“節(jié)約水資源,我們的責(zé)任”主題班會教案 水資源污染
勤儉節(jié)約班會 由土鳳凰供稿6、講笑話
A:“緊張過后,讓我們來輕松一下。下面由請xx為我們講笑話,大家歡迎!”
7、跳跳對與錯
B:“謝謝三位同學(xué)為我們獻(xiàn)上的精彩表演,接下來讓我們來玩一個游戲,考驗(yàn)一下同學(xué)們對資源的了解和反映速度。”
規(guī)則:3輪,每輪每隊(duì)派2人;同學(xué)排成一列,主持人提問,對的往右跳,錯的往左跳,第一時(shí)間反映,不能停頓,回答錯誤直接淘汰;主持人監(jiān)督
評分:每輪留到最后沒有被淘汰的同學(xué)所在的隊(duì)伍加200分
教學(xué)目的:讓學(xué)生在游戲輕松的過程中,更深刻了解資源的用途,同時(shí),學(xué)生的反映速度和判斷力也可以從中體現(xiàn)出來。
8、第二輪答題搶分時(shí)間
A:“好了,經(jīng)過一輪緊張刺激的游戲后,又到了答題搶分時(shí)間了分?jǐn)?shù)落后的隊(duì)伍可要抓住機(jī)會了。”
B:“這次答對加分,答錯要扣分,所以大家可要好好動腦筋咯!”
規(guī)則:每隊(duì)隊(duì)長抽一題,可選擇不答
評分:每題200分,答對得分,答錯扣分
9、模仿不走樣
A:“接下來讓我們來活動一下手腳,考驗(yàn)一下大家的模仿能力。”
規(guī)則:每隊(duì)派6人,依次傳遞動作;不能開口提示,主持人監(jiān)督
音樂:怎么辦
評分:最后一位同學(xué)答對300分
教學(xué)目的:考驗(yàn)學(xué)生的知識面及對成語典故的理解力,以及學(xué)生將動作表現(xiàn)出來時(shí)需要表現(xiàn)力和自信,同時(shí),讓學(xué)生認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神和同伴間的信任和默契是十分重要的。
10、第三輪答題搶分時(shí)間
N:“決戰(zhàn)時(shí)刻到了!”
A:“是啊,這是最后一輪的答題搶分時(shí)間了,也是唯一得分的機(jī)會了!”
規(guī)則:每隊(duì)隊(duì)長抽一題,可選擇不答
評分:每題200,答對得分翻倍,答錯扣分翻倍