小班上學期語言教案《小兔生病了》 小班語言教案
小班教案 由土鳳凰供稿
幼兒園小班語言教案:小兔生病了
學習活動:小兔生病了
活動目標:
1.樂意參加語言游戲,學會關(guān)心生病的小兔子。
2.會用短句“我送你__”或“我給你__”等與別人交往。
小班上學期語言教案《小兔生病了》
活動準備。
1.幼兒已認識小兔子,已能初步參加班級活動。
2.藥瓶、話筒、紗巾、茶杯、各種水果等。
3.布置小兔家的場景。
活動過程:
一、通過看望小兔,引起幼兒與小兔交往的興趣。
1.場景:小兔坐在沙發(fā)上不停地咳嗽。
2.提問:
1)這是誰的家?我們應該對它說什么?(小兔,你好?。?br /> 2)小兔生病了,我們應該怎么辦呢?(幼兒討論)
兒童網(wǎng)教案inspiredelm.com/jiaoan/
二、關(guān)心小兔。
1.通過送藥、送食物等方式讓幼兒關(guān)心小兔,并學習短句“我送你__”或“我給你__”等。
2.幼兒自由選擇各種物品去關(guān)心小兔,教師鼓勵膽小的幼兒大聲講話。
3.通過動物朋友們看望小兔的練習,鞏固短句的運用。
4.提問:
1)小兔的朋友們也知道它生病了,它有哪些朋友呢?
2)它們會怎樣關(guān)心它呢?
學習活動:小兔生病了
活動目標:
1.樂意參加語言游戲,學會關(guān)心生病的小兔子。
2.會用短句“我送你__”或“我給你__”等與別人交往。
小班上學期語言教案《小兔生病了》
活動準備。
1.幼兒已認識小兔子,已能初步參加班級活動。
2.藥瓶、話筒、紗巾、茶杯、各種水果等。
3.布置小兔家的場景。
活動過程:
一、通過看望小兔,引起幼兒與小兔交往的興趣。
1.場景:小兔坐在沙發(fā)上不停地咳嗽。
2.提問:
1)這是誰的家?我們應該對它說什么?(小兔,你好?。?br /> 2)小兔生病了,我們應該怎么辦呢?(幼兒討論)
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二、關(guān)心小兔。
1.通過送藥、送食物等方式讓幼兒關(guān)心小兔,并學習短句“我送你__”或“我給你__”等。
2.幼兒自由選擇各種物品去關(guān)心小兔,教師鼓勵膽小的幼兒大聲講話。
3.通過動物朋友們看望小兔的練習,鞏固短句的運用。
4.提問:
1)小兔的朋友們也知道它生病了,它有哪些朋友呢?
2)它們會怎樣關(guān)心它呢?
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