平安校園我們的家安全教育日專題課觀后感(精選10篇) 觀后感
觀后感 由優(yōu)爾供稿生命,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。下面是9252兒童網(wǎng)小編為大家搜集整理的關(guān)于平安校園我們的家安全教育日專題課觀后感10篇,供大家參考,快來(lái)一起看看吧!
平安校園我們的家安全教育日專題課觀后感(篇1)
注意安全是珍惜自己。
我叫邱逸軒,我所在的學(xué)校是珠江學(xué)校三年級(jí)十班,隨著春節(jié)的來(lái)臨,又到同學(xué)們?cè)摲偶俚臅r(shí)候了,但是有一點(diǎn)是非常重要的:在寒假里同學(xué)們一定要注意安全,把我們?cè)趯W(xué)園里學(xué)的安全知識(shí)都放在心上。例如不闖紅燈、不把頭手伸出車窗外、不忘記系安全帶,這些小事不注意的話,往往都會(huì)造成很大的傷害。為了不帶來(lái)不必要的麻煩,一點(diǎn)一滴的小事都要做好,我個(gè)人覺(jué)得小學(xué)生應(yīng)該離這三樣遠(yuǎn)點(diǎn):水、火、電,這些東西對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常危險(xiǎn)的,水火無(wú)情,使用不當(dāng)、稍有不慎都會(huì)帶來(lái)很大的傷害。
在學(xué)校我們要避免在校車發(fā)動(dòng)的情況下,在車邊玩耍、奔跑、打鬧,這樣會(huì)被校車撞到,給自己帶來(lái)傷害。
在家里也有無(wú)處不在的危險(xiǎn),不能給陌生人開(kāi)門,還有一個(gè)人在家的時(shí)候不能到河邊遠(yuǎn),小時(shí)候我就一個(gè)人到河邊去玩,一不小心滑到水里,幸虧家人及時(shí)發(fā)現(xiàn)趕到了,要不然后果不堪設(shè)想。同學(xué)們一定要切記在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同下不能單獨(dú)去河邊。
注意安全就是珍惜自己,要把安全放在心上、做一個(gè)對(duì)自己對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人!
平安校園我們的家安全教育日專題課觀后感(篇2)
校園是我們第二個(gè)家,是我們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所,是我們嬉戲玩鬧的樂(lè)園,一天的大部分時(shí)光都是在這里度過(guò)的,校園安全就不可避免地成為頭等大事。
在這美好的校園里,雖然表面上風(fēng)平浪靜,但由于同學(xué)們的安全意識(shí)不強(qiáng),一些不良習(xí)慣使得校園變得“危機(jī)四伏”。
首先是教室門。門是生活中隨處可見(jiàn)的東西,但就是這么一個(gè)平凡的東西卻時(shí)常成為‘致命’的工具。同學(xué)們一向喜歡追逐打鬧,此時(shí)門就變成了一些同學(xué)的“安全門”,他們通過(guò)門后會(huì)將門重重地關(guān)上,從而為自己逃脫爭(zhēng)取時(shí)間,可他們的安全恰恰是建立在別人的危險(xiǎn)之上的,如果其他同學(xué)正準(zhǔn)備通過(guò),那門被關(guān)上所帶來(lái)的巨大沖擊力就會(huì)給同學(xué)帶來(lái)毀滅性的傷害。
其次是危險(xiǎn)游戲。課間時(shí)間,追逐游戲已經(jīng)伴隨著我們度過(guò)了5年的光陰,但這卻是個(gè)充滿危險(xiǎn)的游戲,因?yàn)橥瑢W(xué)們心中只有追與跑,對(duì)于周邊的事物全然不顧,稍不留心就會(huì)摔傷,尤其是在教室里,桌角、臺(tái)階都威脅著我們的安全。
所以我們要增強(qiáng)自身安全防范意識(shí),杜絕一切危險(xiǎn)游戲,清掃一切安全隱患,在保護(hù)自己的同時(shí)也不要傷害別人。老師也可以對(duì)一些總做危險(xiǎn)事情的同學(xué)進(jìn)行處罰,讓我們攜手努力,讓校園變得更加安全和諧,讓我們更能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
平安校園我們的家安全教育日專題課觀后感(篇3)
現(xiàn)在食品問(wèn)題日漸嚴(yán)重。注水牛肉、催長(zhǎng)蔬菜、發(fā)霉食品……今天,我看了一幅漫畫,體會(huì)到了現(xiàn)代商家的黑心和可惡。
一個(gè)駝背、戴老花鏡的老人上街買菜,在一家烤腸店前停下來(lái),買了一根烤腸,發(fā)現(xiàn)香腸上面有綠色的斑點(diǎn)。有許多地方還長(zhǎng)出了綠毛,發(fā)霉得很厲害。老人對(duì)老板說(shuō):“這火腿腸都長(zhǎng)毛了!”老板不但不認(rèn)錯(cuò),還厚臉皮地對(duì)老人說(shuō):“現(xiàn)在流行綠色食品嘛!”說(shuō)完,厚顏無(wú)恥地把綠毛用手指甲刮掉了。
哎!現(xiàn)在的商家太黑心,我氣極了!可以說(shuō)怒發(fā)沖冠!他們也不想想:“如果他們買的到是這種惡心的,安全沒(méi)保證的食品,商家還以這種無(wú)恥的態(tài)度對(duì)待他們,他們好受嗎?”他們不知道“己所不欲,勿施于人”嗎?不知道要公平買賣走正道,顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好,回過(guò)頭來(lái)都是寶嗎?做生意是要講誠(chéng)信的!
記得有一次,我去買牛肉。因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)驗(yàn),結(jié)果買了一塊注水牛肉!白花了一大筆錢!可惜??!后來(lái)我去找商家退“貨”,結(jié)果商家理也不理我,說(shuō)了一句:“不是我的事,走開(kāi)!”就去忙他的事兒了。
哎!不就是錢嗎?道德和金錢哪個(gè)重要?我希望在未來(lái),食品安全問(wèn)題日漸減少,別再出現(xiàn)厚顏無(wú)恥的黑心商家了!
平安校園我們的家安全教育日專題課觀后感(篇4)
安全在我心中 在21世紀(jì)的今天,科技技術(shù)高速發(fā)展的今天,人們的物質(zhì)生活在不斷改善,但是,在繁榮的背后有一個(gè)不容忽視的問(wèn)題——安全。說(shuō)到安全,往往都會(huì)提到交通安全,幾乎每個(gè)人出門在外的時(shí)候,也都會(huì)想到交通安全,然而,有多少人能遵守為了避免交通安全而制訂的交通法規(guī),又有多少人能又同時(shí)督促他人遵守呢? 汽車靠著機(jī)械的力量,為人類社會(huì)帶來(lái)了用人無(wú)法創(chuàng)造的巨大財(cái)富,成為人類改造社會(huì)的好幫手,但是汽車又因?yàn)楹翢o(wú)感情可言,所以它在為人類付出貢獻(xiàn)的同時(shí),需要人類為它作出帶來(lái)自身巨大傷痛的回報(bào)。它不分晝夜,時(shí)時(shí)刻刻地付出,時(shí)時(shí)刻刻地索取。多少起交通事故發(fā)生在一瞬間,車毀人亡,給一個(gè)個(gè)家庭帶來(lái)難以彌補(bǔ)的創(chuàng)痛,猶如一夜狂風(fēng)吹著了無(wú)數(shù)花枝。
盡管是__、__、交警、公交部門投入了大量的人力物力來(lái)改善道路設(shè)施,整頓交通秩序,但由于大程度上的人為因素,交通事故這個(gè)魔影,仍然時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的威脅著我們,全國(guó)每分鐘有7個(gè)人死于車輪之下,每年全球因交通事故________比一次戰(zhàn)爭(zhēng)的人數(shù)還多??!是因?yàn)槿藗円庾R(shí)不明! “紅燈停,綠燈行,一站二看三通行。”我呀呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步的時(shí)候,父母說(shuō)的最多的就是:“一定要小心汽車啊!”上學(xué)后,老師一遍遍苦口婆心地教育,喊破喉嚨說(shuō):“過(guò)馬路小心,注意安全啊!” 這滾滾的車輪,創(chuàng)造了財(cái)富,方便了人類,也帶來(lái)了太多的悲哀!所以我們?cè)谕獬龅臅r(shí)候,無(wú)論行走還是騎車,都要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。同時(shí)還要向家人和周圍的人多宣傳交通法規(guī),為創(chuàng)造一個(gè)原理交通事故的'良好氛圍而盡自己的一份力量。 交通安全關(guān)系到萬(wàn)家的幸福,每位人民的利益,它需要整個(gè)社會(huì)公民的自覺(jué)。為了制服事故這個(gè)____,必須萬(wàn)眾一心整頓交通秩序,大張旗鼓宣傳交通法規(guī)。降低事故發(fā)生率。 同學(xué)們,為了我們自己能夠快樂(lè)健康的成長(zhǎng),請(qǐng)注意安全吧。
平安校園我們的家安全教育日專題課觀后感(篇5)
安全,是我們?cè)谏钪胁豢扇鄙俚?,若沒(méi)有了安全,世上便處處充滿了隱患。俗話說(shuō):安全第一,預(yù)防為主,綜合治理。是啊,安全對(duì)于我們十分重要,那么在校園,你見(jiàn)過(guò)什么樣的安全隱患呢?
以前在校園里發(fā)生過(guò)這樣一件安全事件。那時(shí)高年級(jí)的男同學(xué)流行滑樓梯,就是坐在光滑的樓梯扶手上,“哧溜”一聲像閃電一般極速下落,驚險(xiǎn)而刺激。我知道萬(wàn)一____不好力度會(huì)有多大的后果,但是我的心里還有著一點(diǎn)點(diǎn)羨慕,他們多酷??!在一個(gè)課間,卻改變了我對(duì)這件事的`看法。
“叮鈴鈴——--”下課了,我在樓道里慢吞吞地走著,準(zhǔn)備上操。這時(shí),一個(gè)高年級(jí)男生橫沖直撞的從樓梯扶手上滑下來(lái),從我身邊疾馳閃過(guò),我大吃一驚,急忙貼著墻壁走。還好,那個(gè)男生安全“著陸”了,我長(zhǎng)長(zhǎng)吐出一口氣,謝天謝地,還好沒(méi)鬧出人命!我安定下心神后,繼續(xù)往前走。“哧溜-”又有一個(gè)男生在滑樓梯了。他很瘦,蒼白的臉上充滿了刺激的神情。他的身體搖搖欲墜,仿佛風(fēng)一吹就會(huì)倒下,我的心里充滿了不祥的預(yù)感,總感覺(jué)有什么壞事要發(fā)生!“砰!”我的思緒猛地被拉了回來(lái),望向他,他的頭撞在了暖氣片上!血流不止,令人觸目驚心!我打了個(gè)寒噤,嗓子眼倒抽了一股冷氣,努力捂住即將蹦出的尖叫,最后,在老師和同學(xué)的處理下,這名同學(xué)被送到了醫(yī)院。
如今想著這件事,我還心有余悸,總想著那驚心動(dòng)魄的一幕,通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,一定不要輕視自己的安全,也不要拿自己的生命開(kāi)玩笑,否則,再后悔也來(lái)不及了。
平安校園我們的家安全教育日專題課觀后感(篇6)
每年作為學(xué)生的我們,都有大半的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。從某種意義上來(lái)說(shuō),校園也就是我們的第二個(gè)家,校園的安全也無(wú)比的重要,作為校園里的一份子,我們首先的就是要做好自己。
有時(shí),當(dāng)老師在向我們分析一些有關(guān)生命安全的案例的時(shí)候,我們要端正自己的態(tài)度,認(rèn)真去聽(tīng),用心去聽(tīng)。因?yàn)樵谶@些案例之中,老師一般都會(huì)給我們幾種解決辦法,當(dāng)我們?cè)诿媾R一些校園暴力的時(shí)候,我們也不至于不知所措。
校園安全系著你我他,當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候,我們?cè)搶W(xué)會(huì)保護(hù)自己。在校園里學(xué)習(xí)的我們,要好好的'與同學(xué)相處,當(dāng)發(fā)生一些小爭(zhēng)吵的時(shí)候,我們要學(xué)著后退一步,要想著老師常常對(duì)我們說(shuō)的“退一步,海闊天空。”我們與同學(xué)們之間的一些爭(zhēng)吵,很多時(shí)候都是沒(méi)有必要的。我們會(huì)爭(zhēng)吵得越來(lái)越激烈,也不過(guò)是因?yàn)槲覀冞€不能管住我們的一些小情緒。如果這時(shí)候,我們能夠冷靜一下,那么事情也就不會(huì)上升到打架的層面。
校園里的環(huán)境與氛圍,很多時(shí)候都是要靠我們同學(xué)們來(lái)營(yíng)造的。當(dāng)校園里的我們,都學(xué)會(huì)友好待人的時(shí)候,我們校園的環(huán)境也就會(huì)變得____起來(lái)?,F(xiàn)在的我們還做不到去改變他人,但是改變自己,這是我們大家都能夠做到的。當(dāng)我們自己學(xué)會(huì)友好待人的時(shí)候,那么別人也都會(huì)友好對(duì)待你。雖然不能夠保證所有的人都能夠用你的友好來(lái)回贈(zèng)你,但是我們只要知道大部分的人都能夠用你的友好來(lái)回贈(zèng)你,這就已經(jīng)是一件很了不起的事了。
校園安全有關(guān)你我他,我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己的同時(shí),也要學(xué)著用自己的友好讓我們的校園變得更____。
平安校園我們的家安全教育日專題課觀后感(篇7)
安全,這兩個(gè)字人人都熟悉,什么遵守公共安全秩序啊,防火安全啊,什么樣的都有,盡管人們知道安全是多么重要,可是人們卻沒(méi)有把安全記在心中,在生活中,人們往往因?yàn)槭韬龃笠?,而造成了巨大的損失,在這里我要提醒同學(xué)們,不管在校園,還是在家中,都要注意安全。
一到夏天,雨水很多,剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云,一轉(zhuǎn)眼間又變成了瀝瀝細(xì)雨,致使道路泥濘滑溜,一不小心就會(huì)摔倒,所以,同學(xué)們一定要注意,尤其是路遠(yuǎn)的同學(xué),不要因急匆匆趕路而疏忽大意,不然,就因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的大意,就會(huì)摔倒。夏天雨多,打雷也自然多了,避雨時(shí)不要站在大樹(shù)底下,也不要上高處,這樣容易被雷擊中。
夏天不僅要防水,還要防火,因?yàn)樘鞖飧稍?,地面上的東西容易干,容易著火。上個(gè)星期我做飯時(shí),一把柴草剛點(diǎn)著,轟的一下燒起來(lái)了,我害怕得把柴草扔在地上,等一會(huì)兒,柴草燒完了,我才又去點(diǎn)火。同學(xué)們不要玩火,別以為一點(diǎn)火形成不了什么大問(wèn)題,一點(diǎn)火星也可能毀了一片森林。在家中如果發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)小火苗也要撲滅,不能留下一點(diǎn)火星,不然,就會(huì)釀成不堪設(shè)想的后果。
不論在家中,還是在校園,都應(yīng)該注意安全。有的同學(xué)家里有煤氣罐,用好以后一定要擰緊,以免發(fā)生泄漏??催^(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事:王磊正在家里做飯,忽然接到阿姨的電話,說(shuō)今天王磊媽媽到阿姨家去吃飯,要王磊也去,王磊聽(tīng)了,沒(méi)把煤氣罐擰緊,就興高采烈的去吃飯了?;氐郊液螅趵陔S手把門關(guān)住就睡了而媽____房間和廚房緊挨,并沒(méi)有把門關(guān)住,就在這靜靜的深夜里,煤氣悄無(wú)聲息的'奪走了媽____生命。同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事有何感想,你不覺(jué)得這是個(gè)慘痛的教訓(xùn)嗎?
生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,讓我們珍惜這寶貴的生命,讓安全永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
平安校園我們的家安全教育日專題課觀后感(篇8)
在生活中,火是人類不可缺少的資源。但是,人們?cè)谙硎芑饚?lái)的好處同時(shí),也承受著火帶來(lái)的巨大損失和災(zāi)難。
火,可以點(diǎn)亮孔明燈,放飛屬于人們心底的一個(gè)個(gè)小秘密。但是同時(shí),它也是烈火的一個(gè)“大幫兇”! 某市公眾聚集場(chǎng)所和人員密集場(chǎng)所曾經(jīng)出現(xiàn)大規(guī)模燃放孔明燈,數(shù)千盞升空后的孔明燈不受控制、在空中飄移,有的掛在樹(shù)枝上燃燒,有的停留在建筑物上燃燒,有的散落在高壓輸變電設(shè)備上或燃?xì)庥驼靖浇馂?zāi)隱患突出,直接危及公共安全。,因此,大家應(yīng)該盡量少放孔明燈,減少消防隱患。
火,還可以點(diǎn)燃香煙,給人帶來(lái)一時(shí)的快感。可是,如果在吸煙后不及時(shí)熄滅煙頭,而是隨意丟棄,丟進(jìn)了草坪等,那將引起一場(chǎng)大火!后果不堪設(shè)想!
火,也可以在新年時(shí),點(diǎn)燃一個(gè)個(gè)煙花筒,噴出絢麗多彩的“花朵”,但在同時(shí),也噴出死亡的火焰,在人們不知不覺(jué)中,吞噬掉一條有一條寶貴的生命!
還有什么電熱毯用完不關(guān)、發(fā)動(dòng)機(jī)過(guò)熱、燃?xì)庠罹呤褂貌划?dāng)引起了一場(chǎng)場(chǎng)大火,那將是多么可怕呀!
可是,還是有許多人不重視,無(wú)視它可怕的一面,直到自己因?yàn)榛饚?lái)的災(zāi)難而死亡時(shí),才會(huì)幡然醒悟,但是在那時(shí),一切都來(lái)不及改變,都晚了。
所以大家不管什么時(shí)候,都應(yīng)該注重不預(yù)防火災(zāi)的后果,并且做好一切準(zhǔn)備!不然,當(dāng)面對(duì)火災(zāi)時(shí),一切都來(lái)不及了!
預(yù)防火災(zāi),一般該做到以下幾點(diǎn):
1、熟悉社區(qū)的所有安全通道,并且提前演習(xí)逃跑路線, 做好對(duì)策。
2、熟悉附近所有的消防設(shè)施設(shè)備,并學(xué)會(huì)其運(yùn)用方法,以免火災(zāi)時(shí)因不會(huì)使用設(shè)施導(dǎo)致傷亡。
3、在家中預(yù)備一些逃生工具,如救生繩、滅火器等,特別想對(duì)于高層住戶,更應(yīng)小心謹(jǐn)慎,有備無(wú)患!
因此,只有我們?cè)谏钪刑幪幜粜?、處處小心,才能避免火?zāi)的隱患與發(fā)生!讓悲劇不在重現(xiàn)!
平安校園我們的家安全教育日專題課觀后感(篇9)
我國(guó)從遠(yuǎn)古的北京人開(kāi)始,就已應(yīng)經(jīng)開(kāi)始使用火了?;饚Ыo人類的是光明,是美食,是溫暖···但如果不注意的話,火帶給我們的則是一片灰燼。
現(xiàn)在,各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事,慢悠悠地跑著,還邊說(shuō)著話:“閑著沒(méi)事舉行什么消防演練,又沒(méi)真起火。”但是,如果可怕的災(zāi)難真的`發(fā)生,還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng),因?yàn)閾?jù)了解,我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng),消防安全隱患隨處可見(jiàn):清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無(wú)電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問(wèn)題,都可能引起大火,危及人們的生命。所以,為了我們的生命安全,我們要增強(qiáng)消防安全的的意識(shí)。
火災(zāi)時(shí)有發(fā)生,我們要做好一下幾方面:
首先要掌握消防常識(shí),一是緊急呼叫常識(shí),一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警;二是掌握防火、滅火基本常識(shí),比如離開(kāi)家門的時(shí)候,要查看電源是否斷開(kāi)、煤氣灶是否關(guān)好。
其次應(yīng)怎樣學(xué)會(huì)使用滅火器。
再次應(yīng)知道火場(chǎng)中如何緊急逃生。在日常生活中,要對(duì)生活的環(huán)境有所了解,在危險(xiǎn)時(shí)能迅速逃離。比如我們住賓館的時(shí)候,首先要熟悉消防通道和消防器材的位置,正確選擇逃生的路徑。
還有,要積極參加消防演練,從小學(xué)到初中,我也經(jīng)歷過(guò)許多的消防演練,我認(rèn)為,從小就重視消防安全也許在危難時(shí)刻是有用的。
一位8歲的小女孩因?yàn)檎莆樟讼腊踩WR(shí),在一場(chǎng)突如其來(lái)的大火中,她用濕毛巾堵住口鼻,爬到樓外,成功脫險(xiǎn);在同一場(chǎng)火災(zāi)中,一位18歲的大孩子,已沒(méi)有接觸過(guò)任何消防知識(shí),從而被大火吞噬。在這兩個(gè)例子中,我們清楚的知道,消防安全對(duì)我們重要性,千萬(wàn)不可忽視。
大火無(wú)情啊,吞噬了一個(gè)個(gè)生命,我們不能無(wú)動(dòng)于衷,要“預(yù)防為主,消防結(jié)合” 。我們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí),提到保護(hù)能力,使自己在危難時(shí)能不受到傷害。
在人類用火的漫長(zhǎng)歷史中,大火帶給我們的不僅僅只有好處,不小心,就會(huì)使一切化為烏有。不要掉以輕心。
平安校園我們的家安全教育日專題課觀后感(篇10)
人們常說(shuō):“平安是福。”安全是幸福,是穩(wěn)定,是祥和。安全是關(guān)懷,是愛(ài)護(hù),是喜悅。安全是一個(gè)古老的話題,安全是一支永恒的旋律。如果沒(méi)有安全,我們就不會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng),如果沒(méi)有安全,家人就會(huì)失去笑容,如果沒(méi)有安全,一個(gè)國(guó)家即使有著再大的根基,也會(huì)失去穩(wěn)定。
平安,不是表面上的風(fēng)平浪靜,不是大體上的萬(wàn)事和諧,因?yàn)槠届o大洋深處有暗流。危險(xiǎn)并不是說(shuō)著“注意”就可以避免,沒(méi)錯(cuò)!危險(xiǎn)離我們很近,它就隱匿在我們身邊,在我們只看到利益沒(méi)注意風(fēng)險(xiǎn)時(shí)發(fā)出致命一擊!
那些同學(xué)用血換來(lái)的教訓(xùn)猶如寺廟中的鐘聲回響在耳畔:
據(jù)媒體報(bào)道,20____年26日12時(shí)43分許,昆明的明通小學(xué)一、二年級(jí)10個(gè)班在校午餐的學(xué)生依次進(jìn)入該宿舍樓進(jìn)行午休。13時(shí)57分許,數(shù)名先行離開(kāi)宿舍下樓的學(xué)生見(jiàn)到一樓通道處兩塊靠墻擺放的寬150cm,長(zhǎng)200cm的海綿墊,并上前踢打、撞擊,致使其中一塊海綿墊倒下。14時(shí)許,學(xué)校拉響起床鈴,午休的學(xué)生開(kāi)始起床,離開(kāi)宿舍返回教室上課。因過(guò)道擺放的海綿墊倒下,導(dǎo)致通道不暢,先期下樓的學(xué)生在通過(guò)海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒,后續(xù)下樓的大量學(xué)生情況不明繼續(xù)向前擁擠,造成多名學(xué)生相互疊加擠壓在海綿墊上,導(dǎo)致6名學(xué)生受擠壓窒息死亡,26名學(xué)生不同程度受傷。
慘象,已使我們目不忍視,噩耗,已使我們耳不忍聞。當(dāng)然,也有些學(xué)校憑借著對(duì)安全的重視,創(chuàng)造了奇跡:
汶川大地震中, 震區(qū)不少學(xué)校教學(xué)樓瞬間坍塌,奪走許多鮮活如花的生命,而與災(zāi)情最慘烈的北川縣毗鄰的安縣桑棗中學(xué)2400多名師生在地震中卻無(wú)一傷亡,被世人譽(yù)為“桑棗奇跡”。這一奇跡既非上天的惠顧,亦非命運(yùn)的僥幸,而是源于該校對(duì)安全工作的極端重視。
對(duì)于這些暗藏的危險(xiǎn),我們只能預(yù)防??墒牵绻覀兛梢詾榱饲巴径嘧x書,為什么就不可以為了我們的人身安全而多學(xué)習(xí)一些自救技巧,平時(shí),只要我們多一份細(xì)心,只要多一份警覺(jué),用我們明亮的眼睛,發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患,我們的生活就會(huì)多一份美好,多一份平安。
讓我們一起,打造平安的生活,用快樂(lè)的青春打造生命的樂(lè)譜,讓安全,這永恒的旋律永駐校園。
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