【活動目標】
　　1、傾聽故事，感受小雞，小鴨這對好朋友的情趣，對小雞，小鴨的生活習性感興趣。
　　2、學習表演故事情節(jié)。

　　【活動準備】
　　小雞，小鴨，挖土，喝水，游泳，蚯蚓等圖片。

　　【活動過程】
　　一、引出故事
　　師：今天啊，老師給大家?guī)砹艘晃豢腿?，你們看（出示小鴨圖片）
　　小鴨和他的朋友小雞最近發(fā)生了一些事，下面我們一起來聽聽到底發(fā)生了什么？
　　二、引導幼兒理解故事內容。
　　提問：
　　1、故事中出現(xiàn)了哪些動物？（屈老師 www.qulaoshi.com）
　?。?）小雞和小鴨是一對好朋友，你們知道什么是好朋友？
　?。?）教師小結好朋友的意思。
　　2、從哪里看出來小雞和小鴨是好朋友（請小朋友把故事情節(jié)講一下）
　　三、讓小朋友分組扮演小鴨和小雞，老師講述，小朋友表演。（可以分組表演和集體表演相結合）
　　四、經驗延伸
　　1、你有好朋友嗎？你的好朋友是誰？
　　2、教師小結：小朋友們要互相幫助、互相謙讓等。

　　附故事《小雞和小鴨》
　　“鴨媽媽不會孵蛋，她請雞媽媽幫忙。蛋殼裂開了，鉆出了一只小雞，蛋殼又裂開了，鉆出來一只小鴨。小鴨去散步，小雞也去散步；小鴨挖土，小雞也挖土；小鴨找到一條蚯蚓，小雞也找到一條蚯蚓；小鴨喝水，小雞也喝水。撲通，小鴨跳進河里去游泳；撲通，小雞也跳進河里去游泳?？墒切‰u不會游泳，“救命啊！”他在水里掙扎。小鴨聽見叫聲，趕來救起了小雞。小鴨，小烏龜和小青蛙一塊兒去游泳。咦？怎么小雞還一路跟著呢？原來小雞帶上了救生圈。”