【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、理解《小狗賣冷飲》的故事情節(jié)，愿意學(xué)說短句，懂得冬天不能吃冷飲。
　　2、在為小狗開新店的情境中，了解一些常見的保暖用品，體驗(yàn)幫助他人的快樂。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　1、《小狗賣冷飲》故事課件；
　　2、保暖用品（帽子、圍巾、手套等）；
　　3、為開新店準(zhǔn)備的貨架等。

　　【活動(dòng)過程】
　　一、看看“小狗的冷飲店”。
　　●價(jià)值取向：通過參觀小狗的冷飲店，回憶交流自己品嘗過的冷飲，知道冷飲種類多。
　　1、出示PPT圖片（小狗的冷飲店）
　　提問：這是什么地方？從哪看出來的？
　　2、你們吃過什么冷飲啊？
　　小結(jié)過渡：原來寶寶們吃過那么多冷飲?。ê唵瘟_列幼兒講述的冷飲），冷飲可真多呀，小狗的冷飲店里會(huì)有那么多好吃的冷飲嗎？
　　二、說說“小狗賣冷飲”。
　　●價(jià)值取向：欣賞故事，理解《小狗賣冷飲》的故事情節(jié)，愿意學(xué)說故事中的短句，懂得冬天不能吃冷飲。
　　1、小狗的冷飲店里有哪些冷飲呀？
　　2、誰先來買冷飲？（小貓）小貓?zhí)蛄艘豢谙阆愕难└?，為什么舌頭凍得直發(fā)抖？
　　小貓是怎么說的？——學(xué)說短句“太冷太冷，我不吃”
　　3、小兔也來買冷飲，猜猜小貓會(huì)跟小兔說什么呢？小兔咬了一口甜甜的冰棍，（9252兒童網(wǎng)教案inspiredelm.com/jiaoan/）為什么牙齒凍得直發(fā)抖？小兔又是怎么說的呢？——學(xué)說短句“太冷太冷，我不吃”
　　4、最后來買冷飲的是小猴，你們覺得小猴會(huì)不會(huì)買冷飲吃呢，為什么？（學(xué)說短句“太冷太冷，我不吃”）
　　小結(jié)過渡：小動(dòng)物們都不來買冷飲了，這么好的雪糕和冰棍，大家為什么都不喜歡了呢，小狗覺得真奇怪。
　　三、為小狗開新店
　　●價(jià)值取向：了解一些常見的保暖用品，樂意幫助小狗開新店，體驗(yàn)幫助他人的快樂。
　　1、為什么小動(dòng)物們都不來買冷飲了呢？
　　2、小狗決定重新開一家店，可是冬天里，開一家什么店才受歡迎呢？（學(xué)說短句“戴上**，**暖暖的”）
　　3、你們幫小狗出了那么好主意，小狗決定去進(jìn)貨了，可是它一個(gè)人忙不過來，我們一起來幫幫它吧。
　?。?）要求：將帽子套在奶粉桶制作的模型娃娃上；
　　將圍巾按照前后一樣的長度掛在貨架上；
　　將手套配對用夾子夾在貨架上；
　?。?）幼兒為小狗進(jìn)貨。（學(xué)說短句“小狗小狗，請你賣**”）
　　4、哇，小狗的新店可以開張了，可是取個(gè)什么店名比較好呢？
　　結(jié)束語：我們一起將小狗開新店的好消息去告訴大家，讓大家來參觀一下小狗的新店，買一些需要的東西
。