時(shí)間：待定

地點(diǎn)：多媒體教室

主持人：徐明亮，李紫萌

主題：有禮貌，講誠(chéng)信，爭(zhēng)做文明中學(xué)生

目的：為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠(chéng)實(shí)、守信”的做人原則,作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，結(jié)合奧科中學(xué)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。

準(zhǔn)備：1、同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。

2、同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

3、安排同學(xué)們準(zhǔn)備小品《一件小事》，《遲到》，《如此上學(xué)》。

過(guò)程：

1、主持人(齊聲)：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！

主持人(甲)：今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì)，希望大家踴躍參加，積極發(fā)言。下面

《誠(chéng)信文明起步，立足小事前行》班會(huì)正式開(kāi)始。

主持人乙：同學(xué)們，我們從不同的小學(xué)來(lái)到了同一所中學(xué)，大家聚在一起，組成了初一（1）班。

主持人甲：這里有可親可敬的老師，互幫互助的同學(xué)。從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始，多少個(gè)清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽(tīng)著老師的箴言，校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造，需要我們做文明的奧科中學(xué)生，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。

主持人乙：我們今天班會(huì)的第一大主題就是“誠(chéng)信”，誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本原則，是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎(chǔ)。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

主持人甲：下面請(qǐng)欣賞影視片段《如此誠(chéng)信》

主持人乙：對(duì)于誠(chéng)信相信每個(gè)人都有自己的理解？那么，同學(xué)們看了上面的片段，你們對(duì)于誠(chéng)信又是怎么理解的呢？

A：誠(chéng)信，顧名思義就是“誠(chéng)實(shí)”和“守信”。

B:誠(chéng)信就是對(duì)承諾負(fù)責(zé)。

C：誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則，是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，是交友的基礎(chǔ)。

D:誠(chéng)信就是在什么情況下都不說(shuō)假話。

E: :我認(rèn)為學(xué)生不能喪失誠(chéng)信。在人的一生中，我們會(huì)得到許多，也會(huì)失去許多，但守信用卻應(yīng)是始終陪伴我們的。以虛偽、不誠(chéng)實(shí)的方式為人處世，也許能獲得暫時(shí)的“成功”，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，他最終是個(gè)失敗者。

F: 不做老實(shí)人，而最終受傷的還是你自己！試想，如果在學(xué)生時(shí)代我們就隨意糟蹋自己的信用，用虛假的成績(jī)?cè)趺茨軈⒓用魅盏母?jìng)爭(zhēng)？

主持人甲：對(duì)，從字面上說(shuō)，“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致；守信指說(shuō)話和做事講信用，說(shuō)到做到。它要求人們自覺(jué)按道德要求約束自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、講信用的人。

主持人乙：是的，誠(chéng)信，乃做人之本。在當(dāng)今社會(huì)中，誠(chéng)信顯得越來(lái)越重要，如果一個(gè)單位、一個(gè)地方、一個(gè)人一旦失去“誠(chéng)信”，那他將會(huì)變成“孤雁”之行，他的事業(yè)將會(huì)變成“斷水之源”、“無(wú)本之木”。世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。

主持人甲：下面請(qǐng)欣賞小品《一件小事》

主持人乙：表演者：馬強(qiáng)，李承鵬，蘭珍。

主持人甲：（時(shí)間：晚飯后。人物：班主任老師、同學(xué)甲、同學(xué)乙。）

劇情：

班主任：今天衛(wèi)生值日的小組沒(méi)掃干凈，某某同學(xué)、某某同學(xué)，你們?cè)賿咭幌隆?br />
甲：放心吧！保證完成任務(wù)。（拿起了掃帚，開(kāi)始干）

乙：老師，我們一起干。

班主任：辛苦你們了。（轉(zhuǎn)身下。）

（甲同學(xué)悄悄跟了出去，喜形于色地回轉(zhuǎn)身，把掃帚一扔。）

甲：嘿！老師走了。哥兒們，快溜?。。闷鹨路?br />
甲：你走不走？你不走我可走了。（飛快地跑了。）

乙（自言自語(yǔ)）：就剩下我一個(gè)了。（拿起衣服，猶豫了一下，又放了下去，拿起了掃帚，踏踏實(shí)實(shí)地掃了起來(lái)。）

主持人乙：我們?yōu)槭裁唇o他鼓掌？

同學(xué)A：老師在與不在，他表現(xiàn)得都很認(rèn)真。并不是只在老師面前表現(xiàn)。

同學(xué)B：他很誠(chéng)實(shí)。

同學(xué)C：因?yàn)樗刈×俗约旱某兄Z，沒(méi)有受外界人的影響。

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主持人乙：這幾位同學(xué)講得很好，相信我們同學(xué)對(duì)誠(chéng)信也有了更深一步的認(rèn)識(shí)，誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，是世界上最美麗的花朵，真心真意, 以誠(chéng)為本,以誠(chéng)待人,這是我們立身做人的一項(xiàng)重要原則。

主持人甲：但是在我們的身邊仍然有許多不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，很多人會(huì)為一時(shí)的迷茫走入誠(chéng)信的誤區(qū)，請(qǐng)看下面的小品《遲到》；

表演者：

（乙背著書(shū)包急匆匆地上場(chǎng)，甲從后面追上）

甲：哎，你等等我，走那么快干嘛？

乙：就快上課了，我們要遲到了。

甲：你平時(shí)不是挺準(zhǔn)時(shí)的嗎？今天怎么也成遲到一族了？

乙：昨天作業(yè)中一道數(shù)學(xué)題巨難，開(kāi)夜車(chē)了。

甲：標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)呆子。昨晚有《天下足球》，嘿!那叫一個(gè)精彩。

（上課鈴聲響了，甲、乙遲到了。）

主持人甲：大家對(duì)“遲到”這個(gè)詞應(yīng)該不陌生了，我想問(wèn)問(wèn)大家，你們對(duì)于遲到是什么看法？

A:遲到并非小事，它折射出的是一個(gè)學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)態(tài)度，更反映出一個(gè)人遵不遵守規(guī)則和誠(chéng)信。

B：學(xué)生們都知道遲到會(huì)帶來(lái)一些不良的后果。例如：打斷老師講課，影響大家注意力，浪費(fèi)大家時(shí)間等。

C:我個(gè)人覺(jué)得應(yīng)該讓同學(xué)找出遲到的原因，家長(zhǎng)和老師一起監(jiān)督同學(xué)克服缺點(diǎn)改正。

D: 遲到不僅影響學(xué)生自己的學(xué)習(xí)還會(huì)影響班級(jí)榮譽(yù).

主持人乙：同學(xué)們說(shuō)的很好，遲到，無(wú)論如何都不能算是一件好事，守時(shí)才是一種美德，它是對(duì)別人的一種尊重，對(duì)承諾的一種兌現(xiàn)，也是誠(chéng)信的表現(xiàn)。其實(shí)，誠(chéng)信從來(lái)就不是一句口號(hào)，它需要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起.

主持人甲：誠(chéng)和信是相輔相成的，有誠(chéng)方有信，信有則會(huì)更誠(chéng)。誠(chéng)信是多種多樣的，對(duì)國(guó)家的誠(chéng)信，叫“忠”，對(duì)父母的誠(chéng)信叫“孝”，對(duì)朋友的誠(chéng)信叫“義”，對(duì)真理的成信叫“德”。

主持人乙：有誠(chéng)信，世界才有美麗；有誠(chéng)信，世界才有真情；有誠(chéng)信，世界才有明天。

主持人甲：作為一名合格的中學(xué)生，除了要具備誠(chéng)信，還應(yīng)具備文明的思想。我想問(wèn)大家，你們文明嗎？讓我們大家來(lái)談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象吧。

3、同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言。

A： 同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著。

B： 特別是有些男同學(xué)大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、多媒體教室。

C： 有的同學(xué)上課吃瓜子，好吃到了極點(diǎn)，還有的同學(xué)隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。（邊說(shuō)邊表演，全班大笑）

D：說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子，班上的撮箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來(lái)不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫(huà)了“大花臉”。（一些同學(xué)默不作聲）

E：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的，同情弱者，是中國(guó)的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者。

F：甚至亂起綽號(hào)，以別人的殘疾來(lái)取笑，有的人給教師或班主任起綽號(hào)。

主持人甲：剛才同學(xué)們說(shuō)的是大家平時(shí)經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，是要不得的。

主持人乙：可你瞧，還有個(gè)別人一時(shí)忘情，管不住自己

4．主持人甲：下面請(qǐng)欣賞小品表演小品《如此上學(xué)》：

時(shí)間：學(xué)校的一天。人物：教師一人、同學(xué)三人。