中圖版中國(guó)歷史（八年級(jí)）

《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)與技能

掌握長(zhǎng)征的原因、經(jīng)過及歷史意義；遵義會(huì)議及歷史意義。

2.過程方法與能力

（1）通過引導(dǎo)學(xué)生探究“長(zhǎng)征的原因？”、“為什么說遵義會(huì)議是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？”、“長(zhǎng)征的偉大意義。”培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。

（2）結(jié)合閱讀長(zhǎng)征示意圖，培養(yǎng)學(xué)生讀圖填圖的能力。

（3）通過學(xué)生講長(zhǎng)征經(jīng)過，講紅軍故事，搜集、演示長(zhǎng)征圖片，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，展示自我的能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀

通過討論長(zhǎng)征精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)紅軍百折不撓、自強(qiáng)不息、勇往直前的精神，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛人民軍隊(duì)、熱愛祖國(guó)的感情，珍惜今天的幸福生活。

二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)：長(zhǎng)征的開始、遵義會(huì)議、長(zhǎng)征的經(jīng)過、長(zhǎng)征的意義、長(zhǎng)征精神。

2.教學(xué)難點(diǎn)：遵義會(huì)議的意義、長(zhǎng)征的歷史意義。

三、教學(xué)準(zhǔn)備

1.學(xué)生準(zhǔn)備：

作為紅軍戰(zhàn)士的學(xué)生搜集長(zhǎng)征故事，并準(zhǔn)備上課講述。作為攝影師的學(xué)生課下搜集長(zhǎng)征圖片，做成幻燈片準(zhǔn)備上課演示。作為地理學(xué)家的學(xué)生課下把長(zhǎng)征經(jīng)過預(yù)習(xí)好，準(zhǔn)備上課講述。

2.教師準(zhǔn)備：

閱讀教材，鉆研教學(xué)參考書，結(jié)合學(xué)科專業(yè)刊物以及有關(guān)的最新研究信息和成果，完成科學(xué)、系統(tǒng)、操作性強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì)。

多角度收集資料，制作多媒體課件《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》。

四、教學(xué)過程

導(dǎo)入新課：學(xué)生一起朗誦毛澤東的《七律 長(zhǎng)征》，課件出示《七律 長(zhǎng)征》。

師：毛澤東同志以磅礴的氣勢(shì)為我們描寫了中國(guó)歷史上的這次壯舉。作為新中國(guó)的兒女，我們都應(yīng)該了解二萬五千里長(zhǎng)征，因?yàn)檫@是一部?jī)A注了紅軍戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)對(duì)人民無限熱愛的歷史，沒有這段歷史，就沒有新中國(guó)的今天。今天我們來學(xué)習(xí)第三單元第4課《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》。




學(xué)習(xí)新課：

1.出示多媒體課件如下,給學(xué)生分組。

歷史學(xué)家 紅軍進(jìn)行長(zhǎng)征的原因、起止時(shí)間、遵義會(huì)議的內(nèi)容和歷史意義，長(zhǎng)征勝利的歷史意義

地理學(xué)家 考察長(zhǎng)征路線圖，說出長(zhǎng)征的經(jīng)過

紅軍戰(zhàn)士 講述你在長(zhǎng)征途中最難忘的一段經(jīng)歷

攝影師 請(qǐng)你將紅軍長(zhǎng)征途中的一些重大情景拍攝下來，并制成幻燈片演示

隨軍記者 對(duì)紅軍長(zhǎng)征進(jìn)行報(bào)道，說明紅軍長(zhǎng)征途中遇到了什么艱難險(xiǎn)阻？什么是長(zhǎng)征精神

學(xué)生看書，準(zhǔn)備自己的問題。

2.長(zhǎng)征的原因：

師：先由歷史學(xué)家起來說一下紅軍長(zhǎng)征的原因？

生：第五次反圍剿的失敗。

師：第五次反圍剿為什么失敗？

生：博古等人的“左”傾錯(cuò)誤指揮。

師：前四次反圍剿結(jié)果怎樣？

生：勝利。

師：為什么勝利？

生：因?yàn)槊珴蓶|、周恩來、朱德的正確指揮。

師：第五次反圍剿失敗了。紅軍奮戰(zhàn)一年，沒能打退敵人的進(jìn)攻，中央根據(jù)地越來越小。這樣下去會(huì)怎樣呢？

生：紅軍將會(huì)被消滅。兒童網(wǎng)教案inspiredelm.com/jiaoan/

師：于是黨中央決定放棄中央革命根據(jù)地，實(shí)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，進(jìn)行長(zhǎng)征。

3.長(zhǎng)征的經(jīng)過;

出示《中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征示意圖》。

師：請(qǐng)地理學(xué)家上來給大家講講長(zhǎng)征的經(jīng)過。

一學(xué)生上臺(tái)指圖講述長(zhǎng)征經(jīng)過。點(diǎn)擊鼠標(biāo)，邊講邊在圖上依次出示：




生講述過程中強(qiáng)調(diào)紅軍沖破四道封鎖線后為什么改道貴州；四渡赤水河的意義；巧渡金沙江的意義。

4遵義會(huì)議：

師：在這個(gè)過程中，哪一事件被稱為黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢？

生：遵義會(huì)議。

出示遵義會(huì)議圖片，問題：“想一想，為什么說遵義會(huì)議是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？”生答。

師分析：為什么說確立了毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)挽救了紅軍、挽救了黨、挽救了中國(guó)革命呢？遵義會(huì)議之前，博古的“左”傾錯(cuò)誤指揮導(dǎo)致了紅軍第五次反圍剿的失敗和長(zhǎng)征初期的失利。如果任由他指揮下去，紅軍仍然很危險(xiǎn)。而遵義會(huì)議糾正了博古等人在軍事上和組織上的“左”傾錯(cuò)誤，肯定了毛澤東的正確主張，選舉毛澤東為中央政治局常委，會(huì)后由毛澤東、周恩來全權(quán)負(fù)責(zé)指揮軍事。實(shí)際上就是確立了毛澤東在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位。遵義會(huì)議后，在毛澤東的英明領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)共產(chǎn)黨取得了一個(gè)又一個(gè)勝利，最后建立了偉大的新中國(guó)。所以說，遵義會(huì)議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，從而挽救了紅軍、挽救了黨、挽救了中國(guó)革命，所以說是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

5放影片《萬水千山》片斷《飛奪瀘定橋》。

師點(diǎn)評(píng)：我們今天哪怕一分的安寧和幸福也是革命先烈用十分的鮮血和生命換來的。所以我們應(yīng)該倍加珍惜今天的幸福生活。

師指圖講述紅二、紅四方面軍的長(zhǎng)征路線。1936年10月，紅二、紅四方面軍與紅一方面軍在甘肅會(huì)寧會(huì)師，宣告了紅軍二萬五千里長(zhǎng)征的勝利結(jié)束。

6長(zhǎng)征勝利的偉大歷史意義：

生答后師分析講述。

出示：紅軍長(zhǎng)征的勝利，粉碎了國(guó)民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖，保存了中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍的基干力量，沿途播下了革命的種子。長(zhǎng)征結(jié)束后，中國(guó)工農(nóng)紅軍開赴抗日前線，成為挽救中華民族危亡的生力軍。

出示：毛澤東圖片。毛澤東這樣評(píng)價(jià)長(zhǎng)征的偉大歷史意義：“長(zhǎng)征是歷史紀(jì)錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。”……總而言之，長(zhǎng)征是以我們的勝利、敵人的失敗的結(jié)果而告結(jié)束。

7紅軍戰(zhàn)士談經(jīng)歷，攝影師演示長(zhǎng)征圖片，隨軍記者談長(zhǎng)征中的艱難險(xiǎn)阻。討論長(zhǎng)征精神。

師：震人心魄的二萬五千里長(zhǎng)征結(jié)束了，我們請(qǐng)紅軍戰(zhàn)士來講一講他在長(zhǎng)征途中最難忘的一段經(jīng)歷。

兩生上臺(tái)講述《豐碑》、《草地夜行》。

師：長(zhǎng)征途中，紅軍戰(zhàn)士留下了無數(shù)這樣可歌可泣的英雄事跡。下面請(qǐng)攝影師上場(chǎng)，給大家展示他在長(zhǎng)征途中拍攝的照片。

生上場(chǎng)，演示并解說長(zhǎng)征圖片。

師：攝影師的展示讓我們又重走了一遍長(zhǎng)征路，又感受了一遍戰(zhàn)火紛飛的長(zhǎng)征歲月。我們?cè)俾犚宦犽S軍記者的報(bào)道。長(zhǎng)征中的事情很多，我們只聽記者報(bào)道一下長(zhǎng)征中的艱難險(xiǎn)阻。

兩生起來報(bào)道長(zhǎng)征中的艱難險(xiǎn)阻。

師總結(jié)：①敵人的圍追堵截；②惡劣的自然環(huán)境，如終年積雪的雪山，一望無際的草地；③缺少糧食給養(yǎng)等。(啃樹皮、吃草根、咬牛皮帶等)

師出示資料：“據(jù)美國(guó)著名記者斯諾統(tǒng)計(jì)：紅軍一共爬過了18條山脈，其中5條終年冰雪覆蓋；渡過24條河流；經(jīng)過11個(gè)省份；占領(lǐng)過62座城市；突破10個(gè)地方軍閥組織的包圍，此外還打敗或躲過追擊的中央軍。平均每天行軍71華里，一支大軍及它的輜重要在一個(gè)地球上最險(xiǎn)峻的地帶保持這樣的平均速度，可說近乎奇跡。”

師：同學(xué)們參加過模擬長(zhǎng)征嗎？累不累？我們學(xué)校的模擬長(zhǎng)征是60華里，同學(xué)們走了一天。而中央紅軍整整走了一年，平均每天走71華里，而且是在地球上最險(xiǎn)峻的地帶，還要經(jīng)常地打仗，所以說近乎奇跡。是什么支撐著紅軍完成了這樣艱苦的行軍呢？

生：長(zhǎng)征精神。

師：你認(rèn)為長(zhǎng)征精神是一種什么精神？

多名學(xué)生回答。

師出示，學(xué)生齊讀：“是對(duì)革命理想和革命事業(yè)無比忠誠的堅(jiān)定信念；是不怕犧牲、勇往直前的英雄氣概；是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的高尚品德；是實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的務(wù)實(shí)作風(fēng)；是艱苦奮斗、全心全意為人民服務(wù)的崇高精神。”

師：在和平年代我們應(yīng)該怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神？你說，我說，大家說。

生先同桌互相說，再站起來說。

師總結(jié)：同學(xué)們各抒己見，暢所欲言，談得非常熱烈。今天我們不用再去爬雪山，過草地，鉆槍林，冒彈雨，但這新時(shí)期的和平長(zhǎng)征路并不比萬里長(zhǎng)征路輕松易走。希望同學(xué)們一切從我做起，從現(xiàn)在做起，擔(dān)起我們的責(zé)任，做一名新時(shí)代的幸福生活的創(chuàng)造者！

8推薦作業(yè)：

學(xué)習(xí)了中國(guó)工農(nóng)紅軍的二萬五千里長(zhǎng)征，你了解到了發(fā)生在長(zhǎng)征途中那么多著名戰(zhàn)役和紅軍戰(zhàn)士們的英雄事跡。請(qǐng)你以導(dǎo)游的身份帶游客走長(zhǎng)征路，憶革命史。你準(zhǔn)備怎樣設(shè)計(jì)這條線路，重點(diǎn)應(yīng)推出哪幾個(gè)景點(diǎn)？