小班語言游戲活動(dòng)教案《小老鼠穿新衣》 幼兒園小班語言教案
小班教案 由小雪供稿 【設(shè)計(jì)思路】
童話故事是兒童文學(xué)的一種載體,通過想象、幻想,編制生動(dòng)的情節(jié)反映生活?!缎±鲜髮W(xué)穿衣》是一篇充滿童趣的故事,通俗易懂,富有教育意義,易于幼兒接受?,F(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨(dú)生子女,自理能力比較差,通過這篇故事讓他們理解故事內(nèi)容,提高自理能力。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)故事中小老鼠遇到困難自己動(dòng)腦筋,想辦法,不麻煩別人的自立精神。
2、學(xué)習(xí)自己穿脫衣服。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
外套每人一件、《小老鼠學(xué)穿衣》幻燈片、《貓和老鼠》里老鼠幻燈片。
【活動(dòng)過程】
一、組織幼兒觀看動(dòng)畫片《貓和老鼠》中的老鼠幻燈片,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
1、小朋友,今天我邀請(qǐng)了一只小動(dòng)物來我們班坐客,想知道它是誰嗎?那你們喜歡它嗎?為什么?
教師小結(jié):動(dòng)畫片中的小老鼠杰瑞,很聰明、機(jī)靈,做事情喜歡動(dòng)腦筋,想辦法,所以,我們大家都喜歡它。
2、可是,今天我們還請(qǐng)來了一只小老鼠,這只小老鼠最怕冬天了,小朋友猜一猜,它為什么最怕冬天呢?
小朋友的猜測(cè)對(duì)不對(duì)呢?我們一起來看一下,這只小老鼠到底為什么最害怕冬天。
二、結(jié)合幻燈片讓幼兒理解故事。
1、出示第一張幻燈片進(jìn)行提問:
(1)小朋友,看小老鼠是在哪里呢?
?。?)小老鼠在家里干什么呢?它在那里坐著干什么?發(fā)什么愁?
?。?)那小老鼠為什么不出去玩呢?
(4)外面下雪了,那外面有沒有小動(dòng)物呢?
2、出示第二張故事掛圖。
?。?)小朋友,你們看一下,這張圖上有什么?
?。?)小老鼠在干什么呢?它旁邊是什么?
?。?)它在用袋子干什么呢?
?。?)它套進(jìn)去了嗎?
3、出示第三張幻燈片。
?。?)它現(xiàn)在套上了嗎?
?。?)對(duì),小老鼠沒套上還急出了一身汗。這個(gè)時(shí)候小老鼠會(huì)怎么做呢?
師:小老鼠到底請(qǐng)沒請(qǐng)別人幫忙呢?我們一起來看下一張(出示第四張故事掛圖)
?。?)小老鼠找人幫忙了嗎?
(4)它是怎樣套上的呢?
(5)對(duì),小老鼠沒有找別人幫忙,自己想了個(gè)好辦法把袋子套上了,(9252兒童網(wǎng)教案inspiredelm.com/jiaoan/)那小朋友知道小老鼠為什么要給尾巴套上袋子嗎?
?。?)哦。小朋友冷的時(shí)候怎么辦呢?
?。?)所以,這個(gè)袋子就是小老鼠尾巴的衣服。
?。?)請(qǐng)幼兒為故事想個(gè)好聽的名字。
三、故事好聽嗎?下面老師再把故事完整的的講述一遍。講述完后提問:
?。?)故事講完了,小朋友能告訴我小老鼠為什么最害怕冬天?那穿衣服的時(shí)候小老鼠請(qǐng)沒請(qǐng)別人幫忙?那它是怎么做的呢?小老鼠想了個(gè)什么好辦法?
?。?)請(qǐng)幼兒為故事想個(gè)好聽的名字吧!
四、學(xué)習(xí)穿衣服的方法,鼓勵(lì)幼兒自己穿衣服。
?。?)對(duì),小老鼠真聰明,自己想了個(gè)好辦法給尾巴穿上了衣服。那小朋友害怕冬天嗎?
(2)小朋友為什么不害怕冬天?對(duì),我們不害怕冬天,因?yàn)槲覀冇幸路?,并且我們自己?huì)穿衣服。我們還喜歡曬太陽,喜歡在戶外玩耍,所以冬天我們不怕冷。
(3)那小朋友,現(xiàn)在我已經(jīng)準(zhǔn)備好了衣服,哪位小朋友能上來表演一下穿衣服?請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)示范穿衣服。
?。?)小朋友,下面我們一起來穿衣服,穿好后一起到外面玩吧!
【活動(dòng)延伸】
1、在區(qū)角中,讓那些不會(huì)穿衣服的幼兒再進(jìn)行練習(xí)。
2、日常生活中鼓勵(lì)幼兒穿衣比賽。
【活動(dòng)反思】
在本節(jié)課開始中,我利用《貓和老鼠》里老鼠的幻燈片,來激發(fā)幼兒的興趣,在一步一步的提問和啟發(fā)引導(dǎo)下,幼兒的思維被完全激發(fā)起來,整節(jié)課,幼兒發(fā)言積極性很高,在學(xué)習(xí)穿衣服的方法部分,幼兒都能積極主動(dòng)的到臺(tái)前展示,達(dá)到本節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)。但是,我考慮到時(shí)間問題就匆匆結(jié)束了。在最后部分我沒有總結(jié)就結(jié)束了,這樣做好像有點(diǎn)顯得草草了事的感覺。