內(nèi)容故事：米皮皮的敲敲長

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、熟悉理解故事，練習(xí)“長”的正確發(fā)音，學(xué)習(xí)詞語“長大”；
　　2、體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：FLASH故事動(dòng)畫片、小棍、頭飾

　　活動(dòng)過程：
　?。ㄒ唬┮稣n題出示“敲敲長”，小朋友，今天老師帶來了一根小棍，它的名字叫“敲敲長”，它有個(gè)奇妙的本領(lǐng)是什么呢？聽完故事就知道了。
　?。ǘ┬蕾p故事、初步理解故事內(nèi)容
　　1、放動(dòng)畫片，熟悉故事內(nèi)容；
　　2、提問：⒈米皮皮的寶貝叫什么？
　?、矠槭裁唇兴们瞄L？
　　小結(jié)：米皮皮的寶貝叫“敲敲長”，它敲一敲就能夠讓東西長大。
　　過渡語：“敲敲長”是讓哪些東西長大的？是怎樣長大的？米皮皮一邊敲一邊說了什么？請(qǐng)小朋友們?cè)倏纯磩?dòng)畫片。
　?。ㄈ┰俅涡蕾p動(dòng)畫片，學(xué)習(xí)故事中對(duì)話
　　1、看動(dòng)畫片
　　2、提問：
　?、泵灼てさ?ldquo;敲敲長”讓哪些東西長大？
　　⒉米皮皮想讓小豆苗長大是怎么做的？小豆苗就怎么樣了？（長大）
　　⒊米皮皮想讓胡蘿卜長大，他是怎么做的？胡蘿卜怎么樣？（長大）
　　⒋米皮皮想讓小蘑菇長大，他是怎么做的？小蘑菇怎么樣？（長大）
　　小結(jié)：米皮皮想要小豆苗、胡蘿卜、小蘑菇長大，他就用“敲敲長”輕輕敲一下，一邊敲一邊說：“長長長~”，它們就長大了。
　?。ㄋ模┩嬗螒?br />　　1、教師：下面老師扮演“米皮皮”，小朋友分別扮演小豆苗、胡蘿卜和小蘑菇。我敲到哪個(gè)，哪個(gè)就邊說我長大了，邊做動(dòng)作。
　　2、玩游戲（再次）。
　?。ㄎ澹┻w移個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展幼兒發(fā)散性思維
　　1、今天我們知道了“敲敲長”有個(gè)奇妙的本領(lǐng)，能讓東西長大。如果我有“敲敲長”，那么我想讓生日蛋糕長大，這樣天底下所有的小朋友都能吃到它。
　　2、提問：如果你有“敲敲長”，你想讓哪些東西長大？為什么？
　?。┙裉煳覀兟犃艘粋€(gè)故事《米皮皮的敲敲長》，下節(jié)課請(qǐng)小朋友來扮演“米皮皮”表演故事。