記得那時班門前有一片綠茵地，里面有不少大型玩具，像滑梯、蹺蹺板之類。最能使小男生們熱血沸騰的是那個此刻看來不算太高的高架子。

每當老師宣布休息，幾乎所有男孩子都會沖向那個高架子，仿佛誰不敢爬，誰就是膽小鬼。每個人都想登上架頂，誰登到了架頂，看著伙伴們滿眼羨慕，誰就贏得了贊譽，像英雄高舉凱旋旗幟時的情緒，而我每每就是其中一個。

風景

八年級是秀麗的一學年。

那本應伴我度過青春年華的叛逆，始于六年級，最后八年級，好似春花剛剛怒放，卻在夾著冬日寒風的三月華麗謝幕。

八年級學會裝酷了，首先，奉行沉默是金的原則可老天似乎在和我開玩笑，我剛意識到要持續(xù)沉默，他就給我安排了一個個性能說會道的活潑過度的同桌，讓我還沒學會沉默就不得不活躍起來。于是幾乎每次下課都能看到一個瘦高個兒和一個大胖子在打打鬧鬧，活躍了班里的氣氛。

八年級的我鐘愛的座位在右邊靠窗第二排。每到黃昏，光線都會斜斜地穿過班門在我的桌面躍動著。呆看著遠方的斜陽，然后醉心于殘陽如血的景色中，視線所及，一片秀麗。

書包

九年級是一個神奇的學年。

身高的變化：一米八六，一米八五，一米八四。福爾摩斯說：存在即為合理。我相信尺子，相信科學，事實讓我驚詫——我在倒著長。

書包是八年級時買的，當時我一向抱怨它太大了，沒地方放?？纱丝涛冶г顾×?，裝不下我所用的所有書。我背著滿滿的書包，壓著我的也不僅僅僅是作業(yè)。我背的也是一塊塊巨石，我的任務是用手中的筆完美地將一塊塊巨石對接，筑成堅同的高臺?？傆幸惶?，我會站在我親手搭建的高臺上起飛，飛得更高，更遠。所以我不懼怕負荷，哪怕我被它壓矮。

書包，變低的身高，它們見證了這一年我在奮斗。

我們無法選取腳下的路，也無法知曉未來之路上擋著我們的是巨石還是高山，可我們的未來，將由這天見證。