六年級語文下學(xué)期期末試卷 六年級語文
六年級語文 由土鳳凰供稿
一、讀拼音,寫詞語和句子。(8分)
mò shēng zāo yù juān xiàn
lǐng yù
( ) ( ) ( ) ( )
Luò yáng qīn yǒu rú xiāng wèn, yí piàn bīng xīn
zài yù hú .
(
)
二、在括號里填上恰當?shù)膭釉~,不要重復(fù)。(4分)
( )一趟 ( )一遍 ( )一把 ( )一曲
( )一眼 ( )一句 ( )一遭 ( )一圈
三、照樣子先把成語補充完整,再在橫線上寫出這些故事成語的主角。(5分)
臥( 薪 )嘗膽 勾 踐 負( )請罪 ( )忠報國
破釜( )舟 望梅止( ) 單刀( )會
四、下面句子中的關(guān)聯(lián)詞語,用得不恰當?shù)囊唤M是( )(3分)
①如果有人欺負你,你就應(yīng)該明確地指出他的錯誤,并要求他改正。
②盡管胡狼潛伏在草叢間,悄悄向貓鼬靠近,但還是被機靈的貓鼬哨兵發(fā)現(xiàn)了。
③與其在家老坐著,還不如出去找同學(xué)打打球,做做游戲。
④不但爸爸媽媽沒有時間陪我,而且鍛煉了我的自理自立能力。
五、句子練習(xí)。(10分)
1 、縮句:為了能夠進入羊村抓羊,灰太狼發(fā)明了一臺功能神奇的電視機。
2 、照樣子把句子寫具體。
例:室內(nèi)陳設(shè)極其簡單,一張不大的寫字臺,兩把小轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅一盞臺燈,如此而已。
我們的教室非常整潔潔,
3 、請你寫一句話,表達對老師六年來對你培育的感謝,并用上一種我們比較熟悉的修辭方法(比喻、夸張、排比、反問等)。
4、修改下列病句。
我們?nèi)w同學(xué)通過并討論了寫給校長的建議書。
5、改寫下面的句子。
一個浮游生物的個體,任其發(fā)展,幾天功夫就可以填滿整個海洋。
改寫成"把"字句:
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)
1、 ,不能動人。
2、種樹者必培其根, 。
3、我勸天公重抖擻, 。
4、不止是樹,人也是一樣,在 中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆 的心。
5、因為我們是 的,所以,我們?nèi)绻腥秉c,就不怕別人 。
6、一天,疲勞之極的瑪麗揉著酸痛的后腰,隔著滿桌的試管、量杯問皮埃爾:"你說這 會是什么樣子?"皮埃爾說:"我只是希望它有
。"
七、調(diào)整下列句子的順序。(5分)
( )我們看到,今天的中國在一如既往嚴密防控流感疫情時,不僅繼續(xù)發(fā)揚 公開透明的執(zhí)政理念,而且逐漸注意到人性化措施的運用。
( )患者在治療期間,不但在飲食起居方面得到妥善安排,和外界聯(lián)系、保留工資收入等要求也得到充分尊重。
( )最近,甲型H1N1流感肆虐全球,相關(guān)確診病例突破2萬例,疫情仍在不斷發(fā)展之中。
( 5 )沒有歧視和恐懼,一切都在鮮花和慰問中進行。
( )作為人口最多的國家,我國面臨的防疫壓力不言而喻,相關(guān)措施也不斷密集出臺。
八、文言文閱讀。(4分)
五柳先生傳(節(jié)選)
先生不知何許①人也,亦不詳其姓字②。宅邊有五柳樹,因③以為號焉。閑靜④少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解⑤;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒⑥,家貧不能常得。親舊⑦知其如此⑧,或⑨置酒⑩而招之。
注釋:①何許:什么地方。 ②姓字:古人有姓、名和表字。③ 因:因此,因而。④閑靜:安靜,沒有什么欲望。⑤ 甚解:刻意求深的意思。 ⑥嗜酒:非常愛好喝酒。⑦
親舊:親戚朋友。⑧如此:指喜歡喝酒而又得不到滿足的情況。⑨或:有的,有時。⑩置酒:準備酒。
⒈請你說出五柳先生名號的來歷。
⒉五柳先生是個很有個性的人,請你簡述他的幾個特點。
九、語文實踐。(4分)
我來當導(dǎo)游
如果有客人來到你的學(xué)校參觀,你最想向他們介紹什么呢?是迷人的校園景色,還是可愛的老師同學(xué),或者是你們豐富多彩的主題活動?現(xiàn)在請你就一個方面的內(nèi)容寫一篇簡短的導(dǎo)游詞。字數(shù)在100字以內(nèi)。
mò shēng zāo yù juān xiàn
lǐng yù
( ) ( ) ( ) ( )
Luò yáng qīn yǒu rú xiāng wèn, yí piàn bīng xīn
zài yù hú .
(
)
二、在括號里填上恰當?shù)膭釉~,不要重復(fù)。(4分)
( )一趟 ( )一遍 ( )一把 ( )一曲
( )一眼 ( )一句 ( )一遭 ( )一圈
三、照樣子先把成語補充完整,再在橫線上寫出這些故事成語的主角。(5分)
臥( 薪 )嘗膽 勾 踐 負( )請罪 ( )忠報國
破釜( )舟 望梅止( ) 單刀( )會
四、下面句子中的關(guān)聯(lián)詞語,用得不恰當?shù)囊唤M是( )(3分)
①如果有人欺負你,你就應(yīng)該明確地指出他的錯誤,并要求他改正。
②盡管胡狼潛伏在草叢間,悄悄向貓鼬靠近,但還是被機靈的貓鼬哨兵發(fā)現(xiàn)了。
③與其在家老坐著,還不如出去找同學(xué)打打球,做做游戲。
④不但爸爸媽媽沒有時間陪我,而且鍛煉了我的自理自立能力。
五、句子練習(xí)。(10分)
1 、縮句:為了能夠進入羊村抓羊,灰太狼發(fā)明了一臺功能神奇的電視機。
2 、照樣子把句子寫具體。
例:室內(nèi)陳設(shè)極其簡單,一張不大的寫字臺,兩把小轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅一盞臺燈,如此而已。
我們的教室非常整潔潔,
3 、請你寫一句話,表達對老師六年來對你培育的感謝,并用上一種我們比較熟悉的修辭方法(比喻、夸張、排比、反問等)。
4、修改下列病句。
我們?nèi)w同學(xué)通過并討論了寫給校長的建議書。
5、改寫下面的句子。
一個浮游生物的個體,任其發(fā)展,幾天功夫就可以填滿整個海洋。
改寫成"把"字句:
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)
1、 ,不能動人。
2、種樹者必培其根, 。
3、我勸天公重抖擻, 。
4、不止是樹,人也是一樣,在 中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆 的心。
5、因為我們是 的,所以,我們?nèi)绻腥秉c,就不怕別人 。
6、一天,疲勞之極的瑪麗揉著酸痛的后腰,隔著滿桌的試管、量杯問皮埃爾:"你說這 會是什么樣子?"皮埃爾說:"我只是希望它有
。"
七、調(diào)整下列句子的順序。(5分)
( )我們看到,今天的中國在一如既往嚴密防控流感疫情時,不僅繼續(xù)發(fā)揚 公開透明的執(zhí)政理念,而且逐漸注意到人性化措施的運用。
( )患者在治療期間,不但在飲食起居方面得到妥善安排,和外界聯(lián)系、保留工資收入等要求也得到充分尊重。
( )最近,甲型H1N1流感肆虐全球,相關(guān)確診病例突破2萬例,疫情仍在不斷發(fā)展之中。
( 5 )沒有歧視和恐懼,一切都在鮮花和慰問中進行。
( )作為人口最多的國家,我國面臨的防疫壓力不言而喻,相關(guān)措施也不斷密集出臺。
八、文言文閱讀。(4分)
五柳先生傳(節(jié)選)
先生不知何許①人也,亦不詳其姓字②。宅邊有五柳樹,因③以為號焉。閑靜④少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解⑤;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒⑥,家貧不能常得。親舊⑦知其如此⑧,或⑨置酒⑩而招之。
注釋:①何許:什么地方。 ②姓字:古人有姓、名和表字。③ 因:因此,因而。④閑靜:安靜,沒有什么欲望。⑤ 甚解:刻意求深的意思。 ⑥嗜酒:非常愛好喝酒。⑦
親舊:親戚朋友。⑧如此:指喜歡喝酒而又得不到滿足的情況。⑨或:有的,有時。⑩置酒:準備酒。
⒈請你說出五柳先生名號的來歷。
⒉五柳先生是個很有個性的人,請你簡述他的幾個特點。
九、語文實踐。(4分)
我來當導(dǎo)游
如果有客人來到你的學(xué)校參觀,你最想向他們介紹什么呢?是迷人的校園景色,還是可愛的老師同學(xué),或者是你們豐富多彩的主題活動?現(xiàn)在請你就一個方面的內(nèi)容寫一篇簡短的導(dǎo)游詞。字數(shù)在100字以內(nèi)。